Question

狼图腾读后感 200字

Answer 1

　　读《狼图腾》有感
　　这个假期，我有幸拜读了姜戎先生的《狼图腾》这本书，《狼图腾》让我了解到了游牧民族与农耕民族之间的差异，在人与自然、人性与狼性、狼道与天道之间似乎存在着追求关注和焦点。
　　阅读此书，将是我们这个时代享用不尽的关于狼图腾的精神盛宴。因为它的厚重，因为它的不可再现。因为任由蒙古铁骑和蒙古狼群纵横驰骋的游牧草原正在或者已经消失，所有那些有关狼的传说和故事正在从我们的记忆中退化，而取而代之的则是人们对狼的误解。
　　这部以狼为叙事主体的史诗般的小说，给我们展示了在宽广、辽阔、深沉、静谧的蒙古大草原上，蒙古游牧民族对狼图腾的崇拜，演绎了自然生态环境保护的重要价值，也从新的角度给我们探讨了狼性和羊性以至国民性的深刻哲理。
　　在环环相扣的“狼故事”的紧张氛围中，蒙古狼卓越的智慧、机警的作战、坚强的意志、忘我的忠义、浓厚的亲情历历在目，还有以毕利格老人为代表的蒙古草原的游牧文化也是文明悠长。主人公陈阵养的小狼活灵活现，把狼性的热爱生命与顽强的忍耐力更刻画的栩栩如生：在对待食物上，小狼对喜爱的食物居然可以先观察在偷袭；对烈日的暴晒，小狼能想出用挖洞的方法隐藏身体；对脱离家园的迁移小狼可以一次次宁死不屈的和牛马车抗争也不妥协。
　　现代社会是竞争的社会，也是合作的社会，社会分工越来越细，单靠一个人的力量是无法把工作做好的。所以我们得像狼一样有团队意识，充分的信任工作伙伴，各司其职而又互相帮助，这样才能取得最大的利益

Answer 2

读完姜戎的《狼图腾》时我的内心无比的震撼,它震撼了我们现在已经不会轻意感动的灵魂,让我们在读过之后会不由自主地产生无尽地思索。其中最令我感到吃惊的是草原狼坚忍不拔的意志,团结协作的团队精神、牺牲精神,以及灵活万变的智慧。在汉人的心目中狼是凶猛、残暴的动物。因而在成语里“狼”往往是带有贬义的作用。其实,这种判断是错误的。狼是勇敢,顽强,有着高智慧又团结的动物。《狼图腾》,它让我对狼有了新的认识。

Answer 3

终于把《狼图腾》这本小说看完了，想说的真是太多了。小说围绕蒙古狼的兴盛，衰退，苟延残喘等展开，最后算的上是一部悲剧。过去，狼在我的心目中是凶残的，一直以来，从小红帽到狼外婆，狼无一不扮演着邪恶，然而在《狼图腾》中，我看到的狼却是智慧的、顽强的。它们生命不息，战斗不止，以团队的名义，与人类进行抗争。狼的视死如归和不屈不挠，狼群中的友爱与亲请无不震撼着我的心灵。但是整本书最吸引我的还是作者姜戎先生所描写的关于狼性的思考！狼性、羊性，与我们千百年的教育，真实让人深思。在这里，我谈谈自己的感受。

首先，要学习狼，十分熟悉和掌握自己的工作环境。读了小说，我在想我们教师在工作中，是否也应该学习一下狼的对生活环境的熟悉精神呢？更深入的了解我们的教育对象，教学内容，怎样营造学生的学习氛围，只有这样才能达到好的教学效果。

其次教育学生需要狼的硬度。“优胜劣汰”是千百年来形成的铁的定律。今天的学生是上帝，在教育上，一再要求不能对学生有言行刺激，不能让学生受一点苦，学校教育几乎成了温室教育。这样教育出来的学生就像玻璃制品，将来走向社会以后承受能力很差。我们可以看看人家日本教育，每学期要远足、夜宿等实践考核，外出训练学生出现扭伤等现象，学校通报后，家长念叨着“给学校添麻烦了”把孩子接回家。我们都不愿意看到书中描绘的：狼在羊群中吃羊，其他羊都是默默地吃自己的草。所以，让学生具有强烈的危机意识和强烈的竞争进取心是我们老师必须做的。
更重要的是，在工作中，更学习狼的团队精神。《狼图腾》中，看到狼群的捕食故事，我更体会到了它们的威力巨大。它们同进共退，协同作战，无往不利，完全没有鸟兽混乱的样子。其实，现代社会不单是竞争激烈，也更加是合作的社会。单靠一个人的力量是无法把工作做好的。所以，我们得学习狼这种团队意识，与同事们达到共同信任，互相帮助，共同努力、进步。这样我们都会很开心！

《狼图腾》给我以力量，我希望自己也能像草原狼一样驰骋、奔腾。

Answer 4

人总是说狼坏，可人呢，为了利益残杀生命，相比起来，狼就如天使一般

Answer 5

这书不错，真的，我现在也佩服狼了。。