清华大学的师资力量有多强？
让我来介绍一下美貌与智慧并存的颜宁教授！非常优秀的老师，在自己的研究领域拥有非常出色的研究成果。
首先，让我们来看一下颜宁老师的简历，在清华拿到学士学位后，就到普林斯顿拿了博士和博士学位，然后回到清华成为一名教授，是一个非常典型的清华学术人的科研成长道路：
1996年-2000年清华大学生物科学与技术系学士；
2000年-2004年美国普林斯顿大学分子生物学系，博士；
2005年-2007年 美国普林斯顿大学分子生物学系，博士后；
2007年-至今清华大学教授、博士生导师；
2017年5月7日从清华大学证实，颜宁已接受美国普林斯顿大学邀请，受聘该校分子生物学系雪莉·蒂尔曼终身讲席教授的职位。
那么，颜宁老师具体是研究什么方向呢？她的主要研究方向是 ： 结构生物学及生物化学。例如：膜蛋白结构生物学、胆固醇代谢调控机理。这是什么意思呢？意思是利用结构生物学、生物化学及生物物理学等手段研究在胆固醇代谢通路中起重要作用的蛋白的结构和功能，以阐明胆固醇代谢的分子调控机理。学渣我不明觉厉，虽然认识每一个字，但仍然不懂......在她的研究领域，她的很多研究成果都做出了突出贡献，并获得表彰：
2015年10月获赛克勒国际生物物理奖，表彰其对包括具有里程碑意义的人源葡萄糖转运蛋白GLUT1在内的关键膜蛋白的结构生物学研究做出突出贡献
2016年6月因观察到了蛋白质在原子层面如何工作，并对细胞膜上嵌入蛋白质的结构展开了深入研究，入选《自然》杂志评选的“中国科学之星“”（Science stars of China）
2016年12月基于“肌肉兴奋-收缩偶联的分子机理探索”项目入选2016年度“中国高等学校十大科技进展”
颜宁老师之前在接受采访的时候曾经说：“我很喜欢小孩子，但这势必会影响我的生活自由和事业自由，我终归还是爱自己多一点”。可以看到颜宁老师为了学术研究付出了非常多的时间和心血，也真正明白自己的人生到底想要追求什么。
最后附上颜宁老师的一张节目图，听老师的，大家好好加油，好好努力，拿实力说话啊！
以上是我的回答，谢谢阅读！
清华大学的师资力量有多强……我觉得国内最强是毫无疑问的。
作为建筑系的研究生，学院里司空见惯的老师，可能都是行业最最最大的大佬。关肇邺业先生偶尔还会回学院给学生们讲课。
除了常驻的师资之外，清华所拥有的其他教学资源也是强盗到无法想象。以建筑系每年的开放式教学studio为例，请到10位知名从业建筑师，带领学生进行八周的学习。每年的老师都不太一样，但是大佬是一直不缺的，像马岩松、李虎、王辉、徐甜甜，都是开放式教学的常客。之前有一年评图的时候，让努维尔还惊现评图现场哈哈哈，作为评图嘉宾对学生们进行了指导。
还有讲座其实也是师资力量的一部分，清华校内的讲座数量多质量高，经常可以请到国际上的专家学者来校。前两年扎克伯格还作为经管的顾问委员来清华做过讲座和交流，讲了自己关于创业的故事和看法，现场可以说是很火爆了。
大学者有大师之谓也，清华从来不缺德高望重的大师。而且在我看来，清华的老师不仅学术能力强，很多身兼数职，比如管理工作、学生工作，并不是高高在上的导师，而是和学生们打成一片，在学院里低头不见抬头见。这些工作可能给老师带来了更大的责任，是否有利于更好的学术成果我认为还有待商榷，但清华教师确实是各方面能力都很强的。
作为清华2017级的一名工科硕士，我认为园子里绝大多数老师都十分厉害，毕竟江湖上流传着的众多名师的经典传说真不是盖的。
曾听说过出自一些老师口中的金句，比如某微积分老师曾说过“这不需要证明，这几乎是显然的”，讲台下的学生则一脸“刚刚讲了啥？”的表情，赶紧“偷偷摸摸地拿出一张草稿纸推一下”；而在“玄学鼻祖”线性代数课上，某线代老师云淡风轻地写下满满一黑板的过程，并附上一句“五岁小儿亦能解之”……还有园子里“四大名补”之一的“电电”课上老师告诉同学们“不用记啊，随手推啊，闭眼写啊”（“电电三连”）；计算机网络原理课上老师豪气冲天地告诉同学们“三周造台计算机，半年学通互联网，不在话下”……这些令我等凡人潸然泪下的名言真实反映了老师们真的很强，我们与他们之间的差距真的很大！
另外再说说我清的一位科研巨匠——施一公老师，最近施老师就任西湖大学校长一职，开始负责一所全新的大学的管理建设工作，充分体现了社会各界对其学术水平以及管理才能的认可。而在他就任西湖大学校长之前，他就已经是清华园里的风云人物了。施老师本人以治学严谨著称，他课题组的同学有时为了做实验测数据春节都在实验室中度过。当然这样的努力也换来了丰厚的回报。施老师的团队已经在Science、Nature等国际顶级期刊上发表了多篇高质量文章，其在解析蛋白质结构方面的研究已达到世界顶尖的水平。
清华的老师们真的都很牛，他们大多在七八十年代毕业于清华、北大等国内顶级学校，又拥有海外留学背景或国外顶尖企业的工作经历，不吹不黑，其业务水平相当之高。
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师资这件事情，我觉得分成两部分吧，外聘的师资跟常驻的师资。
先讲讲常驻的师资，就是我们学校里平常给我们上课的这些人，由于学校历史悠久，基本上很多䢎我们上课的老师们都跟我们在近代史能够听到的人物有千丝万缕的关系，听他们上课，感觉就像是走进了一部历史一样，甚至我们有一堂课是19XX到19XX年的历史，专门讲述文化大＿＿＿。老师就是亲身经历过历史的人，难道不酷嘛？超级酷啊而且老师讲课超级有趣2333。
有点偏题，我就趁此机会表白我的论文指导老师吧2333，答主本人是经管项下管理科学与工程的学生，我们的老师基本上都是海龟，而且都是从理工科转到经济学方面的大牛（提一下目前全世界厉害的企业家几乎都是理工科转商科），老师们每天都很忙，手上是各种跟政府还有企业合作的案子，甚至是推动当前行业改革的政、商、学合作案例，除了要重视教学品质之外，还要抽空指导我们这些研究生，每天都是忙得脚不沾地的，在清华当老师竞争压力跟科研压力都很大，我们的老师都是一等一的人才。
我的老师是透过数学建模进行开创性的知识产权方向的研究，强推我的导师林丽慧副教授
也说说一些外聘的师资吧，我们学校每年都有很多不一样的合作项目，会跟不同的企业进行合作，比如之前请到了脸书的团队进行创业项目的课程授课、还有Peter Thiel的讲座系列课程，每年毕业也会请到业界非常优秀的企业家与同学们分享，之前还请过马云，都是叱诧商场的人物。而且我还在上过的创新创业课中听过马东的讲课！！！！
希望对你的问题有帮助～
作为一名在清华待了五年的老人，我来回答一下这个问题。
我就读的专业是清华大学建筑系，因此和其他理工科专业不同，我们系会更加注重实践性，因此我们的很多老师除了深厚的学术理论基础之外也会有丰富的实践经验，设计并带领建造了许多成功的建筑作品。
首先不得不提的是我们的院士团队：吴良镛先生，关肇邺先生和李道增先生。吴良镛先生的代表作品是菊儿胡同的规划设计，他提出了胡同改造的新模式，并提出了人居环境科学，强调建筑、规划、景观、城市设计等多学科的整合与交叉，从而更好地为我们国家创造美好人居环境。关肇邺先生的代表作品是清华大学图书馆。关肇邺先生对建筑长期以来一丝不苟的态度一直令我景仰，小到建筑的下水井盖、立面砖瓦，他都会细心设计。
上图为吴良镛院士（引用自百度百科）
除了几位德高望重的院士之外，建筑系的教师团队也参与了许多国家重要的项目，其中不得不提的是张利老师。
张利老师现任清华大学建筑学院副院长、教授、博士生导师，是《世界建筑》主编，简盟工作室主持，中国建筑学会理事、清华大学建筑设计研究院副总建筑师，北京冬奥申委工程规划技术负责人。获得清华大学学术新人奖，英国AR+D国际新锐建筑师奖等。
希望对你的问题有所帮助！
