Question

谁帮我写几篇作文昂 谢谢了谢谢啦！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

阅读下面的材料 根据要求作文 要求选择一个角度构思作文 自主确定立意 确定文体 确定标题 不要脱离材料的内容及其含意的范围作文 不要套作 不得抄袭 字数不少于800字
一、 一个小孩因为自己的要求没有达到满足而怨恨妈妈，自己跑到山腰里对着山谷喊：“我恨你，我恨你。”山谷传来悠远而洪亮的 同样的 回声。小孩害怕了，以为自己受到了惩罚，跑回家告诉了妈妈。妈妈把他重新带到山腰让他喊：“我爱你，我爱你”小孩照做，山谷也传来悠远而洪亮的回声
二、两个游泳健将在江边散步，因为话不投机打起赌来，说谁不能游到对岸，谁就不是男人。两人对峙着要求一起下水，但其中一个看着水流湍急的江水，平静的说：“我服输。”另一个人听完，哈哈大笑，他投身扑入江中，回头对旁人说：“我要让这软蛋看看咱的本领。”他的朋友让他回来，说现在江水流速快，游到对岸有危险，但他根本不听朋友的话，转眼间就游出五六十米远，突然一个波浪过来，他在江水中消失了。
三、公鸡登上一堆沙土，在上面刨了个不亦乐乎，他忙忙碌碌的想找点食物，最后却翻出一颗珍珠。公鸡说：“这个宝物尽管光彩夺目，对我却毫无用处，还不如找一颗麦粒，用它来填饱肚子。咱们庭院里的鸡鸭羊猪，都喜欢吃麦粒，要这珍珠干什么呢？我用不着佩戴这个宝物，也不想用它来打扮自己，就让人们把它当做宝贝吧！”说罢，公鸡把珍珠丢到一边，继续翻找它的麦粒。
四、西方某个国家有一位牧师奉派到新教区，发现前任牧师种了数百株郁金香。然而附近上学的学童走过花园，见花便摘。
一天早上他站在花园里，有个上学的学童问他：“我可以摘一朵花吗？”牧师问：“你要哪一朵？”那孩子选了开得最美的一朵郁金香。牧师接着说：“这朵花是你的，要是把他留在这里，它过多大会儿也不会凋谢。现在采摘，只能活数小时。你想它他怎么样？”孩子想了一会儿说：“我要把它留在这里，过一会儿再来看它。”
当天下午，有十多个孩子都在这里选择了他们自己的花，每个人都同意把它的花留在花园里，面的过早凋谢。那年春天，牧师送出了整个花园的花，但一朵花也没有被糟蹋。牧师还结交了大批朋友。
五、有一只蚂蚁爬墙，六次失败了，可它还是沿原路向上爬，一个人说：“多可敬的小蚂蚁。”第二个人说：“多么愚蠢的蚂蚁。”第三个人说：“多么可悲的小蚂蚁。”你怎么认为？
六、阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。
有一位表演大师上场前，他的徒弟告诉他鞋带松了。大师点头致谢，蹲下来仔细系好。等到徒弟转身后，又蹲下来将鞋带解松。有个旁观者看到了这一切，不解的问：“大师，您为什么又要将鞋带解松呢？”大师回答道“因为我饰演的是一位劳累的旅者，长途跋涉让他的鞋事松开，可以通过这个细节表现他的劳累憔悴。”“那你为什么不直接告诉你的徒弟呢、”“他的细心发现我的鞋带松了，并且热心的告诉我，我一定要保护他这种热情的积极性，及时地给他鼓励，至于为什么要将鞋带解开，将来会有更多机会教他表演，可以下一次再说啊。”
我要的是作文 不是让你们把问题又重写一遍 ⊙﹏⊙b汗
拜托不要说废话

Answer 1

一路有你。
你是我清晨的地一缕阳光，温暖我的心房；你是我朦胧的第一颗露珠，滋润我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，浇灌我的梦想……
当我还是嗷嗷待哺的婴儿的时候，是你，用温暖的怀抱哄我睡觉。我知道，也记得，我睁开眼看到的第一个人是你。所以，你的样子我永远也不会忘记。当我还不会走路的时候，是你，教我说话、走路。我也记得，我会说话时喊出的第一个词是“妈妈”，我会走路时扑向的怀抱是你的怀抱。当我还不识字的时候，是你，将我抱在怀前，捧着娃娃书教我识字，手把手的在纸上教我画有趣而我不懂的“字”。我更记得，书的扉页便是“妈妈”这两个亲切的字，我会写的第一个字是母亲中的“母”字。太多太多了，一路上有你的美好回忆。
当我跨入校门的哪一刻，是你，牵着我的手去认识许多小朋友。我接触了一为名叫“老师”的“阿姨”，还有许多可爱的小朋友。之后我才知道，这栋装有许多小朋友和老师的楼叫“学校”，这还是你告诉我的呢。我很快乐，仿佛是只无忧无虑的小鸟，在湛蓝的天空自由自在的飞翔。而你，就是那片广阔的蓝天……
在成长的过程中，我顽皮过，小气过，也犯过不少错误。我清楚的记得，是你，循循善诱，哄我，教育我。我很庆幸，有您这样一位好母亲。我知道，您的良苦用心，您同样不是希望我能健康快乐地成长吗？
印象最深的，是我犯错误的时候。我犯小错误时，您便耐心的教育我，告诉我哪儿是对的，哪儿是错的，什么该做，什么不该做，以后又遇到了该怎么办……
末了还不防提醒我一句：以后可不许犯了！当我犯大错误时，您满腔怒火，厉声批评我。虽然您总是在生气时显得很凶，但是感激您的这种教育方式，给我指示了正确的方向，才使得我没有误入歧途。
若不是有你，我这朵娇滴之花怎能开放；若不是有你，我这颗幼小的种子又怎能生长发芽……总之，我感谢您，亲爱的妈妈，感谢在成长路上，一路有你！

Answer 2

阅读下面的材料 根据要求作文 要求选择一个角度构思作文 自主确定立意 确定文体 确定标题 不要脱离材料的内容及其含意的范围作文 不要套作 不得抄袭 字数不少于800字
一、 一个小孩因为自己的要求没有达到满足而怨恨妈妈，自己跑到山腰里对着山谷喊：“我恨你，我恨你。”山谷传来悠远而洪亮的 同样的 回声。小孩害怕了，以为自己受到了惩罚，跑回家告诉了妈妈。妈妈把他重新带到山腰让他喊：“我爱你，我爱你”小孩照做，山谷也传来悠远而洪亮的回声
二、两个游泳健将在江边散步，因为话不投机打起赌来，说谁不能游到对岸，谁就不是男人。两人对峙着要求一起下水，但其中一个看着水流湍急的江水，平静的说：“我服输。”另一个人听完，哈哈大笑，他投身扑入江中，回头对旁人说：“我要让这软蛋看看咱的本领。”他的朋友让他回来，说现在江水流速快，游到对岸有危险，但他根本不听朋友的话，转眼间就游出五六十米远，突然一个波浪过来，他在江水中消失了。
三、公鸡登上一堆沙土，在上面刨了个不亦乐乎，他忙忙碌碌的想找点食物，最后却翻出一颗珍珠。公鸡说：“这个宝物尽管光彩夺目，对我却毫无用处，还不如找一颗麦粒，用它来填饱肚子。咱们庭院里的鸡鸭羊猪，都喜欢吃麦粒，要这珍珠干什么呢？我用不着佩戴这个宝物，也不想用它来打扮自己，就让人们把它当做宝贝吧！”说罢，公鸡把珍珠丢到一边，继续翻找它的麦粒。
四、西方某个国家有一位牧师奉派到新教区，发现前任牧师种了数百株郁金香。然而附近上学的学童走过花园，见花便摘。
一天早上他站在花园里，有个上学的学童问他：“我可以摘一朵花吗？”牧师问：“你要哪一朵？”那孩子选了开得最美的一朵郁金香。牧师接着说：“这朵花是你的，要是把他留在这里，它过多大会儿也不会凋谢。现在采摘，只能活数小时。你想它他怎么样？”孩子想了一会儿说：“我要把它留在这里，过一会儿再来看它。”
当天下午，有十多个孩子都在这里选择了他们自己的花，每个人都同意把它的花留在花园里，面的过早凋谢。那年春天，牧师送出了整个花园的花，但一朵花也没有被糟蹋。牧师还结交了大批朋友。
五、有一只蚂蚁爬墙，六次失败了，可它还是沿原路向上爬，一个人说：“多可敬的小蚂蚁。”第二个人说：“多么愚蠢的蚂蚁。”第三个人说：“多么可悲的小蚂蚁。”你怎么认为？
六、阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。
有一位表演大师上场前，他的徒弟告诉他鞋带松了。大师点头致谢，蹲下来仔细系好。等到徒弟转身后，又蹲下来将鞋带解松。有个旁观者看到了这一切，不解的问：“大师，您为什么又要将鞋带解松呢？”大师回答道“因为我饰演的是一位劳累的旅者，长途跋涉让他的鞋事松开，可以通过这个细节表现他的劳累憔悴。”“那你为什么不直接告诉你的徒弟呢、”“他的细心发现我的鞋带松了，并且热心的告诉我，我一定要保护他这种热情的积极性，及时地给他鼓励，至于为什么要将鞋带解开，将来会有更多机会教他表演，可以下一次再说啊。”

Answer 3

拜托，童鞋，自力更生一点好不啦？

Answer 4

自力更生啊！

Answer 5

我给你个网站自己去查吧，有很多关于这个

Answer 6

故事的启示
此子审800个字