小学五年级学生作文

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远景教育17
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在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是我帮大家整理的小学五年级学生作文8篇,欢迎阅读与收藏。

小学五年级学生作文 篇1

虽然“跳蚤”书市的帷幕已经落下,然而那一个个精彩的片段依然历历在目。

大家盼星星,盼月亮,终于盼来了一年一度的“跳蚤”书市。“跳蚤”书市是在今天下午举行,可时间还没到,同学们的屁股就像长了一个钉子,在也坐不下去了。广播一说:“‘跳蚤’书市,现在开市!”同学们就像穿了弹簧鞋,一下子被弹了出去。

满面红光

到了楼下,我惊呆了。好家伙,那真是人山人海,人流如潮啊!我和伙伴们好不容易找到一处“风水宝地”,七手八脚地把地摊摆好,开始了我们的交易生涯,趁此闲暇时刻,我看了看周围,只见人人脸上满面红光,个个神采奕奕,气宇轩昂。

满腔怒气

等了半天,看没什么顾客,一位胆大的仁兄便吆喝起来:“走过路过,不要错过!”这句话像是点燃了一把火,伙伴们都跟着喊了起来。他一声:“好书多多,礼品多多!”我一声:“心动不如行动,快快来吧!一位同学竟然唱起了自己改编的“山路十八弯”:“这里的好书排成队,这里的礼品一大堆!”我们的吆喝吸引来了好多同学,个个都喜笑颜开,忙接待顾客。一位“上帝”(顾客就是上帝嘛!)拿起一本《名侦探柯南》说:“这本书多少钱?”我看了看原来的标价,二十元,心想:就15元吧,反正也吃不了太大的亏,就说:“15元。”那位上帝大概是急于想要这本书,便一口答应,从口袋里掏出一沓花花绿绿的钞票递给了我。我如获至宝,赶紧接过数了数,哎呀!竟然只有十元,一抬头,而他早就消失得无影无踪,我心中不禁满腔怒火,想不到连上帝都不诚实!

满心欢喜

我换了一种卖书方式,就是边走边卖,我美齐名曰“游卖”。我边走边喊:“快来买啊!这些书看一眼,都让你回味无穷!”正当我喊得起劲儿时,一个大约三四年级的小妹妹走了过来,用甜甜的声音说:“姐姐,我可不可以买这本《格林童话》呀?”我笑着说:“当然可以,18元钱,怎么样?”那位小朋友说:“好的。”说完,小心翼翼地拿出18元给了我,我心里真是倍儿高兴,刚才的怒气早就飞到九霄云外。

满载而归

这一次“跳蚤”书市,我赚了20多元,淘到了不少好书。当然,我不但收获了票票和好书,还收获了友谊,一年级、二年级,甚至到六年级,我都结识了不少朋友。我心中的喜悦,简直无法用文字来表达!

用“五满”记叙我在这届跳蚤书市的经历,真是太合适不过了!

小学五年级学生作文 篇2

落日像喝多了酒的醉汉,跌倒在乡村的山那边,把水映得跟天一样,一半通红、一半金黄。

乡村的黄昏是秀美的,恬静的。路边的花呀,草呀,都在徐徐的晚风中的抚摸中安然入睡,夜来香们却精神十足地梳妆打扮,准备迎接“黄昏音乐会”,它们用绚丽的晚霞做胭脂,涂红了美丽的脸蛋,用金色的阳光做长裙,套上柔韧的腰肢,还向小河哥哥耍一朵浪花插上自己的秀发……河边的细柳已经取下枯了的叶子,又散开绿发,这时,细柳忘了一件东西哦,原来是艳美的蝴蝶结,只见细柳俯下身去让长发垂进河水,静静的梳洗着,顽皮的小河也不在跳跃,安然睡着它的“美容觉”。

乡村的黄昏是忙碌的、热闹的。

“日落西山鸟归林”,行行色色的鸟儿都回家了,只有一些贪玩的小鸟还不紧不慢地往家里赶。

河边的洗衣妇提着水桶三三两两回来了,边走边谈新鲜事,放牛的牧童横坐牛背归来了,口袋里塞满了酸极甜极的水果,到地里劳动的人们也捞起锄头回家了。不一会儿,家家户户升起袅袅炊烟,厨房响起了“生命交响曲”,一些老头乘凉时谈古论今。

这时,一轮新月隐隐约约挂在天空上了。

小学五年级学生作文 篇3

迎面走来一个中年男性.他身材高挑。国字脸,淡淡的眉毛下,一双炯炯有神的眼睛,教室里有什么风吹草动,都逃不过他的.“火眼金睛”。他看到每一个孩子总是一副乐呵呵的样子。

他为人师表,但是缺点也不少,在下课后,顿老师就变身一只丢三落四的“大头虾”。记得那一次,正要将作文本发下来之际,罗志烨的作文本不翼而飞。他顿时慌了神,马上寻找起来.在教室里,同学都在写作文,地上连掉一根针也能听见,而他却在一旁翻箱倒柜,找完了课室到办公室找,找完办公室又到三楼去找……始终不见作文本的身影。从此以后,同学们都给他取了一个美名”大头虾”。

前不久发生的一件事却让我彻底改变了对他的看法,他对工作却是一丝不苟.

有一天,我提前来到了百世师教育中心上课。走进办公室,他正在专心致志地工作。只见他捧着教参,目不转睛地看着,时而在上面写上一段鲜红的批注。他又打开电脑,寻找以前孩子们的优秀作品作为范文,他在键盘上敲击着,修改文字,将它制作成幻灯片,插上精美的图片……我一直站在他身旁,他也没有察觉,忘记了时间,忘记了自己,时间一分一秒地过去了,他终于忙完了手头的工作,抬起头看到了我,他笑了笑,问:“俊明,今天来得可真早。”我笑着对老师说:“我来了好长时间,您的眼里只有工作。”他笑了笑,收拾着手中的课本,拉着我的手,和我一起向教室走去。

他就是我们的顿中祥老师!一个丢三落四而工作一丝不苟的老师.我为有这样的老师教我感到自豪!

小学五年级学生作文 篇4

一双炯炯有神的大眼睛、一副博学多深的眼镜、乌黑的头发=圆圆的脸庞、精神抖擞的身体---我最敬佩的班长徐容祺。

他学习成绩优益,年年拿三好学习,在课堂上总能看见他活跃的身影和高高举起的小手。他是同学的好榜样,老师的好助手。可他从不骄傲,还乐于帮助成绩落后的同学,不厌其烦的给他们讲解,直到他们一个个都懂。

他不仅是乐于助人,而且还是一个做事非常有原则性,坚持不懈的人。

记得那一次的体育课,我们班因为纪律不好,被罚跑六圈。大部分同学跑了一半就吃不消了,我也不例外,“休息去了”。这时我看到一个熟悉的身影在疲惫的奔跑,是他,脸转过来了,几滴豆大般的汗珠从他脸颊上流下,一边是气喘吁吁。我走过去,嘲笑地说:“又没关系,直接休息就行了嘛,又没人监督你是几圈了”。接着,他的一番话把我震惊了:“六圈就六圈,不能少一圈,就算老师说可以了,我也不能打破原则”。是啊,我们现代人不正是缺少这种精神吗,我对他的敬佩又上升了一级,我一定要把他竖立成我的榜样,时时刻刻提醒着我自己,让我也成为像他一样的人。

这就是我最敬佩的人,是我生活中的指路标,指引着我前行的方向,也是我学习的好榜样,好楷模。

小学五年级学生作文 篇5

阳春三月,大地复苏,万物萌生。此刻,鼋头渚的湖光山色更是美不胜收,令人流连忘返。我和爸爸妈妈就来到这诗情画意的“人间仙境”游玩。

我们随着络绎不绝的人流来到太湖边,一下子就被眼前洒满银辉的湖水吸引住了。举目远眺,一望无际的太湖水明亮如镜,春风吹拂,蔚蓝色的湖面荡起微微的涟漪,风儿携着朵朵细浪跃到湖面上。画面轻柔美丽,富有诗情画意,令人感慨万分。

沿着湖边小径,我们不知不觉来到了长春桥。这座桥坐落在纵横湖面的堤岸上,它建于1936年,位于涵万轩和绛雪轩的一泓水池中,桥的前后筑湖堤同太湖水分隔。桥的两旁翻滚着层层白浪,晶莹如玉,洁白似雪。“长春”,顾名思义,桥不宽,却颇长。桥呈拱形,仿佛颐和园中的玉带桥,桥洞映日成浑圆形。当我立足桥上,放眼望去,真是满眼春光:那无数小巧玲珑的樱花瓣把湖面点缀得别有一番诗意。红梅也不甘落后,一朵朵俏立枝头,有的仰望天空,有的俯视湖水,有的孤芳自赏,有的簇拥一团……风姿绰然,妩媚动人。而那丰腴的白玉兰又是一番情调,在油亮的绿叶的簇拥下,那朵朵清纯得纤尘不染的素花傲立枝头,宛如出水芙蓉,如绢、似纱、像玉……这一树树、一丛丛、一簇簇、一朵朵的鲜花,仿佛是心灵手巧的春姑娘为长春桥编织的一件色彩斑斓的长披风。这件绚丽而又充满芬芳的“长披风”把鼋头渚的湖光山色渲染得是多么鲜明,多么浓艳啊!缓步向前走,我仿佛置身于一个绚丽的万花筒,又似在花的长河中遨游。

欣赏完长春桥的美景,我们坐船来到太湖仙岛。来到岛上,我们先走过一座石桥,据说走过这座桥就不是凡人了,那么我们现在也算是神仙了吗?真有趣!三仙岛上有三清宫,有睡佛、有莲花池、老子塑像……我最喜欢荷花池了,池里的荷花虽然还没开,但满池的荷叶在微风中摇摇摆摆,像在水上漂浮着一把把绿色的小伞,感觉很美。我想等荷花盛开的时候,我还要去三仙岛,那时的荷花池一定是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

不知不觉,该返回了,我们意犹未尽,怀着依依不舍的心情离开了鼋头渚,我想:迷人的鼋头渚,我一定会再来看你的。

小学五年级学生作文 篇6

我有一条温暖的围巾,是去年夏天妈妈送给我的生日礼物。它的颜色是粉红色,上面还绣着一个大大的爱心图案,围起来就像妈妈给我的爱一样温暖。我总是小心翼翼的将它收藏起来,等到冬天来临时,将它戴上,好好的感受它带给我的温暖。

我的围巾,我把它取为“小粉红”,冷飕飕的冬天到来,我最喜欢带它出门,围着它,全身都温暖了起来。有一次放学回家,大家都冷得吱吱叫,只有我大步大步的往前走,忘记寒冷、忘记冬天的存在;有时睡觉,我甚至也会围着它,躺在我软绵绵的床上,盖着暖呼呼的棉被,让我一觉到天亮,连做梦都会笑,因为梦里充满了温暖的芬芳。这一切的一切,都要感谢妈妈送给我这条围巾。

记得有一次,我不小心把它放在学校,忘了带回家,我的心情心急如焚、七上八下,简直就像热锅上的蚂蚁到处乱找,不知要到那里寻找,我的脖子忽然有了一阵凉意,这才感觉到“小粉红”的重要性,怎么这么不小心?我万分自责!隔天我就像飞毛腿似的,跑到学校一探究竟,发现我的围巾就放在我的抽屉里,这时心中的大石头终于可以放下,那种失而复得的感觉真棒!心中又燃起一股暖意……

我的围巾——“小粉红”,虽然没有华丽的外表,但却有妈妈给我的最温暖的爱,不管刮风或下雨,不管外面有多么的寒冷,在幸福快乐的路上,有它的存在,那怕路途崎岖不平、翻山越岭,我都不怕!

小学五年级学生作文 篇7

又一个母亲节过去了,我并没有像往常一样给妈妈送花,而是选择了这种方式——用文字表达我对妈妈的爱。

妈妈,每当我打了一个喷嚏时,您的声音立刻在我耳边响起:“是不是感冒了?快点吃药!”这句话让我感到很温暖,同时也有几分惭愧。我总是只在母亲节这一天,有时甚至只是象征性的为您买一朵花,仿佛是在完成一个任务。

妈妈,我爱您。但我又不擅长表达这份爱。所以,有时我们好像是两个陌生人,缺乏心灵的沟通。

有一段时间里,“唠叨”曾一度成为了您的代名词,那时的我渴望自由,渴望能自己出去闯,认为您的爱是对我的束缚,是我通往自由路上的障碍,但当我陷入困境时,又渴望您的帮助。

我没有认识到您对我的爱,有时受不了您的“唠叨”,常常和您对着干,老师把这称为“青春期的逆反心理”。我一直把这当作借口,您并没有说什么,也把我当作一个正处于逆反阶段的孩子来对待,尽力忍让着我。我的身体越来越强壮,精力多得用不完,而您每天下班回来都显得十分疲惫,丝毫不像以前那样有精神。但您还是坚持着,终于有一天,因为过度的劳累,您病倒了,这时我才发现我太过分了。我一直以为您力大无穷,精力旺盛,丝毫没有注意到您的劳累。

您常教育我人不管到什么时候都要正直,听了您的教诲,我受到了很多启发,明白了很多道理,我将不会是在黑暗中摸索着前进,因为您像一道光,找出了一条通往成功的路;您像一场雨,滋润着我的心田,让希望的种子生根发芽,开出灿烂的花朵。

我一直没有读懂您的心,我对您的关心太少了。妈妈,您是海上的灯塔,一直是那样的默默无闻,就是为了让我这艘小船驶向朝阳,驶向美好的明天!

小学五年级学生作文 篇8

童年,这两个字对每个人都那么亲切,也勾起了许多回忆。每个人都有属于自己的童年故事。童年,就像一个匣子,里面装了许许多多纯洁美丽的珍珠。童年,像录影带一样,播着永远不会停歇的童年往事。童年,也像一张张发黄的老照片,都令人看着会露出会心的微笑。童年,好似一杯浓浓的咖啡,暖着我们的心窝。童年,更像流淌着的小溪,奔向远方,虽然会遇到磕磕绊绊的地方,但永不停歇,只被阳光照耀。我也拥有金子般的童年往事,一个个都颂赞着童年的乐曲。

我最宝贵的童年回忆是在我大约6岁的时候,那时,是个艳阳高照的下午,我们兄弟姐妹无聊极了,趴在窗边。不知道谁先提议了一句一起去超市,顿时吵了起来。姐姐意味深长的看了我一眼,忽然一拍手,“那我们去鸡蛋超市吧!”我们都很好奇,鸡蛋超市,这可是太新鲜了,我对鸡蛋超市充满了好奇,鸡蛋超市是什么样的呢,会孵出小鸡吗?那么要从哪里进去呢?姐姐说“鸡蛋超市是一个鸡蛋型的超市,而且墙皮很有弹性,至于怎么上去吗,人们都是蹦蹦跳跳上去的,多活跃,多开心!当然不会孵出小鸡了,但是会孵出一样一样的零食,玩具。大家都很喜欢鸡蛋超市。”呀,听了姐姐的介绍,虽然我没见过鸡蛋超市,但我已决的鸡蛋超市离我很近,是那么亲切。

心动不如行动。我们这就穿好衣服,蹦蹦跳跳的上鸡蛋超市,姐姐手里紧紧攥着钱,好像是怕丢了似的。我在心里幻想着鸡蛋超市有多大,有多高。也想着我要怎么蹦上去呢?不知不觉,我们就到了。“咦?鸡蛋超市呢?

”只有一个普通的超市啊。虽然它够高大,够气派,但与我心目中那个有趣给人一种好奇感的鸡蛋超市丝毫沾不上边!我怀着最后一丝希望,紧张的问着姐姐,“姐姐,难道这就是鸡蛋超市吗?”姐姐半开玩笑的跟我说“哪来什么鸡蛋超市呢?这是给你们找找乐子,逗你玩儿的!”呀,我心目中那个高大气派的鸡蛋超市,在一瞬间变为了泡影,想想我期待那么久的鸡蛋超市,原来只是一个虚幻!我一想到这儿,就委屈的哭了。哥哥姐姐看见了,就手忙脚乱的给我擦着眼泪,都说“别哭了,下次玩儿游戏让着你,你想要哦什么都给你呀!”可这些物质性的东西哪能弥补一个纯真儿童对新事物的好奇心呢?姐姐也忙向我道歉“别哭啦,我的好妹妹,姐姐领你进超市好不好,给你买一大堆好吃的!”……

童年,给我们没人的心田都洒下了一些种子,或许他在我们内心深处悄悄的发芽。童年,它像一碗“心灵鸡汤”浇灌着我们的心灵。童年,它更像五彩缤纷的五线谱,给我们的回忆增添了一抹绚丽的彩虹!或许,你没发现时代已增快脚步,以快落下,还留恋着儿时的那份感动,但,同年永远只想留在我们的内心深处,只要我们能时刻唤醒记忆,它就心满意足。童年,它是我们灵魂的一部分,会让我们时刻保持着一颗童心!童年,人们多希望你可以放慢脚步,别让光阴走远。童年,你像褪了色的胶卷,但回忆不会生锈,愿你能藏在我的心里,长出高大粗壮的枝干。它由我们自由谱写。它是成长道路上的一串脚印,耐人寻味。或许许多年后会回想起来这件事,感慨道“嘿,原来我是这样长大的。”

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