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很多同学认为写作文是一种烦恼,一提到作文就头晕。一开始,我也是觉得写作很苦恼,但后来,我坚持多读、多写、多发表后,作文越写越好。下面我就这三个方面来谈谈自己的写作体会。
一、阅读是写好作文的必经之路。
要想写好作文首先要多读书,阅读是写好作文的必经之路!那怎样阅读才能让写作水平有所提高呢?
第一,要多读文学书。古人云:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟!”写作要从模仿开始,一边读文学书一边模仿,写作水平就能提高得很快。我一二年级时的许多小诗就是模仿而来的,比如学了《雨点》就仿写一首《雨点》,看了《夏天是这样来的》,也写了一首同题诗,学了《大海睡了》,仿写《大海醒了》。那时仿写的小诗写了不少,现在读读还是很有意思的呢。
第二,要读好书。世界上的书浩如烟海,有选择地读一些书,遇到好书,要精读,仔细地读。读了一遍还可以再读一遍。
第三,要勤笔记。不动笔墨不读书,在书上圈圈画画,摘录一些精彩的语句,积累写作经验,这样对写作很有帮助。
第四,要写感想。读完一本书,应该写一篇读后感,写写这本书给你的感觉。这样读与写就能互相促进了。
二、我写作时的三个法宝。
有很多同学口头表达能力很好,但一到动笔就懵掉了,怎么回事呢?照理说,口头好,笔头也应该不错的呀!其实,就是因为他把写作当成了一种负担,一个任务。如果把它当成一个朋友,把自己的话倾吐给这位朋友听,那在写的过程中就会非常轻松,一气呵成,语言自然流畅,没有半点废话,写出来的文章必定是成功的,写完后的心情一定是很愉悦,很快乐的。那怎样做才能达到这个境界呢?在这里,我要送给大家我写作时的三个法宝:
1.看到了就写,想到了就写,做个有心人。
作文就是写生活,每天我们都有许多人、事、物可以写。写校园里、班级里、家里、路上看到的、听到的、想到的、做的事情,只要是你想写的,就能写好。比如我写过的《第一次铲雪》《我的小辫儿》《师傅,请受徒儿一拜》《真正的幸福》等等,都是一些平常小事,但我没有让这些小事从我的眼前溜走,而是及时记录下来了。除了写事,我们还可以写写身边的人,哪怕是学校的门卫,扫地的阿姨,只要你去仔细地有目的地观察,就会发现他们的特点。我们还可以写写身边的景物,想象的故事,散文,小说,什么都可以写。实在没什么可写,就写写《写不出作文》这篇作文,也行啊。
2.表达心情,抒发感想,不是为了写而写。
写作的心态和目的很重要。记住,心情和感想可不是被逼出来的。写,不是为了交差给父母或老师,而是为了自己倾吐的需要。写出来,多开心哪。比如,有一次,我花了将近一个小时的时间在电脑上打了一篇日记,可谁知,因为自己的一个失误操作而前功尽弃。我当时急得都哭了。你说这事多冤哪。我觉得自己应该把这件事写下来,于是键走如飞,一下子打了千把个字,又一篇日记诞生了,我的心情也因此轻松好受了许多。
3.天天写,日日记,坚持到底就是胜利。
我从一年级学会拼音后就开始写日记,五年来,几乎天天写,日日记,至今已经有厚厚一大叠日记本了。对于我来说,收获的不仅仅是这一本本日记,还有成长的足迹,生活的滋味,人生的感悟。有时,我会打开这些日记本看一下,感觉非常亲切、舒服,自豪、陶醉。看着看着,我懂得了一个道理:坚持到底就是胜利!
经过五年的努力,我也收获了许多,从2006年4月到今天一共有47篇作文发表在报刊杂志上。2009年参加首届“巨人杯”全国听说读写现场大赛获二等奖,2007、2008年参加第七届、第八届苏州市小荷当场作文大赛分获特等奖、二等奖,2007、2008、2009年参加第一届、第二届、第三届苏州市蒲公英图文大赛先后获一等奖1个、特等奖2个,2008年参加苏州市豪克杯“苏苏”“州州”文明行活动征文获二等奖,2009年参加“小荷作文活动大赛获特等奖,2008、2009年参加“小荷杯”第六届、第七届中小学生100小时限时阅读大赛分获二等奖、一等奖,2009年参加湖区社区“爱我家园”主题征文比赛获一等奖。2009年荣获“苏州市第三届十佳文学少年提名奖”,我是这届评选中年龄最小的选手之一。我觉得,这些成绩的获得与我写作时的这三个法宝很有关系。
三、发表能增强写作信心。
写作文,要有读者。如果读者仅仅是自己的话,所得就很有限。所以,在写作文的过程中,我很注重发表,因为发表能增强写作信心,能让我感到写作的快乐。我这儿说的“发表”至少有三层意思。
1.发表在报纸上。写好的作文我会通过发Email向报社投稿。我经常投的是《苏州日报教育周刊》《姑苏晚报》《城市商报》。如果写得不错,报社的编辑们就会录用我的文章。看到自己的作文变成铅字,想到这个城市有无数的人在看我写的文章,收到从报社寄来的稿费,看到同学们羡慕的眼神,此时的我,别提多开心了。
2.发表在博客上。记得一年级的时候,我自己没有博客,就把日记发在“凤凰语文”网站上,许多陌生的老师和小朋友甚至家长,看了我的日记给我留言,给我鼓励,于是我越写越有劲儿。2008年4月,我建立了自己的博客,从此,我精选好的文章,发到自己的博客上。现在我的博客访问总量达6500多人次了。写博,让我感觉发表的天地更大了,成就感也越来越强了。
3.读给家人听。把日记或作文读给家人听也是一种发表。读完后,我的家人总会给我一些鼓励和建议,他们的话让我倍感温暖,让我更有信心写好作文。
同学们,写好作文,其实一点也不难。不信,你试试看。
一、阅读是写好作文的必经之路。
要想写好作文首先要多读书,阅读是写好作文的必经之路!那怎样阅读才能让写作水平有所提高呢?
第一,要多读文学书。古人云:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟!”写作要从模仿开始,一边读文学书一边模仿,写作水平就能提高得很快。我一二年级时的许多小诗就是模仿而来的,比如学了《雨点》就仿写一首《雨点》,看了《夏天是这样来的》,也写了一首同题诗,学了《大海睡了》,仿写《大海醒了》。那时仿写的小诗写了不少,现在读读还是很有意思的呢。
第二,要读好书。世界上的书浩如烟海,有选择地读一些书,遇到好书,要精读,仔细地读。读了一遍还可以再读一遍。
第三,要勤笔记。不动笔墨不读书,在书上圈圈画画,摘录一些精彩的语句,积累写作经验,这样对写作很有帮助。
第四,要写感想。读完一本书,应该写一篇读后感,写写这本书给你的感觉。这样读与写就能互相促进了。
二、我写作时的三个法宝。
有很多同学口头表达能力很好,但一到动笔就懵掉了,怎么回事呢?照理说,口头好,笔头也应该不错的呀!其实,就是因为他把写作当成了一种负担,一个任务。如果把它当成一个朋友,把自己的话倾吐给这位朋友听,那在写的过程中就会非常轻松,一气呵成,语言自然流畅,没有半点废话,写出来的文章必定是成功的,写完后的心情一定是很愉悦,很快乐的。那怎样做才能达到这个境界呢?在这里,我要送给大家我写作时的三个法宝:
1.看到了就写,想到了就写,做个有心人。
作文就是写生活,每天我们都有许多人、事、物可以写。写校园里、班级里、家里、路上看到的、听到的、想到的、做的事情,只要是你想写的,就能写好。比如我写过的《第一次铲雪》《我的小辫儿》《师傅,请受徒儿一拜》《真正的幸福》等等,都是一些平常小事,但我没有让这些小事从我的眼前溜走,而是及时记录下来了。除了写事,我们还可以写写身边的人,哪怕是学校的门卫,扫地的阿姨,只要你去仔细地有目的地观察,就会发现他们的特点。我们还可以写写身边的景物,想象的故事,散文,小说,什么都可以写。实在没什么可写,就写写《写不出作文》这篇作文,也行啊。
2.表达心情,抒发感想,不是为了写而写。
写作的心态和目的很重要。记住,心情和感想可不是被逼出来的。写,不是为了交差给父母或老师,而是为了自己倾吐的需要。写出来,多开心哪。比如,有一次,我花了将近一个小时的时间在电脑上打了一篇日记,可谁知,因为自己的一个失误操作而前功尽弃。我当时急得都哭了。你说这事多冤哪。我觉得自己应该把这件事写下来,于是键走如飞,一下子打了千把个字,又一篇日记诞生了,我的心情也因此轻松好受了许多。
3.天天写,日日记,坚持到底就是胜利。
我从一年级学会拼音后就开始写日记,五年来,几乎天天写,日日记,至今已经有厚厚一大叠日记本了。对于我来说,收获的不仅仅是这一本本日记,还有成长的足迹,生活的滋味,人生的感悟。有时,我会打开这些日记本看一下,感觉非常亲切、舒服,自豪、陶醉。看着看着,我懂得了一个道理:坚持到底就是胜利!
经过五年的努力,我也收获了许多,从2006年4月到今天一共有47篇作文发表在报刊杂志上。2009年参加首届“巨人杯”全国听说读写现场大赛获二等奖,2007、2008年参加第七届、第八届苏州市小荷当场作文大赛分获特等奖、二等奖,2007、2008、2009年参加第一届、第二届、第三届苏州市蒲公英图文大赛先后获一等奖1个、特等奖2个,2008年参加苏州市豪克杯“苏苏”“州州”文明行活动征文获二等奖,2009年参加“小荷作文活动大赛获特等奖,2008、2009年参加“小荷杯”第六届、第七届中小学生100小时限时阅读大赛分获二等奖、一等奖,2009年参加湖区社区“爱我家园”主题征文比赛获一等奖。2009年荣获“苏州市第三届十佳文学少年提名奖”,我是这届评选中年龄最小的选手之一。我觉得,这些成绩的获得与我写作时的这三个法宝很有关系。
三、发表能增强写作信心。
写作文,要有读者。如果读者仅仅是自己的话,所得就很有限。所以,在写作文的过程中,我很注重发表,因为发表能增强写作信心,能让我感到写作的快乐。我这儿说的“发表”至少有三层意思。
1.发表在报纸上。写好的作文我会通过发Email向报社投稿。我经常投的是《苏州日报教育周刊》《姑苏晚报》《城市商报》。如果写得不错,报社的编辑们就会录用我的文章。看到自己的作文变成铅字,想到这个城市有无数的人在看我写的文章,收到从报社寄来的稿费,看到同学们羡慕的眼神,此时的我,别提多开心了。
2.发表在博客上。记得一年级的时候,我自己没有博客,就把日记发在“凤凰语文”网站上,许多陌生的老师和小朋友甚至家长,看了我的日记给我留言,给我鼓励,于是我越写越有劲儿。2008年4月,我建立了自己的博客,从此,我精选好的文章,发到自己的博客上。现在我的博客访问总量达6500多人次了。写博,让我感觉发表的天地更大了,成就感也越来越强了。
3.读给家人听。把日记或作文读给家人听也是一种发表。读完后,我的家人总会给我一些鼓励和建议,他们的话让我倍感温暖,让我更有信心写好作文。
同学们,写好作文,其实一点也不难。不信,你试试看。
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