有这样一道数学题:90%×90%×90%×90%×90%=59%。它告诉我们,一项工作做到90%已经很不错了,但是经过环

有这样一道数学题:90%×90%×90%×90%×90%=59%。它告诉我们,一项工作做到90%已经很不错了,但是经过环环相扣的一系列过程结束后,“很不错”的90分最终带... 有这样一道数学题:90%×90%×90%×90%×90%=59%。它告诉我们,一项工作做到90%已经很不错了,但是经过环环相扣的一系列过程结束后,“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分——一个不及格的分数,这就是过程控制效应。它启示我们① 要立足整体,发挥整体统率作用 ②要注重系统内部结构的优化趋向 ③质变是量变的结果,要重视量的积累 ④要抓住时机,实现事物的质变 A.①④ B.③④ C.②③ D.①③ 展开
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飞萤基7487
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试题分析:题中材料“一项工作做到90%已经很不错了,但经过环环相扣一系列过程结束后,“很不错”的90分最终带来结果却是59分”,表明部分构成整体的结构影响整体的功能,构成事物的成分在结构和排列次序上的变化也能引起质变,启示我们要注重系统内部结构的优化趋向,重视量的积累。由此可见,②③两项符合题意,可以入选;①项表述正确但不符合题意主旨,故不能入选;质变不等于发展,故④项表述错误,不能入选。因此,答案是C项。
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