Question

棕榈树那大蒲扇似的叶子在风中摇摆用的是什么修辞手法?

Answer 1

“棕榈树那大蒲扇似的叶子在风中摇摆。”用的是比喻的修辞手法。

把“叶子”比喻成“蒲扇”。

依据描写或说明的方式比喻可分为明喻、暗喻、借喻、博喻、倒喻、反喻、缩喻、扩喻、较喻、回喻、曲喻十一种。实际教学中常见的是前三种。

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作用

1、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。

2、进行说明或讲道理时，不叫“比喻”，而叫“打比方”。用浅显易见的事物对深奥 的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，帮助人们深入的理解。并使语言生动形象，富有文采。

使用比喻手法时 要注意：

1、本体和喻体必须是性质不同的两类事物；

2、本体和喻体之间必须有相似点。

Answer 2

“棕榈树那大蒲扇似的叶子在风中摇摆。”用的是比喻的修辞手法。

把“叶子”比喻成“蒲扇”。

比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。此句中，本体是桃花树开的花，比喻词是好像，喻体是一片片云彩。

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比喻句的注意事项：

一、感情色彩

（1）比喻要有感情色彩。更重要的是要表现作者对这一事物的思想感情。

二、突出事物的特点

（2）在习作中，用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。

三、了解比喻原理

（3）了解比喻的特点不要随便写要遵守把什么比作什么的比喻原理。

Answer 3

“棕榈树那大蒲扇似的叶子在风中摇摆。”用的是比喻的修辞手法。

把“叶子”比喻成“蒲扇”。