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新课程背景下教师角色会发生什么样的转变呢?
引言:近几年来感觉考教师资格证的人越来越多,也有越来越多的人想要当教师,不过在新课程背景下的教师角色也发生了一些转变。我们对于这些转变了解吗?不了解的话和小编一起来学习一下,毕竟当一个老师肯定要知道自己的角色是什么,应该怎样的正确进行教学。
一、教师是学生学习的合作者。
对于老师而言,要让学生去发现问题并且解决问题,当遇到困难的时候老师可以适当的提供线索,但是需要学生们自己去找出答案。不仅如此,还应该和学生成为合作伙伴,互相学习,互相帮助,真正的做到教学相长。并且不要觉得自己是一个老师,觉得自己高高在上遥不可及,这样的话孩子是不敢和老师打成一片的,也不敢来询问你的问题,因此也没有办法,组成一个良好的师生关系。
二、教师是学习者。
在小编的印象当中,老师上知天文,下知地理,没有老师不会的问题,没有老师解决不了的难题,可是随着时代的发展,知识等一些原因的变化,所以也需要老师来进行不断的学习。不仅要学习教材,了解教材的相关知识,同时也要学习教学的一些经验,共同进步。除此之外呢,也要不停的给自己充电,开拓自己的眼界,让自己了解关于教师的一些信息,并且树立终身学习的观念。
三、教师应该和学生成为朋友。
在传统意义上,教师与学生之间有着不可逾越的鸿沟,觉得老师就是老师,孩子就是孩子,学生就是学生,不能混为一谈。而且老师就是威严的象征,学生心目当中是比较高高在上的,但是现在的这种情况下,老师和学生成为朋友之后,反而会更加利于孩子的学习。也能够更加全面的去了解学生。除此之外,教师也是课程的建设者和开发者,同样也是学生心灵的培育者。