高考考试注意事项有什么
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2020-06-01
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语文考试注意事项 考试注意事项:
现代文阅读:
1首先须辨别文章的话题及有关话题的观点;须区别具体性阐述及小结性阐述;须理清分论点及中心论点;
2注意区别非作者与作者的不同观点。重视“但是”“却”“而且”一类词语后的内容;表原因类、特点内容;从不同角度得出的有关话题的不同特点、原因等。
3理清首尾段、首尾句、中间句段落的不同作用;
4区别诗歌、俗语、引经据典的不同作用
分别是:增强文学性、通俗易懂、加强论证力度。
5“具体”阐述题往往须联系具体背景而阐发不同观点;
6根据上下文起始句内容,须揣摩上下段起始句+本段重点完成;
7修辞手法、表达方式、描写方法、表现手法(写作技巧、艺术特色、艺术手法)须类别分清。并区别先抑后扬与对比、衬托的不同特点。
8比喻类题型重在寻找本体、喻体之间的共性,还原喻体为本体,句式可以不改变;
9作用类题型重在强调作用+对象+特点
10从全文看的题目意味着须总括全文。
11选择题型相同或不同须仔细辨别(侧重四选二、二选一)
12审清题意,尤其修饰性、起限制作用的定语
13概括须精练而准确、准确而完整。
14主观题:就全文作者的观点、抑或就你的观点须审清题意;
15概括题干时,可尽量引用原文中的字词和句子,如果字数允许,可补充你的意见;
16比较阅读中须充分利用已有的材料,对照着完成该试题;
17统观全文的题目可置于本语段的最后,可先完成选择题型,有助于你理解、把握整语段的内容;
二、文学常识
2002年 莎士比亚的悲剧作品 少陵指___
2003年 摩诘是___,苏轼称他的作品___
2004年 《资治通鉴》___体史书,臣光是___
须把一流作家作品再作温习,力保无误。
三、诗词鉴赏
1诗词的最基本分类(体裁、题材)(字数、特点、流派)及其各自代表人物。
2锁定诗词的诗眼、表达作者情感的字词及句子。
3充分利用注释、背景(或答案直接出自注释,或作为答题内容的一部分,可助于理解)
4充分利用提问前的已知条件。
5正确判断诗词鉴赏的角度:或意境、或风格、或内容、或语言、或表现手法……(见诗词鉴赏)
6诗词、文学鉴赏、评论须观点鲜明,思路清晰,理由充分,褒贬分明;
【注】
表现手法的鉴赏以托物言志、借景抒情、情景交融、以动写静、虚实结合为主,以修辞手法、语言特色等为辅。
四、文言文阅读
1加点字词解释须首先分清词性;生僻字的理解不要忽略了字的结构(造字方法、文言文互文、同义词连用现象)。
2文言文常见词性活用、句式须译出;
文言文句子翻译须逐字逐句、一一落实,拆开的固定格式不能肢解
【例1】:奈为医者戒余勿食何?
对医生告诫我不要吃东西怎么办?
医生告诫我不要吃东西,对此怎么办?
【例2】:
我请求归还符节,而受假托皇命的处罚。
五、作文
1作文须遵循生活→作文→生活的原则,由实到虚,从有形到无形,2适时作辩证性阐述。
3运用素材不能硬扣,客观、公允地分析其成败之由.
最后莫忘在平时训练一下速度
速度快在高考很格算得,祝你成功!
临阵磨枪:高考前复习注意事项集锦
2001年7月12日
本报讯(记者孙丽萍) 厦门六中校长助理庄小荣老师连续组织了5年高三复习工作,具有丰富的考试指导经验,晚报特请他谈谈考生考前复习应注意的事项:
首先要保证学生有充分的自信心,帮助学生舒解压力,心态良好地面对复习。为此,考前学生要着重于基本能力和基础知识的训练。做题和考试的难度要适当控制,否则,老是感觉太难,会造成紧张感和挫折感。
其次考前要强调两种能力的培养,这是两种在考场上能快速见效的能力。
一是审题能力,许多同学考后总认为自己做对了,可结果却失分了,往往是因为没有把握好题意。
二是书写能力的培养,既要工整又要完整,文科类特别要注意解题速度的训练。综合考试两个半小时考300分,每一分钟要得两分的分值,此时,速度既决定质量也决定分数。如何把握速度呢?举个例子:如理科综合考试中,选择题有20题,每题6分,共120分。难度不一定太高,但分值高,考生平均应该在45分钟左右将这20道选择题全部完成,才能保证后面的题目能按时完成。
还需要注意的是考前最后阶段的复习不是重起炉灶,什么都要重头来过,而是查漏补缺。每一科做一、两套教师推荐的试卷,来找自己的知识漏洞,并有针对性地强化训练。
对于巩固性复习,可以看一下《考试说明》中每一科要考查的知识点和概念,学生对照着梳理一下,大部分内容应该掌握得不错,尚不够的地方再重点复习。
考生和家长有一个习惯,就是在考前到处找卷子来做,其实这时候学校发给学生的卷子都是经过挑选、内容较重要、符合考试方向的,蕴含了相关的信息,具有一定的针对性。学生把这些卷子做好做透,就已经足够了。
考试中时间分配及处理技巧也非常重要,有几点需要提醒考生注意的:1、一定要选择熟题先做、有把握的题目先做。2、做综合考试不能纠缠在某一题、某一细节上,该跳过去就先跳过去,千万不能感觉自己被卡住,这样会心慌,影响下面做题的情绪。3、避免“回头想”现象,一定要争取一步到位,不要先做一下,等回过头来再想再检查,高考时间较紧张,也许待会儿根本顾不上再来思考。4、做选择题时虽然没有十足的把握,但答案也要先涂下去,并在卷子上做好标记,有时间再推敲,不要空答案,否则要是时间来不及就连写答案的机会都没有了。但是,这样的做法要严格控制,不能每一题都采取这种做法。临阵磨枪:高考前复习注意事项集锦
2001年7月12日
本报讯(记者孙丽萍) 厦门六中校长助理庄小荣老师连续组织了5年高三复习工作,具有丰富的考试指导经验,晚报特请他谈谈考生考前复习应注意的事项:
首先要保证学生有充分的自信心,帮助学生舒解压力,心态良好地面对复习。为此,考前学生要着重于基本能力和基础知识的训练。做题和考试的难度要适当控制,否则,老是感觉太难,会造成紧张感和挫折感。
其次考前要强调两种能力的培养,这是两种在考场上能快速见效的能力。
一是审题能力,许多同学考后总认为自己做对了,可结果却失分了,往往是因为没有把握好题意。
二是书写能力的培养,既要工整又要完整,文科类特别要注意解题速度的训练。综合考试两个半小时考300分,每一分钟要得两分的分值,此时,速度既决定质量也决定分数。如何把握速度呢?举个例子:如理科综合考试中,选择题有20题,每题6分,共120分。难度不一定太高,但分值高,考生平均应该在45分钟左右将这20道选择题全部完成,才能保证后面的题目能按时完成。
还需要注意的是考前最后阶段的复习不是重起炉灶,什么都要重头来过,而是查漏补缺。每一科做一、两套教师推荐的试卷,来找自己的知识漏洞,并有针对性地强化训练。
对于巩固性复习,可以看一下《考试说明》中每一科要考查的知识点和概念,学生对照着梳理一下,大部分内容应该掌握得不错,尚不够的地方再重点复习。
考生和家长有一个习惯,就是在考前到处找卷子来做,其实这时候学校发给学生的卷子都是经过挑选、内容较重要、符合考试方向的,蕴含了相关的信息,具有一定的针对性。学生把这些卷子做好做透,就已经足够了。
考试中时间分配及处理技巧也非常重要,有几点需要提醒考生注意的:1、一定要选择熟题先做、有把握的题目先做。2、做综合考试不能纠缠在某一题、某一细节上,该跳过去就先跳过去,千万不能感觉自己被卡住,这样会心慌,影响下面做题的情绪。3、避免“回头想”现象,一定要争取一步到位,不要先做一下,等回过头来再想再检查,高考时间较紧张,也许待会儿根本顾不上再来思考。4、做选择题时虽然没有十足的把握,但答案也要先涂下去,并在卷子上做好标记,有时间再推敲,不要空答案,否则要是时间来不及就连写答案的机会都没有了。但是,这样的做法要严格控制,不能每一题都采取这种做法。
现代文阅读:
1首先须辨别文章的话题及有关话题的观点;须区别具体性阐述及小结性阐述;须理清分论点及中心论点;
2注意区别非作者与作者的不同观点。重视“但是”“却”“而且”一类词语后的内容;表原因类、特点内容;从不同角度得出的有关话题的不同特点、原因等。
3理清首尾段、首尾句、中间句段落的不同作用;
4区别诗歌、俗语、引经据典的不同作用
分别是:增强文学性、通俗易懂、加强论证力度。
5“具体”阐述题往往须联系具体背景而阐发不同观点;
6根据上下文起始句内容,须揣摩上下段起始句+本段重点完成;
7修辞手法、表达方式、描写方法、表现手法(写作技巧、艺术特色、艺术手法)须类别分清。并区别先抑后扬与对比、衬托的不同特点。
8比喻类题型重在寻找本体、喻体之间的共性,还原喻体为本体,句式可以不改变;
9作用类题型重在强调作用+对象+特点
10从全文看的题目意味着须总括全文。
11选择题型相同或不同须仔细辨别(侧重四选二、二选一)
12审清题意,尤其修饰性、起限制作用的定语
13概括须精练而准确、准确而完整。
14主观题:就全文作者的观点、抑或就你的观点须审清题意;
15概括题干时,可尽量引用原文中的字词和句子,如果字数允许,可补充你的意见;
16比较阅读中须充分利用已有的材料,对照着完成该试题;
17统观全文的题目可置于本语段的最后,可先完成选择题型,有助于你理解、把握整语段的内容;
二、文学常识
2002年 莎士比亚的悲剧作品 少陵指___
2003年 摩诘是___,苏轼称他的作品___
2004年 《资治通鉴》___体史书,臣光是___
须把一流作家作品再作温习,力保无误。
三、诗词鉴赏
1诗词的最基本分类(体裁、题材)(字数、特点、流派)及其各自代表人物。
2锁定诗词的诗眼、表达作者情感的字词及句子。
3充分利用注释、背景(或答案直接出自注释,或作为答题内容的一部分,可助于理解)
4充分利用提问前的已知条件。
5正确判断诗词鉴赏的角度:或意境、或风格、或内容、或语言、或表现手法……(见诗词鉴赏)
6诗词、文学鉴赏、评论须观点鲜明,思路清晰,理由充分,褒贬分明;
【注】
表现手法的鉴赏以托物言志、借景抒情、情景交融、以动写静、虚实结合为主,以修辞手法、语言特色等为辅。
四、文言文阅读
1加点字词解释须首先分清词性;生僻字的理解不要忽略了字的结构(造字方法、文言文互文、同义词连用现象)。
2文言文常见词性活用、句式须译出;
文言文句子翻译须逐字逐句、一一落实,拆开的固定格式不能肢解
【例1】:奈为医者戒余勿食何?
对医生告诫我不要吃东西怎么办?
医生告诫我不要吃东西,对此怎么办?
【例2】:
我请求归还符节,而受假托皇命的处罚。
五、作文
1作文须遵循生活→作文→生活的原则,由实到虚,从有形到无形,2适时作辩证性阐述。
3运用素材不能硬扣,客观、公允地分析其成败之由.
最后莫忘在平时训练一下速度
速度快在高考很格算得,祝你成功!
临阵磨枪:高考前复习注意事项集锦
2001年7月12日
本报讯(记者孙丽萍) 厦门六中校长助理庄小荣老师连续组织了5年高三复习工作,具有丰富的考试指导经验,晚报特请他谈谈考生考前复习应注意的事项:
首先要保证学生有充分的自信心,帮助学生舒解压力,心态良好地面对复习。为此,考前学生要着重于基本能力和基础知识的训练。做题和考试的难度要适当控制,否则,老是感觉太难,会造成紧张感和挫折感。
其次考前要强调两种能力的培养,这是两种在考场上能快速见效的能力。
一是审题能力,许多同学考后总认为自己做对了,可结果却失分了,往往是因为没有把握好题意。
二是书写能力的培养,既要工整又要完整,文科类特别要注意解题速度的训练。综合考试两个半小时考300分,每一分钟要得两分的分值,此时,速度既决定质量也决定分数。如何把握速度呢?举个例子:如理科综合考试中,选择题有20题,每题6分,共120分。难度不一定太高,但分值高,考生平均应该在45分钟左右将这20道选择题全部完成,才能保证后面的题目能按时完成。
还需要注意的是考前最后阶段的复习不是重起炉灶,什么都要重头来过,而是查漏补缺。每一科做一、两套教师推荐的试卷,来找自己的知识漏洞,并有针对性地强化训练。
对于巩固性复习,可以看一下《考试说明》中每一科要考查的知识点和概念,学生对照着梳理一下,大部分内容应该掌握得不错,尚不够的地方再重点复习。
考生和家长有一个习惯,就是在考前到处找卷子来做,其实这时候学校发给学生的卷子都是经过挑选、内容较重要、符合考试方向的,蕴含了相关的信息,具有一定的针对性。学生把这些卷子做好做透,就已经足够了。
考试中时间分配及处理技巧也非常重要,有几点需要提醒考生注意的:1、一定要选择熟题先做、有把握的题目先做。2、做综合考试不能纠缠在某一题、某一细节上,该跳过去就先跳过去,千万不能感觉自己被卡住,这样会心慌,影响下面做题的情绪。3、避免“回头想”现象,一定要争取一步到位,不要先做一下,等回过头来再想再检查,高考时间较紧张,也许待会儿根本顾不上再来思考。4、做选择题时虽然没有十足的把握,但答案也要先涂下去,并在卷子上做好标记,有时间再推敲,不要空答案,否则要是时间来不及就连写答案的机会都没有了。但是,这样的做法要严格控制,不能每一题都采取这种做法。临阵磨枪:高考前复习注意事项集锦
2001年7月12日
本报讯(记者孙丽萍) 厦门六中校长助理庄小荣老师连续组织了5年高三复习工作,具有丰富的考试指导经验,晚报特请他谈谈考生考前复习应注意的事项:
首先要保证学生有充分的自信心,帮助学生舒解压力,心态良好地面对复习。为此,考前学生要着重于基本能力和基础知识的训练。做题和考试的难度要适当控制,否则,老是感觉太难,会造成紧张感和挫折感。
其次考前要强调两种能力的培养,这是两种在考场上能快速见效的能力。
一是审题能力,许多同学考后总认为自己做对了,可结果却失分了,往往是因为没有把握好题意。
二是书写能力的培养,既要工整又要完整,文科类特别要注意解题速度的训练。综合考试两个半小时考300分,每一分钟要得两分的分值,此时,速度既决定质量也决定分数。如何把握速度呢?举个例子:如理科综合考试中,选择题有20题,每题6分,共120分。难度不一定太高,但分值高,考生平均应该在45分钟左右将这20道选择题全部完成,才能保证后面的题目能按时完成。
还需要注意的是考前最后阶段的复习不是重起炉灶,什么都要重头来过,而是查漏补缺。每一科做一、两套教师推荐的试卷,来找自己的知识漏洞,并有针对性地强化训练。
对于巩固性复习,可以看一下《考试说明》中每一科要考查的知识点和概念,学生对照着梳理一下,大部分内容应该掌握得不错,尚不够的地方再重点复习。
考生和家长有一个习惯,就是在考前到处找卷子来做,其实这时候学校发给学生的卷子都是经过挑选、内容较重要、符合考试方向的,蕴含了相关的信息,具有一定的针对性。学生把这些卷子做好做透,就已经足够了。
考试中时间分配及处理技巧也非常重要,有几点需要提醒考生注意的:1、一定要选择熟题先做、有把握的题目先做。2、做综合考试不能纠缠在某一题、某一细节上,该跳过去就先跳过去,千万不能感觉自己被卡住,这样会心慌,影响下面做题的情绪。3、避免“回头想”现象,一定要争取一步到位,不要先做一下,等回过头来再想再检查,高考时间较紧张,也许待会儿根本顾不上再来思考。4、做选择题时虽然没有十足的把握,但答案也要先涂下去,并在卷子上做好标记,有时间再推敲,不要空答案,否则要是时间来不及就连写答案的机会都没有了。但是,这样的做法要严格控制,不能每一题都采取这种做法。
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