有没有关于英语时态的论文，或者详细介绍各种时态的文章。我想知道各种时态之间的区别和练习。
好的话，要多少分给多少分。最好是一些专家自己对英语时态的看法，所写的一文章。也可以发到我的邮箱409789059@qq.com,先谢谢喽。我对时态很苦恼啊。...
好的话，要多少分给多少分。最好是一些专家自己对英语时态的看法，所写的一文章。
也可以发到我的邮箱409789059@qq.com,先谢谢喽。我对时态很苦恼啊。 展开
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英语时态总结
时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。在这里，我们重点讲解一下最常见的11种时态的用法和注意事项。
1. 一般现在时：小学就开始学这个，大家都会吧，有几点强调一下我们就走。
A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。If it is not too much trouble, I would like a cup of tea.
B) 习惯用语:这个要在平时自己积累，因为习语太多，我不做过多解释。
Ie: Believe it or not, his discovery had created a stir in scientific circles.
口语中常说believe it or not，意思是：“信不信由你”，“我说的是真的”。believe it or not是一个固定说法，相当一个插入语，短语中的believe没有词形变化。这点要注意，以后会教你们动名词的用法，到时候会牵涉到主语的问题。
C) 经常性、习惯性动作。
Ie：He always helps others. （他总是帮助别人。）
D) 客观事实和普遍真理。尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致.ex: He said that the sun rises in the east.这个句子要注意，到了以后的定语从句经常会有这样的问题，具体细节到 时候在说，不过你们要先有这样的概念：客观事实无论谓语的时态是什么都用一般现在时。
E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词 ）可以与表示未来时间的状语搭配使用。常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
ex: When does the plan leave?这个句子注意一下，就是这么用的，有人会注意到这样的问题: The plane leaves at 3 o’clock this afternoon.为什么不用将来时，对了，很奇怪，但就是这么用的。
F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情。
Ie: When you finish the report, I will have waited for 3 hours.（完成时，往下看会出现）
2. 现在进行时(be doing) 的用法：上了初一就教这个吧，比一般现在还简单。表示现在正在做的动作，但要注意有的动词不能用于进行时，这类词称为短暂性动词，如，open, borrow等等，在完成时态常常会碰到，平时要注意积累。
3. 现在完成时(have done)：重要考点，初二以后几乎都是完成时态。
A) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。
ex: I have just finished my homework.
B) 表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。时间状语常用since加一个过去的时间点，或for加一段时间，或by加一个现在时间。这里联系进行时，他们都一样，不能用短暂性动词，★★★☆☆考点。
C) 表示发生在过去，但对现在仍有影响的动作或情况。通常用点动词，如：arrive, begin, find, give, lose等。
例：John has broken his left leg.（约翰摔断了左腿。）
注意：
A) 现在完成时是联系过去和现在的纽带。现在完成时和过去时的区别在于：现在完成时强调动作的动态，或受动态的影响，是动态的结果，对现在有影响；过去时只表示过去的某个具体时间里发生的动作，与现在没有联系。
例：He worked in that hospital for 8 years.（他曾经在那家医院工作了8年。这只是讲述一个过去的事实，他现在已经不在那家医院了。）
He has worked in that hospital for 8 years.（他已经在那家医院里工作了8年。表示他从过去开始工作，一直工作到现在，现在仍在那家医院工作。）
B) 因为含有for加一段时间或since加一个时间点这样的时间状语的完成时，有动态和延续性的特点，所以不能使用终端动词或瞬间动词。
例：My sister has been married for 5 years.（过去分词做表语表示状态，可以延续）
My sister has married. Don't disturb her.（终端动词）
C) 在"this is the first/ second/ third…… time that……"句型里要求用完成时。
例： This is the second time that the products of our company have been shown in the International Exhibition. （这是我公司产品第二次参加国际展览会。）
D) 句型"It is/ has been……since"所使用的两种时态都正确。
例：It is/ has been 10 years since I last saw him.（从我上次见到他以来已经10年了。）
E) 在"no sooner than"、"hardly/ scarcely ……when"、"before"、"prior to"等句型中，主句要求完成时。
例：I haven't met that professor prior to today.（以前我从未见过那位教授。）
4. 现在完成进行时(have been doing)：和现在进行时很像
1) 用法：表示某一动作开始于过去某一时间，延续或重复地出现至今，或将继续延续至将来。
例：We have been working on this project for over a month now.（到目前为止，我们一直在处理那个项目，已经花了一个多月时间了。）
2) 注意事项：与现在完成时相比，现在完成进行时更强调：在从过去到现在的时间里，动作或状态一直持续或一直反复出现。
5. 一般过去时
A) 表示过去某个时间发生的动作或情况。
ex:I went to Beijing last year.
B) 表示过去习惯性动作。特别是由would/ used to do表达的句型，本身表示的就是过去时。
ex: I used to live here.（注意used to 和be used to 的区别，used to表过去常常，be used to 表示习惯于，前者to是不定式符号，后者则是介词，后接名词、动名词、代词）
C) 有时可代替一般现在时，表达一种婉转、客气、礼貌、商量的语气。
ex: Would you mind my sitting here?（您介意我坐在这里吗？）
Could you pass me the pen?
注意：
A) 注意时间状语的搭配。一般过去时的时间状语应该是表示过去某个时间的词或词组，如：yesterday, last month, in 1999, two days ago等，绝对不可与recently, in the past 10 years, this month等连用，因为这样的时 间状语都与现在有关系，应该用现在完成时或一般现在时。注意，到了初二将会是★★★★☆考点，不会不行，逃不了的，几乎每次都考。
B) used to do的否定形式和疑问形式很特别：你怎么写都正确。以否定形式为例：used not to do, didn't used to do, didn't use to do都对。
6. 过去完成时(had done)
用法：表示在过去的某个时间或动作以前已经发生的动作或已经存在的状态。就是我们常说的：表示"过去的过去的动作或状态"。
画一条时间轴过去完成＿＿●＿一般过去＿◇＿一般现在＿＿＿○＿＿＿＿＿＿
2) 注意事项：“过去的过去”这种逻辑关系常通过上下文体现出来，而不一定受某个时间状语的限制。
ex: There had been some one in our room just now, because I noticed a burning cigarette end on the floor when we opened the front door.
7. 过去将来时(would/ should do) 表示从过去的某个时间看将要发生的事。其实和将来时没什么区别啦。
ex: I said on Thursday I should see my friend the next day.宾从、直引经常碰到这样的例子，注意。
8. 过去进行时(was/ were doing)
A) 表示在过去一个比较具体的时间正在发生的动作。
ex: I was doing my homework at this time yesterday.
B) 如果when, while这样的时间状语引导词所引导的主从句之一是一般过去时，则另一个句子常用过去进行时。
ex: I was washing my hair when you knocked at the front door.
9. 一般将来时
A) 基本结构是will / shall do。古英语认为will用于第二、三人称，shall用于第一人称，但后来没做硬性规定，will比较常用。I will be home at 10.
B) 有些动词，如：arrive, be close, come, do, done, go, have, leave, open, play, return, sleep, start, stay等，用于一般进行时，并且通常与一个表示将来时间的时间状语连用，可以表示将来时。初一接触比较 多的是be going to，后面的包括will/shall到了后来才出现，其他如sleep很少见，初中阶段我几乎没见过sleep这么用的， leave, come, arrive也常见
ex: My mother is coming to visit me next week and is staying here until May.
C) 表示“即将、正要”时，可用be about to do。强调近期内或马上要做的事，后常与when连用。ex: I was about to speak when you interrupted me.
D）"be to do"的5种用法：
a) 表示“按计划、安排即将发生某事或打算做某事”。
例：She is to be seen in the lab on Monday.（星期一你准会在实验室见到她。）
b) 该做或不该做的事情（语气上接近于should, must, ought to, have to），表示一种命令、规劝性语气。
例：You are to go to bed and keep quiet, kids. Our guests are arriving in less than 5 minutes.（孩子们，你们必须 上床睡觉，不准吵闹。我们的客人5分钟之内就要到了。）
c) 能或不能发生的事情（接近can, may）
例：How am I to pay such a debt?（我怎么可能还得起这么大的一笔债呢？）
d) 不可避免将要发生的事情，后来将要发生的事情。
例：I assure you that the matter _______ as quickly as possible. Have a little patience.
A. will be attended B. will be attended to
C. is attended D. is attended to
will be attended to关键的一点是：attend表示“处理，解决”时是不及物动词，必须与to连用。另外，从上下文看，事情显然尚未解决，所以应该用将来时的被动语态。答案是B。
A) is to be B) can be C) will be D) has been
答案是A) is to be。全句的意思是：“如果要避免食品短缺，就必须作出更大努力来增加农业产量。”
E) 同样可以表示“正要、将要”的意思的句型是be on the point of doing。 The coach is on the point of giving up the game because our team has been scored 7 points.
注意：
在 以if, when, as long as, as soon as, after, before, in case, until, unless 等连词以及具有连词作用的副词（immediately, the moment, directly）等引导的状语从句，一般用现在时代替将来时。强调 延续性或动态时，可用完成时。
例：I hope his health will have improved by the time you come back next year.（我希望到明年你回来的时候，他的身体已经好多了。）
10. 将来进行时(will be doing) 调在将来的某个具体时间正在发生的动作或事情。
ex: Don't worry, you won't miss her. She will be wearing a red T-shirt and a white skirt at that time.
11. 将来完成时(will have done) 表示从将来的某一时间开始、延续到另一个将来时间的动作或状态，或是发生在某个将来时间，但对其后的另一个 将来时间有影响的动作或状态。就好象把现在完成时平移到时间轴的将来时时段一样。其用法从和过去及现在有关，变成了和将来及将来的将来有关。
ex: It is reported that by the end of this century the people of Chinese will have increased by 2 billion.
时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。在这里，我们重点讲解一下最常见的11种时态的用法和注意事项。
1. 一般现在时：小学就开始学这个，大家都会吧，有几点强调一下我们就走。
A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。If it is not too much trouble, I would like a cup of tea.
B) 习惯用语:这个要在平时自己积累，因为习语太多，我不做过多解释。
Ie: Believe it or not, his discovery had created a stir in scientific circles.
口语中常说believe it or not，意思是：“信不信由你”，“我说的是真的”。believe it or not是一个固定说法，相当一个插入语，短语中的believe没有词形变化。这点要注意，以后会教你们动名词的用法，到时候会牵涉到主语的问题。
C) 经常性、习惯性动作。
Ie：He always helps others. （他总是帮助别人。）
D) 客观事实和普遍真理。尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致.ex: He said that the sun rises in the east.这个句子要注意，到了以后的定语从句经常会有这样的问题，具体细节到 时候在说，不过你们要先有这样的概念：客观事实无论谓语的时态是什么都用一般现在时。
E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词 ）可以与表示未来时间的状语搭配使用。常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
ex: When does the plan leave?这个句子注意一下，就是这么用的，有人会注意到这样的问题: The plane leaves at 3 o’clock this afternoon.为什么不用将来时，对了，很奇怪，但就是这么用的。
F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情。
Ie: When you finish the report, I will have waited for 3 hours.（完成时，往下看会出现）
2. 现在进行时(be doing) 的用法：上了初一就教这个吧，比一般现在还简单。表示现在正在做的动作，但要注意有的动词不能用于进行时，这类词称为短暂性动词，如，open, borrow等等，在完成时态常常会碰到，平时要注意积累。
3. 现在完成时(have done)：重要考点，初二以后几乎都是完成时态。
A) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。
ex: I have just finished my homework.
B) 表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。时间状语常用since加一个过去的时间点，或for加一段时间，或by加一个现在时间。这里联系进行时，他们都一样，不能用短暂性动词，★★★☆☆考点。
C) 表示发生在过去，但对现在仍有影响的动作或情况。通常用点动词，如：arrive, begin, find, give, lose等。
例：John has broken his left leg.（约翰摔断了左腿。）
注意：
A) 现在完成时是联系过去和现在的纽带。现在完成时和过去时的区别在于：现在完成时强调动作的动态，或受动态的影响，是动态的结果，对现在有影响；过去时只表示过去的某个具体时间里发生的动作，与现在没有联系。
例：He worked in that hospital for 8 years.（他曾经在那家医院工作了8年。这只是讲述一个过去的事实，他现在已经不在那家医院了。）
He has worked in that hospital for 8 years.（他已经在那家医院里工作了8年。表示他从过去开始工作，一直工作到现在，现在仍在那家医院工作。）
B) 因为含有for加一段时间或since加一个时间点这样的时间状语的完成时，有动态和延续性的特点，所以不能使用终端动词或瞬间动词。
例：My sister has been married for 5 years.（过去分词做表语表示状态，可以延续）
My sister has married. Don't disturb her.（终端动词）
C) 在"this is the first/ second/ third…… time that……"句型里要求用完成时。
例： This is the second time that the products of our company have been shown in the International Exhibition. （这是我公司产品第二次参加国际展览会。）
D) 句型"It is/ has been……since"所使用的两种时态都正确。
例：It is/ has been 10 years since I last saw him.（从我上次见到他以来已经10年了。）
E) 在"no sooner than"、"hardly/ scarcely ……when"、"before"、"prior to"等句型中，主句要求完成时。
例：I haven't met that professor prior to today.（以前我从未见过那位教授。）
4. 现在完成进行时(have been doing)：和现在进行时很像
1) 用法：表示某一动作开始于过去某一时间，延续或重复地出现至今，或将继续延续至将来。
例：We have been working on this project for over a month now.（到目前为止，我们一直在处理那个项目，已经花了一个多月时间了。）
2) 注意事项：与现在完成时相比，现在完成进行时更强调：在从过去到现在的时间里，动作或状态一直持续或一直反复出现。
5. 一般过去时
A) 表示过去某个时间发生的动作或情况。
ex:I went to Beijing last year.
B) 表示过去习惯性动作。特别是由would/ used to do表达的句型，本身表示的就是过去时。
ex: I used to live here.（注意used to 和be used to 的区别，used to表过去常常，be used to 表示习惯于，前者to是不定式符号，后者则是介词，后接名词、动名词、代词）
C) 有时可代替一般现在时，表达一种婉转、客气、礼貌、商量的语气。
ex: Would you mind my sitting here?（您介意我坐在这里吗？）
Could you pass me the pen?
注意：
A) 注意时间状语的搭配。一般过去时的时间状语应该是表示过去某个时间的词或词组，如：yesterday, last month, in 1999, two days ago等，绝对不可与recently, in the past 10 years, this month等连用，因为这样的时 间状语都与现在有关系，应该用现在完成时或一般现在时。注意，到了初二将会是★★★★☆考点，不会不行，逃不了的，几乎每次都考。
B) used to do的否定形式和疑问形式很特别：你怎么写都正确。以否定形式为例：used not to do, didn't used to do, didn't use to do都对。
6. 过去完成时(had done)
用法：表示在过去的某个时间或动作以前已经发生的动作或已经存在的状态。就是我们常说的：表示"过去的过去的动作或状态"。
画一条时间轴过去完成＿＿●＿一般过去＿◇＿一般现在＿＿＿○＿＿＿＿＿＿
2) 注意事项：“过去的过去”这种逻辑关系常通过上下文体现出来，而不一定受某个时间状语的限制。
ex: There had been some one in our room just now, because I noticed a burning cigarette end on the floor when we opened the front door.
7. 过去将来时(would/ should do) 表示从过去的某个时间看将要发生的事。其实和将来时没什么区别啦。
ex: I said on Thursday I should see my friend the next day.宾从、直引经常碰到这样的例子，注意。
8. 过去进行时(was/ were doing)
A) 表示在过去一个比较具体的时间正在发生的动作。
ex: I was doing my homework at this time yesterday.
B) 如果when, while这样的时间状语引导词所引导的主从句之一是一般过去时，则另一个句子常用过去进行时。
ex: I was washing my hair when you knocked at the front door.
9. 一般将来时
A) 基本结构是will / shall do。古英语认为will用于第二、三人称，shall用于第一人称，但后来没做硬性规定，will比较常用。I will be home at 10.
B) 有些动词，如：arrive, be close, come, do, done, go, have, leave, open, play, return, sleep, start, stay等，用于一般进行时，并且通常与一个表示将来时间的时间状语连用，可以表示将来时。初一接触比较 多的是be going to，后面的包括will/shall到了后来才出现，其他如sleep很少见，初中阶段我几乎没见过sleep这么用的， leave, come, arrive也常见
ex: My mother is coming to visit me next week and is staying here until May.
C) 表示“即将、正要”时，可用be about to do。强调近期内或马上要做的事，后常与when连用。ex: I was about to speak when you interrupted me.
D）"be to do"的5种用法：
a) 表示“按计划、安排即将发生某事或打算做某事”。
例：She is to be seen in the lab on Monday.（星期一你准会在实验室见到她。）
b) 该做或不该做的事情（语气上接近于should, must, ought to, have to），表示一种命令、规劝性语气。
例：You are to go to bed and keep quiet, kids. Our guests are arriving in less than 5 minutes.（孩子们，你们必须 上床睡觉，不准吵闹。我们的客人5分钟之内就要到了。）
c) 能或不能发生的事情（接近can, may）
例：How am I to pay such a debt?（我怎么可能还得起这么大的一笔债呢？）
d) 不可避免将要发生的事情，后来将要发生的事情。
例：I assure you that the matter _______ as quickly as possible. Have a little patience.
A. will be attended B. will be attended to
C. is attended D. is attended to
will be attended to关键的一点是：attend表示“处理，解决”时是不及物动词，必须与to连用。另外，从上下文看，事情显然尚未解决，所以应该用将来时的被动语态。答案是B。
A) is to be B) can be C) will be D) has been
答案是A) is to be。全句的意思是：“如果要避免食品短缺，就必须作出更大努力来增加农业产量。”
E) 同样可以表示“正要、将要”的意思的句型是be on the point of doing。 The coach is on the point of giving up the game because our team has been scored 7 points.
注意：
在 以if, when, as long as, as soon as, after, before, in case, until, unless 等连词以及具有连词作用的副词（immediately, the moment, directly）等引导的状语从句，一般用现在时代替将来时。强调 延续性或动态时，可用完成时。
例：I hope his health will have improved by the time you come back next year.（我希望到明年你回来的时候，他的身体已经好多了。）
10. 将来进行时(will be doing) 调在将来的某个具体时间正在发生的动作或事情。
ex: Don't worry, you won't miss her. She will be wearing a red T-shirt and a white skirt at that time.
11. 将来完成时(will have done) 表示从将来的某一时间开始、延续到另一个将来时间的动作或状态，或是发生在某个将来时间，但对其后的另一个 将来时间有影响的动作或状态。就好象把现在完成时平移到时间轴的将来时时段一样。其用法从和过去及现在有关，变成了和将来及将来的将来有关。
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给您透露一点我压箱底的英语语法绝活儿
今天兄弟我借贵方宝地撂地摊儿一个，在此给各位老少表演点英语绝活，感谢各位老少赏光光临，兄弟我初学乍练手艺不精，练得不到之处还请各位老少多多包涵！
要练绝活就得让大家看看我的真功夫，兄弟我今天给大家亮一亮我钻研英语20年练就的压箱底绝活儿之一 —— 给大家扫一扫英语时态的困惑。
什么，时态？我刚说到这，那边就有一位忍不住说了，时态这东西算小玩意儿，小学生就学英语时态了，这也有绝活？
您还真别这么说。说时态小，它确实是小学生都能说上一二的东东。可要说时态大，这大学英语教授也不见得能把时态这小小玩意儿说得清楚。关键是时态这东西你瞧不上它，它可瞧得上你，你不搭理它，它可处处给你捣乱。打开英语文章，开口用英语讲话，哪哪不是时态。掌握不好时态它还真就处处与你作对，让你的英语就是跟你闹别扭，让你的英语在外人面前就是不利落。小毛病吧，麻烦可大。
可呆会我把时态这麻烦困惑给您解开了，您可别嫌我公布的谜底太简单，说我是小玩闹。就时态这小问题，兄弟我走南闯北多少年了，论官阶，见过全国人大代表级的英语专家，论专业，见过全国各省写英语教材的掌门人，逐个问英语时态是怎么回事，还真就没人能彻底给掰扯清楚，连外国人都被我问得常翻白眼。就冲这，你就不敢小看了兄弟我钻研了20年找到的简单答案。是不是绝活不在字多字少，您没想到的，或想到了没想透的，哪怕就一个字，只要我说出来对您管用了，就算是我的绝活，您就得呱唧呱唧给我鼓个掌，对兄弟我表示个感谢！您要是真嫌我说的太简单，那得，我还就撂这不说了，这里边的事您自个琢磨去，反正我琢磨了20年才琢磨出来这点事，看您有几个20年。
得，还没开练先搁这呛呛上了，差点耽误正事。闲话少说，兄弟我这就开练。
今天我到底要给大家鼓捣清楚什么时态绝活呢？就是 —— 过去时态和完成时态的差别！咋样，没蒙你吧，这问题还真就没人敢小瞧。
过去时态和完成时态有什么差别？还没等我讲完呢，那边一位老少又忍不住嘀咕开了：这还不简单，小学课本上就有，过去时态就是一个动作发生在过去，而完时态就是一个动作发生在过去、并有可能一直持续到现在、还有可能持续到将来，很多人都能倒背如流。
要怎么说您是揣着糊涂装明白呢，您瞧瞧您说的这通乱，说完了您自个懂不懂？您说的这套话打民国那时候就有了，我姥姥是小脚，穿小鞋前一边缠裹脚布一边背的就是您这套话。
熟练不等于清楚，明白不等于会用。其实全国十几亿人学英语，人人听过这套话，不少人还会背这套话，可就是该不会照样不会，仍不知道过去时态和完成时态咋个区别咋个用，就说明这套话不解决问题，没说明白或没说对。
因此说来说去，你还得看我练绝活，给您点开其中的奥秘。
下面我可要告诉您了，您可得瞪大耳朵听清了，我说的答案可别特简单，而且只说一遍。
这个答案就是……（好像该插入广告了，最起码来点锣鼓声）…… —— 过去时态用于详细交代，完成时态用于笼统交代！
啥，没听明白，我的天，我好不容易没忍住把压箱底的绝活都告诉你了，你还不领情，硬来个没听明白。得得得，谁让你今天碰巧在这给我捧场呢，就让我再给你解释一遍吧。看来答案太简单了也会出现麻烦事，习惯了把问题搞复杂的人你突然告诉他个简单的道理他反而不习惯。好，那就听我好好把这个十分简单的道理往十分复杂里说一说。
咱人说话是干嘛呢？不就是为个交流嘛？这交流可就分个种类了。有时候人之间说话时要具体交代，有时候人之间说话时就要笼统交代。比如说我问你，去年这时候你在哪里，你就要详细地给我说说去年这时候你去了什么地方，怎么去的，和谁一块去的，坐什么车去的…… 这样的谈话就叫具体交代。可如果我问你，哎，你去过上海吗？你只要回答我去过或没去过就行了，不用具体回答什么时间去的，怎样去的，这样的谈话就叫笼统交代。具体交代一个过去的事情时您就得用过去时态来详细交代，它最大的特点是说话的时候特别细，要交代清楚具体的事件发生时间，地点，事件人物，和事件情节。而笼统交代时谈话的双方仅关心说话的时候、或在那之前某某事件发生过没有，至于具体什么时间发生的，怎样发生的，谈话双方都不在意。
开窍没有？看您还是紧锁眉头的样子，我这练绝活的人脑门子上都直冒汗了。
这么跟您说吧，以下发生了两句谈话，让你看看该用什么时态。
甲说：你去过上海吗？
乙说：去过。
甲又说：你什么时候去的上海？
乙说：我去年去过上海。
请问以上四句话该怎么翻译？
告诉你吧，头两句要用完成时态来翻译，因为谈话的双方仅是关心某件事情是否发生过，而对事件发生的细节尚不感兴趣，或尚未来得及关心和提问。因此就翻译为：
甲说：Have you ever been to Shang Hai?
乙说：Yes, I have.
但后两句就不一样了，后两句里甲显然开始关心乙去上海的具体时间和细节了，同样乙也得用具体交代来回答甲的提问了，因此后两句就得用过去时态来详细交代，翻译为：
甲又说：When did you go to Shang Hai ?
乙说：I went to Shang Hai last year.
以上我举的例子虽然又短又小，但已经回答清楚了这两个时态的本质区别，会联想的老少们你们就使劲地展开联想吧，所有这两个时态该用谁不该用谁的问题全都是这么简单的道理 —— 对已经发生过的事情，具体交代时用过去时态，笼统交代时用完成时态，这么做你就肯定不会错。
再举一例。
甲说：你完成工作了吗？
乙说：完成了。
甲又说：你怎么完成的工作？
乙说：我在朋友的帮助下完成了工作。
这段话应该翻译为：
甲说：Have you finished your work？
乙说：Yes, I have.
甲又说：How did you finish your work？
乙说：I finished my work with the help of my friend.
当然，若是谈话双方把后两句对话也看成是笼统谈话，用完成时态来说，也不算错。即：
甲又说：How have you finished your work？
乙说：I have finished my work with the help of my friend.
也就是说，是笼统交代还是具体交代，取决于谈话双方当时的情景和心理感觉，而不能强行规定，像中国的英语考试题里那种常常把过去时态和完成时态强行区分开的四选一做法绝对是胡来。
怎么样，这回您总算明白了吧（不明白我也不管你了，绝活哪有那么不值钱的，给您解释个没完没了，不明白的您自个慢慢想吧）。
那位说了，都像你说的这么容易，那书上说的“过去时态就是一个动作发生在过去，而完时态就是一个动作发生在过去、并有可能一直持续到现在、还有可能持续到将来”这怎么解释？
对此我只能这么跟您说：以上这段话真的是瞎掰，我估计第一个写上面这段话的人自个都没先掰扯清楚就写起来了，要不怎么能说出这么不清不楚的难懂的话。不是兄弟我在这信口开河，其实语言学界早有定论了，以往的英语语法、语音这些基本理论，都是英语人自己写出来的，英语人不彻底懂得自己的母语，写自己的母语规律时难免糊涂和瞎掰，这已经是见怪不怪的常事，就您老还在那不知道这事呢，赶快明白过来吧！要是都用我说的这种最简单的道理来讲英语这点事，过去大学生搞不懂的英语，现在小学生听了，倍儿明白。
今天兄弟我借贵方宝地撂地摊儿一个，在此给各位老少表演点英语绝活，感谢各位老少赏光光临，兄弟我初学乍练手艺不精，练得不到之处还请各位老少多多包涵！
要练绝活就得让大家看看我的真功夫，兄弟我今天给大家亮一亮我钻研英语20年练就的压箱底绝活儿之一 —— 给大家扫一扫英语时态的困惑。
什么，时态？我刚说到这，那边就有一位忍不住说了，时态这东西算小玩意儿，小学生就学英语时态了，这也有绝活？
您还真别这么说。说时态小，它确实是小学生都能说上一二的东东。可要说时态大，这大学英语教授也不见得能把时态这小小玩意儿说得清楚。关键是时态这东西你瞧不上它，它可瞧得上你，你不搭理它，它可处处给你捣乱。打开英语文章，开口用英语讲话，哪哪不是时态。掌握不好时态它还真就处处与你作对，让你的英语就是跟你闹别扭，让你的英语在外人面前就是不利落。小毛病吧，麻烦可大。
可呆会我把时态这麻烦困惑给您解开了，您可别嫌我公布的谜底太简单，说我是小玩闹。就时态这小问题，兄弟我走南闯北多少年了，论官阶，见过全国人大代表级的英语专家，论专业，见过全国各省写英语教材的掌门人，逐个问英语时态是怎么回事，还真就没人能彻底给掰扯清楚，连外国人都被我问得常翻白眼。就冲这，你就不敢小看了兄弟我钻研了20年找到的简单答案。是不是绝活不在字多字少，您没想到的，或想到了没想透的，哪怕就一个字，只要我说出来对您管用了，就算是我的绝活，您就得呱唧呱唧给我鼓个掌，对兄弟我表示个感谢！您要是真嫌我说的太简单，那得，我还就撂这不说了，这里边的事您自个琢磨去，反正我琢磨了20年才琢磨出来这点事，看您有几个20年。
得，还没开练先搁这呛呛上了，差点耽误正事。闲话少说，兄弟我这就开练。
今天我到底要给大家鼓捣清楚什么时态绝活呢？就是 —— 过去时态和完成时态的差别！咋样，没蒙你吧，这问题还真就没人敢小瞧。
过去时态和完成时态有什么差别？还没等我讲完呢，那边一位老少又忍不住嘀咕开了：这还不简单，小学课本上就有，过去时态就是一个动作发生在过去，而完时态就是一个动作发生在过去、并有可能一直持续到现在、还有可能持续到将来，很多人都能倒背如流。
要怎么说您是揣着糊涂装明白呢，您瞧瞧您说的这通乱，说完了您自个懂不懂？您说的这套话打民国那时候就有了，我姥姥是小脚，穿小鞋前一边缠裹脚布一边背的就是您这套话。
熟练不等于清楚，明白不等于会用。其实全国十几亿人学英语，人人听过这套话，不少人还会背这套话，可就是该不会照样不会，仍不知道过去时态和完成时态咋个区别咋个用，就说明这套话不解决问题，没说明白或没说对。
因此说来说去，你还得看我练绝活，给您点开其中的奥秘。
下面我可要告诉您了，您可得瞪大耳朵听清了，我说的答案可别特简单，而且只说一遍。
这个答案就是……（好像该插入广告了，最起码来点锣鼓声）…… —— 过去时态用于详细交代，完成时态用于笼统交代！
啥，没听明白，我的天，我好不容易没忍住把压箱底的绝活都告诉你了，你还不领情，硬来个没听明白。得得得，谁让你今天碰巧在这给我捧场呢，就让我再给你解释一遍吧。看来答案太简单了也会出现麻烦事，习惯了把问题搞复杂的人你突然告诉他个简单的道理他反而不习惯。好，那就听我好好把这个十分简单的道理往十分复杂里说一说。
咱人说话是干嘛呢？不就是为个交流嘛？这交流可就分个种类了。有时候人之间说话时要具体交代，有时候人之间说话时就要笼统交代。比如说我问你，去年这时候你在哪里，你就要详细地给我说说去年这时候你去了什么地方，怎么去的，和谁一块去的，坐什么车去的…… 这样的谈话就叫具体交代。可如果我问你，哎，你去过上海吗？你只要回答我去过或没去过就行了，不用具体回答什么时间去的，怎样去的，这样的谈话就叫笼统交代。具体交代一个过去的事情时您就得用过去时态来详细交代，它最大的特点是说话的时候特别细，要交代清楚具体的事件发生时间，地点，事件人物，和事件情节。而笼统交代时谈话的双方仅关心说话的时候、或在那之前某某事件发生过没有，至于具体什么时间发生的，怎样发生的，谈话双方都不在意。
开窍没有？看您还是紧锁眉头的样子，我这练绝活的人脑门子上都直冒汗了。
这么跟您说吧，以下发生了两句谈话，让你看看该用什么时态。
甲说：你去过上海吗？
乙说：去过。
甲又说：你什么时候去的上海？
乙说：我去年去过上海。
请问以上四句话该怎么翻译？
告诉你吧，头两句要用完成时态来翻译，因为谈话的双方仅是关心某件事情是否发生过，而对事件发生的细节尚不感兴趣，或尚未来得及关心和提问。因此就翻译为：
甲说：Have you ever been to Shang Hai?
乙说：Yes, I have.
但后两句就不一样了，后两句里甲显然开始关心乙去上海的具体时间和细节了，同样乙也得用具体交代来回答甲的提问了，因此后两句就得用过去时态来详细交代，翻译为：
甲又说：When did you go to Shang Hai ?
乙说：I went to Shang Hai last year.
以上我举的例子虽然又短又小，但已经回答清楚了这两个时态的本质区别，会联想的老少们你们就使劲地展开联想吧，所有这两个时态该用谁不该用谁的问题全都是这么简单的道理 —— 对已经发生过的事情，具体交代时用过去时态，笼统交代时用完成时态，这么做你就肯定不会错。
再举一例。
甲说：你完成工作了吗？
乙说：完成了。
甲又说：你怎么完成的工作？
乙说：我在朋友的帮助下完成了工作。
这段话应该翻译为：
甲说：Have you finished your work？
乙说：Yes, I have.
甲又说：How did you finish your work？
乙说：I finished my work with the help of my friend.
当然，若是谈话双方把后两句对话也看成是笼统谈话，用完成时态来说，也不算错。即：
甲又说：How have you finished your work？
乙说：I have finished my work with the help of my friend.
也就是说，是笼统交代还是具体交代，取决于谈话双方当时的情景和心理感觉，而不能强行规定，像中国的英语考试题里那种常常把过去时态和完成时态强行区分开的四选一做法绝对是胡来。
怎么样，这回您总算明白了吧（不明白我也不管你了，绝活哪有那么不值钱的，给您解释个没完没了，不明白的您自个慢慢想吧）。
那位说了，都像你说的这么容易，那书上说的“过去时态就是一个动作发生在过去，而完时态就是一个动作发生在过去、并有可能一直持续到现在、还有可能持续到将来”这怎么解释？
对此我只能这么跟您说：以上这段话真的是瞎掰，我估计第一个写上面这段话的人自个都没先掰扯清楚就写起来了，要不怎么能说出这么不清不楚的难懂的话。不是兄弟我在这信口开河，其实语言学界早有定论了，以往的英语语法、语音这些基本理论，都是英语人自己写出来的，英语人不彻底懂得自己的母语，写自己的母语规律时难免糊涂和瞎掰，这已经是见怪不怪的常事，就您老还在那不知道这事呢，赶快明白过来吧！要是都用我说的这种最简单的道理来讲英语这点事，过去大学生搞不懂的英语，现在小学生听了，倍儿明白。
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时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。
1.一般现在时
2.一般过去时
3.一般将来时
4.一般过去将来时
5.现在进行时
6.过去进行时
7.将来进行时
8.过去将来进行时
9.现在完成时
10.过去完成时 啊
11.将来完成时
12.过去将来完成时
13.现在完成进行时
14.过去完成进行时
15.将来完成进行时
16.过去将来完成进行时
1. 表示如今发作的举措或具有的形态要用复杂如今式。
Ha, there is an apple on the table.
哈，桌子上有一个苹果。
2. 表示将要发作的举措或呈现的形态要用复杂将来式。
I will eat an apple.
我将要吃一个苹果。
3. 表示此刻或现阶段正在中止的举措要用如今中止式。
I am eating an apple.
我正在吃一个苹果。
4. 表示到如今为止已完成的举措用如今完成式。
I have eaten an apple.
我已经吃了一个苹果。
5. 表示过来发作的举措或具有的形态用复杂过来式。
I ate an apple just now.
我刚吃过一个苹果。
6. 表示过来某一时辰或某一阶段正在中止的举措用过来中止式。
I was eating an apple at 8 this morning.
今天早上八点我正在吃苹果。
7. 表示过来某一工夫或某一举措之前已经完成的举措或具有的形态用过来完成式，常用于讲故事。
I had eaten the apple when I went out to play.
出去玩之前我已经吃了苹果。
8. 表示举措从过来某时开端不断持续到如今并仍在持续用如今完成中止式。
Mum, I have been waiting for another apple for about 2 hours.
妈妈，我已经等着吃另一个苹果有两个小时了。
9. 表示在将来某一时辰或某一阶段正在中止的举措用将来中止式。
I will be eating the second apple at 1:55 this afternoon.
今天下午1:55的时分我将正在吃第二个苹果。
10. 表示在将来某时辰或某个举措之前已完成的举措用将来完成式。
By 2 o'clock this afternoon, I will have eaten two apples. Ha!
今天下午两点之前，我将吃完两个苹果。哈！
11. 过来中止式表示过来正在中止的举措，复杂过来式表示过来发作或已完成的举措。
I was eating an apple yesterday morning.(差错)
I ate an apple yesterday morning.
我今天早上吃了个苹果。
I ate an apple when Mary came in.(差错)
I was eating an apple when Mary came in.
玛丽出去时我正在吃苹果。
英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。
1.一般现在时
2.一般过去时
3.一般将来时
4.一般过去将来时
5.现在进行时
6.过去进行时
7.将来进行时
8.过去将来进行时
9.现在完成时
10.过去完成时 啊
11.将来完成时
12.过去将来完成时
13.现在完成进行时
14.过去完成进行时
15.将来完成进行时
16.过去将来完成进行时
1. 表示如今发作的举措或具有的形态要用复杂如今式。
Ha, there is an apple on the table.
哈，桌子上有一个苹果。
2. 表示将要发作的举措或呈现的形态要用复杂将来式。
I will eat an apple.
我将要吃一个苹果。
3. 表示此刻或现阶段正在中止的举措要用如今中止式。
I am eating an apple.
我正在吃一个苹果。
4. 表示到如今为止已完成的举措用如今完成式。
I have eaten an apple.
我已经吃了一个苹果。
5. 表示过来发作的举措或具有的形态用复杂过来式。
I ate an apple just now.
我刚吃过一个苹果。
6. 表示过来某一时辰或某一阶段正在中止的举措用过来中止式。
I was eating an apple at 8 this morning.
今天早上八点我正在吃苹果。
7. 表示过来某一工夫或某一举措之前已经完成的举措或具有的形态用过来完成式，常用于讲故事。
I had eaten the apple when I went out to play.
出去玩之前我已经吃了苹果。
8. 表示举措从过来某时开端不断持续到如今并仍在持续用如今完成中止式。
Mum, I have been waiting for another apple for about 2 hours.
妈妈，我已经等着吃另一个苹果有两个小时了。
9. 表示在将来某一时辰或某一阶段正在中止的举措用将来中止式。
I will be eating the second apple at 1:55 this afternoon.
今天下午1:55的时分我将正在吃第二个苹果。
10. 表示在将来某时辰或某个举措之前已完成的举措用将来完成式。
By 2 o'clock this afternoon, I will have eaten two apples. Ha!
今天下午两点之前，我将吃完两个苹果。哈！
11. 过来中止式表示过来正在中止的举措，复杂过来式表示过来发作或已完成的举措。
I was eating an apple yesterday morning.(差错)
I ate an apple yesterday morning.
我今天早上吃了个苹果。
I ate an apple when Mary came in.(差错)
I was eating an apple when Mary came in.
玛丽出去时我正在吃苹果。
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英语语法：英语各种时态介绍
时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。
1.一般现在时
2.一般过去时
3.一般将来时
4.一般过去将来时
5.现在进行时
6.过去进行时
7.将来进行时
8.过去将来进行时
9.现在完成时
10.过去完成时 啊
11.将来完成时
12.过去将来完成时
13.现在完成进行时
14.过去完成进行时
15.将来完成进行时
16.过去将来完成进行时
1. 表示如今发作的举措或具有的形态要用复杂如今式。
Ha, there is an apple on the table.
哈，桌子上有一个苹果。
2. 表示将要发作的举措或呈现的形态要用复杂将来式。
I will eat an apple.
我将要吃一个苹果。
3. 表示此刻或现阶段正在中止的举措要用如今中止式。
I am eating an apple.
我正在吃一个苹果。
4. 表示到如今为止已完成的举措用如今完成式。
I have eaten an apple.
我已经吃了一个苹果。
5. 表示过来发作的举措或具有的形态用复杂过来式。
I ate an apple just now.
我刚吃过一个苹果。
6. 表示过来某一时辰或某一阶段正在中止的举措用过来中止式。
I was eating an apple at 8 this morning.
今天早上八点我正在吃苹果。
7. 表示过来某一工夫或某一举措之前已经完成的举措或具有的形态用过来完成式，常用于讲故事。
I had eaten the apple when I went out to play.
出去玩之前我已经吃了苹果。
8. 表示举措从过来某时开端不断持续到如今并仍在持续用如今完成中止式。
Mum, I have been waiting for another apple for about 2 hours.
妈妈，我已经等着吃另一个苹果有两个小时了。
9. 表示在将来某一时辰或某一阶段正在中止的举措用将来中止式。
I will be eating the second apple at 1:55 this afternoon.
今天下午1:55的时分我将正在吃第二个苹果。
10. 表示在将来某时辰或某个举措之前已完成的举措用将来完成式。
By 2 o'clock this afternoon, I will have eaten two apples. Ha!
今天下午两点之前，我将吃完两个苹果。哈！
11. 过来中止式表示过来正在中止的举措，复杂过来式表示过来发作或已完成的举措。
I was eating an apple yesterday morning.(差错)
I ate an apple yesterday morning.
我今天早上吃了个苹果。
I ate an apple when Mary came in.(差错)
I was eating an apple when Mary came in.
玛丽出去时我正在吃苹果。
在吃苹果是在过来玛丽出去时正中止的举措，使用过来中止式，不能用复杂过来式。
希望楼主能够采纳
对楼主有帮助
时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。
1.一般现在时
2.一般过去时
3.一般将来时
4.一般过去将来时
5.现在进行时
6.过去进行时
7.将来进行时
8.过去将来进行时
9.现在完成时
10.过去完成时 啊
11.将来完成时
12.过去将来完成时
13.现在完成进行时
14.过去完成进行时
15.将来完成进行时
16.过去将来完成进行时
1. 表示如今发作的举措或具有的形态要用复杂如今式。
Ha, there is an apple on the table.
哈，桌子上有一个苹果。
2. 表示将要发作的举措或呈现的形态要用复杂将来式。
I will eat an apple.
我将要吃一个苹果。
3. 表示此刻或现阶段正在中止的举措要用如今中止式。
I am eating an apple.
我正在吃一个苹果。
4. 表示到如今为止已完成的举措用如今完成式。
I have eaten an apple.
我已经吃了一个苹果。
5. 表示过来发作的举措或具有的形态用复杂过来式。
I ate an apple just now.
我刚吃过一个苹果。
6. 表示过来某一时辰或某一阶段正在中止的举措用过来中止式。
I was eating an apple at 8 this morning.
今天早上八点我正在吃苹果。
7. 表示过来某一工夫或某一举措之前已经完成的举措或具有的形态用过来完成式，常用于讲故事。
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出去玩之前我已经吃了苹果。
8. 表示举措从过来某时开端不断持续到如今并仍在持续用如今完成中止式。
Mum, I have been waiting for another apple for about 2 hours.
妈妈，我已经等着吃另一个苹果有两个小时了。
9. 表示在将来某一时辰或某一阶段正在中止的举措用将来中止式。
I will be eating the second apple at 1:55 this afternoon.
今天下午1:55的时分我将正在吃第二个苹果。
10. 表示在将来某时辰或某个举措之前已完成的举措用将来完成式。
By 2 o'clock this afternoon, I will have eaten two apples. Ha!
今天下午两点之前，我将吃完两个苹果。哈！
11. 过来中止式表示过来正在中止的举措，复杂过来式表示过来发作或已完成的举措。
I was eating an apple yesterday morning.(差错)
I ate an apple yesterday morning.
我今天早上吃了个苹果。
I ate an apple when Mary came in.(差错)
I was eating an apple when Mary came in.
玛丽出去时我正在吃苹果。
在吃苹果是在过来玛丽出去时正中止的举措，使用过来中止式，不能用复杂过来式。
希望楼主能够采纳
对楼主有帮助
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我手上有一篇关于虚拟语气的作文,绝对经典.(据说虚拟语气是时态中最难的~~~~)
要的话...........你懂的
634694309@163.com
要的话...........你懂的
634694309@163.com
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