怎么学习历史西方政治制度 130
我是高三文科生,我对历史中的西方制度层面的东西不知道该怎么学,总是感觉不能理解得特别通透,就是靠死记硬背来掌握,所以有时候经常弄混,遇到那方面的主观题,根本不敢下笔了,不...
我是高三文科生,我对历史中的西方制度层面的东西不知道该怎么学,总是感觉不能理解得特别通透,就是靠死记硬背来掌握,所以有时候经常弄混,遇到那方面的主观题,根本不敢下笔了,不知道怎样答,请学长学姐告诉我一下怎么学习那方面知识啊,谢谢!最好是提供答题模板或者具体思路
例如西方政治制度中的责任内阁制,总统制,知识点我都背下来了,但是做题一点不会 展开
例如西方政治制度中的责任内阁制,总统制,知识点我都背下来了,但是做题一点不会 展开
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我建议你用一个时间线的方式去记
每一个时间段产生不同政治制度 且每个存在意义都是为解决社会问题 这与历史有关
责任内阁制
- 可追溯到18世纪的英国,
- 议会民主制的开始可被认为是在1714年,当时的英国理论上还是应由英国君主主持内阁,挑选阁员。但因当时的国王乔治一世来自德意志,无法流利地使用英语,於是敕命英国内阁中第一财政大臣沃波爵士,代替自己主持内阁会议,逐渐就发展出英国首相一职。
- 随著议会的逐渐民主化和议会权力的增大,英国国会开始控制英国政府,并最终能亮老够决定君主必须任命谁来组建内阁。
- 责任内阁制在欧洲大陆的传播主枯缓要是在第一次世界大敬败升战之後,战胜的国家英国和法国向战败国输出了自己的民主政治体系,例如德国的威玛共和国时期和奥地利就是在此时采用了议会民主制至今。
建议你搞一个时间线, just like this one
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如果知识点都背下来了,不会答题,有两个原因:1.不会审题,不会抓题目中的关键词。2.没有建立知识架构。知识架构,如果你勤奋一点理解能力也好,就自己总结。如果不行就背课本目录。先背熟课本目录,再背熟每一课里面的小标题,最后背每一个小标题枝蚂返下面的知识点。我之前是每个月都会把所以的政治历史地理课本这样背一遍。背第一遍的时候难道最大,可能一个月背不完。第二遍的时候就简单多了。到高考前对课本的知识架构和知识点已经滚瓜烂熟了。有个这个知识架构之后就是审题,审题就是抓关键词,然后用关键词在你的大脑知识库里匹配这个关键词。把与此相关的知识点整理成答案就行了。
当然可能你记住了很多与题目关键词相关的知识点却不懂取舍,答题没逻辑。那么你就需要研究参考答案了,看看答案是怎么组织语言合知识点的。对于经常考的问题,甚至要把答案背下来。
记忆力好最好了,猛饥死记硬背是学文科的不二法门,记忆力差的人才需要说先理解再记忆。记忆力好的基本记住了,就理解了。高中那点东西有什么理解难度?
退一万步,你连题目的意思都看不懂。那么也不要留空,拿笔圈出题目的关键词,然后把能想到的知识点写一堆来,基本上能拿一半以上分数。
如果你记忆力不太行,那就读吧,所谓读书白遍,其义自现。读要读出声,利用后早晚读时间,一遍遍读课本目录,觉得熟了,然后读课本标题。差不多熟了,就读知识点。
我说是死记硬背,物掘确实也没有强迫自己一定要记住,就是一遍遍的读,自然而然记住了。
说了这么多,关键就是背课本,背答案。
当然可能你记住了很多与题目关键词相关的知识点却不懂取舍,答题没逻辑。那么你就需要研究参考答案了,看看答案是怎么组织语言合知识点的。对于经常考的问题,甚至要把答案背下来。
记忆力好最好了,猛饥死记硬背是学文科的不二法门,记忆力差的人才需要说先理解再记忆。记忆力好的基本记住了,就理解了。高中那点东西有什么理解难度?
退一万步,你连题目的意思都看不懂。那么也不要留空,拿笔圈出题目的关键词,然后把能想到的知识点写一堆来,基本上能拿一半以上分数。
如果你记忆力不太行,那就读吧,所谓读书白遍,其义自现。读要读出声,利用后早晚读时间,一遍遍读课本目录,觉得熟了,然后读课本标题。差不多熟了,就读知识点。
我说是死记硬背,物掘确实也没有强迫自己一定要记住,就是一遍遍的读,自然而然记住了。
说了这么多,关键就是背课本,背答案。
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你可以看看政治思想的选修3,写的是一样的。主要是你缺乏这方面的常识,所以,死记硬背也是解不了题的。
英国的特点就是君主立宪,议会主权,责任内阁制(内阁向议会负责)
美国的特点就是共和国扰念岩,1、总统是权力中心,2、整个政治运行都是遵循分权制衡的原则,三权的分立,中央和地方的制衡,大小州的制衡,两党的制衡。3、联邦制对比邦联的优势。
法国的特点就是1、融合了英国和美国的特点,总统和议会的混合制。总统拥有向美国总统一样的权利,但总统由国民议会选举所以要受制于议会。2、反复、曲折,这说明在法国不是共和制和君主派的支持者都很多。艰难说明了选择慎重。
德国的特点就是二元君主,半专制性的,但要记住,他还是民主的,进步的,因为帝国议会这个直接选举产生的立法机构,虽然没有监督制衡的权利,但是还是民高销主的象征。
累死,你不用向政治一样,记住那么多,只要根据历史学科的重点,来看就行。
历史考察的角度,就是上面这些,再有就是考察政治方面成就的背缓御景,背景就是资本主义经济的发展,以及思想解放启蒙运动等。
最后,历史题多是给你材料,你判断出是哪国的,哪个角度即可做题,哪有那么难。
英国的特点就是君主立宪,议会主权,责任内阁制(内阁向议会负责)
美国的特点就是共和国扰念岩,1、总统是权力中心,2、整个政治运行都是遵循分权制衡的原则,三权的分立,中央和地方的制衡,大小州的制衡,两党的制衡。3、联邦制对比邦联的优势。
法国的特点就是1、融合了英国和美国的特点,总统和议会的混合制。总统拥有向美国总统一样的权利,但总统由国民议会选举所以要受制于议会。2、反复、曲折,这说明在法国不是共和制和君主派的支持者都很多。艰难说明了选择慎重。
德国的特点就是二元君主,半专制性的,但要记住,他还是民主的,进步的,因为帝国议会这个直接选举产生的立法机构,虽然没有监督制衡的权利,但是还是民高销主的象征。
累死,你不用向政治一样,记住那么多,只要根据历史学科的重点,来看就行。
历史考察的角度,就是上面这些,再有就是考察政治方面成就的背缓御景,背景就是资本主义经济的发展,以及思想解放启蒙运动等。
最后,历史题多是给你材料,你判断出是哪国的,哪个角度即可做题,哪有那么难。
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随便写一点,希望对你有用。
首先,你的明确考试的重点,既然是主观题就不要像选择题那样坑爹。你先明确考试给你的材料是哪个国家的。比如说提到英国人就想到了它的政治败渣枝制度有哪些 责任内阁 两党制度 等等,特别是它的内阁的形成过程容易考,光荣革命,波利瓦尔(好像是这个名字,毕业久了记不清了)
然后是美国的政治制度,那些总统,国会,巴拉巴拉的,你在头脑中形成一条线索,一提到哪个国家你就可以想到有哪些制度,就是你所说的熟记于心。考试的时候看到主观题题干和问题问的梁敬是哪方面的,是政治还是经济,反正高中只学了那一点,不会考出界的。挑那些重点制度答,研究一下试卷答案,是不是那些书上的重点知识,多总结总结。和童鞋老师交流交流。
弄混是什么个情况,没有记熟还是怎样。主观题对着题干题枝材料是你来个相关内容的补充和点睛就可以了。 希望能察敏对你有帮助。(^_^)
首先,你的明确考试的重点,既然是主观题就不要像选择题那样坑爹。你先明确考试给你的材料是哪个国家的。比如说提到英国人就想到了它的政治败渣枝制度有哪些 责任内阁 两党制度 等等,特别是它的内阁的形成过程容易考,光荣革命,波利瓦尔(好像是这个名字,毕业久了记不清了)
然后是美国的政治制度,那些总统,国会,巴拉巴拉的,你在头脑中形成一条线索,一提到哪个国家你就可以想到有哪些制度,就是你所说的熟记于心。考试的时候看到主观题题干和问题问的梁敬是哪方面的,是政治还是经济,反正高中只学了那一点,不会考出界的。挑那些重点制度答,研究一下试卷答案,是不是那些书上的重点知识,多总结总结。和童鞋老师交流交流。
弄混是什么个情况,没有记熟还是怎样。主观题对着题干题枝材料是你来个相关内容的补充和点睛就可以了。 希望能察敏对你有帮助。(^_^)
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可以用两个方法,一个是从制度区分,一个是从国家区分:
首先,西方政治制度都是在资本主义的大帽子低下的,之后有两个大分类:
一,政体分类:
指一个国家政府的组织结构和管理体制,现代西方的政体主要是两种,君主制和共和制。
君主立宪制:有国家元首为世袭君主的政体。
民主共和制:国家最高由选举产生的政体。
二,立法机关和行政机关的关系分兆渗弯类:
议会制:有民主共和制议会制和君主立宪族闷制议会制两个。
总统制:只有总统制民主共和制一种。
半总统制:只有法国
委员会制 :只有瑞士,立法机关和行政机关合二为一,议行一体。
如果按照国家分类的话,具体记住喊带几个代表国家的所有政治内容即可:
英国:君主立宪制,议会制,地方中央分权型单一制
美国:总统制,联邦制、两党制、三权分立制度
日本:君主立宪制,议会制,地方和中央权力单一制
备注:历史的这块政体其实和政治的政体可以互相补充着看,看做一块内容来扩充记忆。
首先,西方政治制度都是在资本主义的大帽子低下的,之后有两个大分类:
一,政体分类:
指一个国家政府的组织结构和管理体制,现代西方的政体主要是两种,君主制和共和制。
君主立宪制:有国家元首为世袭君主的政体。
民主共和制:国家最高由选举产生的政体。
二,立法机关和行政机关的关系分兆渗弯类:
议会制:有民主共和制议会制和君主立宪族闷制议会制两个。
总统制:只有总统制民主共和制一种。
半总统制:只有法国
委员会制 :只有瑞士,立法机关和行政机关合二为一,议行一体。
如果按照国家分类的话,具体记住喊带几个代表国家的所有政治内容即可:
英国:君主立宪制,议会制,地方中央分权型单一制
美国:总统制,联邦制、两党制、三权分立制度
日本:君主立宪制,议会制,地方和中央权力单一制
备注:历史的这块政体其实和政治的政体可以互相补充着看,看做一块内容来扩充记忆。
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