反问句 , 设问句 , 疑问句
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疑问句 即是提出问题的句子
包括询问、责问、反问、设问等
均以问号作结。 1. 特指问句 例:请问遵理学校在哪里? → 问话人提出问题,由答话人作答的问句就是特指问句。 2. 设问句 例:看看这是甚么?蜜蜂呀! → 设问句旨在通过提问形式,引起对方注意,故往往无疑而问,自问自答。 3. 反问句 例:这么简单的数学题,难道你不会吗? 1. 还有其他花比它更美吗? 2. 还有其他水族馆的鱼品种比这里的更多吗? 3. 考试时还可能及格吗? 4. 还有其他比她更好的女孩吗? → 以疑问句子表达自己的看法,答案已含在问句中,肯定形式表示否定意思,反之亦然。 4. 选择问句 例:你想去打网球?游水?还是远足? → 由两个或以上之分句组成,问话人提出数个问题,答话人则从中作出选择。
反问: 难道你不想吃蛋糕吗? 你不是已经移居到美国了吗? 他怎会不原谅你? 有哪个小孩不爱吃糖果? 你怎会变成这个模样? 设问: 他是谁?他是我们的班主任。 甚么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。 这人是谁?不是别人,原来是大明。 数学真的很难吗?我看不是。 天地间最爱护我们的是谁?是我们的父母。 疑问: 你爱不爱吃蛋糕? 谁是你的班主任? 他大概不会来吧? 你是那个班的学生? 放学后,你会不会到球场打球? 2006-11-11 13:14:56 补充: 反问最后个个我打错左...比番个E.g你:我怎会懂做这题数学题?
这本书难道不是从图书馆借来的吗?
抄的?
包括询问、责问、反问、设问等
均以问号作结。 1. 特指问句 例:请问遵理学校在哪里? → 问话人提出问题,由答话人作答的问句就是特指问句。 2. 设问句 例:看看这是甚么?蜜蜂呀! → 设问句旨在通过提问形式,引起对方注意,故往往无疑而问,自问自答。 3. 反问句 例:这么简单的数学题,难道你不会吗? 1. 还有其他花比它更美吗? 2. 还有其他水族馆的鱼品种比这里的更多吗? 3. 考试时还可能及格吗? 4. 还有其他比她更好的女孩吗? → 以疑问句子表达自己的看法,答案已含在问句中,肯定形式表示否定意思,反之亦然。 4. 选择问句 例:你想去打网球?游水?还是远足? → 由两个或以上之分句组成,问话人提出数个问题,答话人则从中作出选择。
反问: 难道你不想吃蛋糕吗? 你不是已经移居到美国了吗? 他怎会不原谅你? 有哪个小孩不爱吃糖果? 你怎会变成这个模样? 设问: 他是谁?他是我们的班主任。 甚么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。 这人是谁?不是别人,原来是大明。 数学真的很难吗?我看不是。 天地间最爱护我们的是谁?是我们的父母。 疑问: 你爱不爱吃蛋糕? 谁是你的班主任? 他大概不会来吧? 你是那个班的学生? 放学后,你会不会到球场打球? 2006-11-11 13:14:56 补充: 反问最后个个我打错左...比番个E.g你:我怎会懂做这题数学题?
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