三个小朋友写作文
1. 看图做作文3个小朋友一起做作业
例文：一件有意义的事——打扫卫生 （作者：千山一碧） 今天下午，我写完作业后，闲着没事干。
这时，妈妈说她要到楼上搞卫生。我一听，顿时心血来潮，想：何不帮妈妈干点活儿！ 于是，我便对妈妈说：“妈妈，我也和您一起打扫好吗？”妈妈说：“也好，可以给你锻炼锻炼。
我擦地面，你就擦电视机柜、写字台一类的吧！” 这时，我已经迫不及待了，忙对妈妈说：“妈妈，我们快上去吧！”于是，我便和妈妈来到了儿楼。我拿起抹布浸湿后，就干了起来。
我先来到客厅里，擦电视机柜马上面不满了灰尘，好象是敌军占领了一片土地。这时，我向它们发起了“进攻”，把那些“士兵”杀个片甲不留，夺回了“领地”。
接着，我又向茶几上的“敌军”进行“扫荡”。不一会儿，这些“敌军”就被我击溃了。
刚抹了一会儿，抹布就很脏了。我便来到水池边，把抹布洗净后，又继续干了起来。
大约过了半个钟头，我已经把窗户、台灯、写字台都擦遍了，这时，它们就像新的一般。手抹上去，一点灰尘也没有。
我迅速地往妈妈那里跑去，向妈妈汇报我的“战绩”。 今天，我总算为家里做了一件有意义的事，心里别提有多高兴了。
一件有意义的事 星期天的上午，阳光灿烂，天上飘着几朵雪白的云。太阳公公笑眯眯地，好像在向小朋友们招手。
这天，妈妈要做很多家务事，我一看，只见妈妈正在擦桌子，额头上流着像珍珠那晶莹似的汗珠。看见妈妈那样累，我走过去，说：“我来帮您做吧！”妈妈答应了。
我走到洗槽，学着妈妈那样子。首先往盆里倒些水，放一些洗衣粉，把衣服放进去，浸泡一会。
抓住衣服，两手使劲搓洗。我一看，搓出了许多脏水，搓洗完了，我看还有没有污渍，突然我看见衣领还有许多污渍，就抹上肥皂，用力搓洗。
最后，用清水反复清洗干净，直到没有污水，才把它拧干晾晒到衣架棚上。 看着自己洗的衣服，我高兴极了。
____________________________________________________ [怎样写一件有意义的事] 习作要求：审清题意，选一件亲身经历的事，把事情的经过写具体。 习作指导： 1、审清题意要注意哪些问题？ 命题作文的基本要求是紧扣题意作文，如作文脱离了题目的要求，那就会出现“文不对题”的现象，这是很不应该的。
要达到紧扣题意作文的目的，就必须先审清题意。“审清题意”就是要仔细观察、思考题目的意思。
审清题意首先要琢磨题中的每一个词的含义，明确习作中的对象、要求范围。如本次训练的作文题，“对象”是“事”，记一件事。
“要求”是必须亲身经历的，道听途说不行，臆造虚构更不行。“范围”是“一件”事，不要“两件、三件”。
同时要注意作文的体裁。从命题中，我们大体可以知道是“写人”还是“记事”，是“状物”还是“绘景”，是“议论”还是“说明”…… 另外，还要抓题目中的关键词，关键词往往是文章的中心，需要作者着重表现的。
像本次习作命题中的“中心词”应当是“亲身经历的”，这也正是这篇文章能否写生动的关键所在。 2、怎样正确理解“虚构与真实”？ 写作文应当真实，这个“真实”，主要指真实的思想和感情，也就是不说假话、昧心话，不能作文是一套，心里想的又是一套。
“真实”并不都是“真人真事”。如“看图作文”、“条件作文”，写什么，都是人家规定的，要照所给的“图”或“条件”来写，这当然就不会是真人真事。
但是你在这些作文中所表达的思想认识和爱憎感情，同样应当是真实的，也就是把你的真实的认识、真实的感情写出来。这样，虽然“图”和“条件”提供的材料不是真人真事，但你对提供的材料的认识和反映的感情，仍然是真实的。
反过来，即使你写的“事”确是生活中发生的“真事”，但如果你对这件事的认识和态度并不是真的，那也不能算是“真实”的了。 因此，作文中只要表达了真情实感，就符合了“真实”的要求。
至于的有的作文题目，明确表明必须 *** 人真事，那就不可以虚构。如：本次习作训练命题已规定“记亲身经历的一件事”，就必须是“亲身经历”的。
3、选材怎样做到“有意义”？ 为“记一件亲身经历的事”选材，并不容易。因为对每个人来说，经历的事都有很多，是不是随便写一件，那当然不是，重要的是要选“有意义”的事来写。
有些学生为了做到“有意义”往往就会从概念出发“主题先行”，然后就虚构一件，不是在路上捡皮夹子，便是在车上让座，这样的作文，就违背了“亲身经历”的要求，也不会有真情实感。因此，正确理解“有意义”就十分重要了。
首先，有意义的事并不只是做好事，反映邻里和睦、街头新景、全民强身、和气生财……都可能是有意义的，关键在于学生能不能具有发现“意义”所在的眼力。 其实做任何一件事情，无论是成功还是失败，都是有意义的，如果把它写出来，读者看了就觉得有劲儿。
那么，如何写出“意义”来呢？下面结合例文片断谈两种方法： 一是抒情法。就是在记事的关键地方，采用抒情的方式，把事情的意义通过抒情表达出来。
例如，有一篇题为《爸爸妈妈别吵了》的习作，其主要内容是记叙小作者爸妈的一次吵嘴经过。如果光写吵嘴的全过程，吵嘴结。
2. 怎么写三个小朋友放风筝作文150字
今天下午，阳光明媚，我和小伙伴们一起去凤凰广场放风筝。
我们老师给我们的风筝照相，顿时，小草和小花们好像都想跟我们合影似的，所以才靠拢过来！
开始放飞风筝了！我和小伙伴带着美好的憧憬放飞了手中的风筝。哦！对了，我的风筝是一架立体飞机，上面有四门大炮，它浑身都是银白色的。我浏览了一下每个人的风筝，五颜六色，各种各样，有蛇、鸟、飞机……
我拉着线，很快就让它飞起来了，而且飞得最高呢！它在天空中翩翩起舞，多么威风啊！
风筝带着我的梦想飞上蓝蓝的天空。
3. 作文题目三个小朋友身上的故事
喽喽早我屋喊叫啊于孩说件事啊
平间习作业像座沉重山压我喘气今我终于卸身担痛痛快快玩阵我做自想做事情玩自想玩游戏我网虚拟网络世界尽情遨游梦幻西游、飞飞等等我玩腻便QQ聊室千外友聊聊说说或者利用段间充充电查看期习内容抑或看看新闻解内发事键盘鼠标我手任意游弋嗒嗒嗒敲击声奏首轻快乐曲段间虽些腰酸腿疼昏眼花股快乐滋味简直形容
亲朋友间串串门互相走走拜件何等快乐事情呀今我爸爸妈妈起家与三未曾谋面爷爷奶奶阔别重逢种激快乐情难于言表我向场每位至亲给予热烈祝福；向爷爷、奶奶、伯伯、婶送诚挚问候我近乎疯狂荒唐举令家吃惊向我投赞赏目光我憨憨笑内激荡快乐啊吃饭候家坐起欢聚堂敬我我敬欢快笑声真件令酣畅惬意事啊
我没作业烦扰没父母唠叨门游山玩水件快乐事情今我趁着新即景拉着爸爸妈妈外走走、玩玩踏遍青山意未尽路风景尽收眼底看家家户户张灯结彩红灯笼高高挂起门两旁张贴着红联门贴着红福字节街处充满着喜庆气氛每脸写满喜悦与笑容候论遇熟悉陌认识认识家都相互打招呼送几句祝福新、新快乐看起句简单、朴实却饱含与间内深处种友、珍贵情体现我社谐友关系种情况自件快乐事啊
我孩仅能吃喝能父母辈、亲朋友馈赠礼包厚重压岁钱啊我企盼已久守望向穷困潦倒囊羞涩我想夜间暴发户手紧握着钞票看着谁乐像条绽放花朵
意者清静失意者振奋高兴者快乐胜利者喜悦所失败沮丧、懊恼悦都随着辞旧迎新礼炮灰飞烟灭代起轮新太阳升起
4. 图上有三个孩子种树,写200字左右
今天，阳光明媚，小红和小明拿着小树苗和工具来植树。
首先，小明拿着铁锹挖好了一个大坑，然后小红把小树苗放在挖好的坑里，栽培好了。最后小明提了一大桶水，他俩把水小心翼翼地浇在树根上。
小树已经栽好了，他们俩个高兴地望着这里的那些美景。茂盛的树林、五颜六色的花儿、翠绿的小草，让人看不够。这时他们就对小树说：“小树啊，小树，你快快长大吧，好让小朋友们在树荫下乘凉啊！”
小明和小红高兴地笑了，小鸟也唱着歌儿飞来为他们助兴。
他们依依不舍地回家了。
5. 有三个小朋友在堆雪人的作文怎么写
今天，下大雪了，我写完作业就喊着哥哥一起下楼玩雪。
到了楼下，哥哥说：“咱们一人堆一个雪人吧！”我高兴地叫了起来：“好！”说完我就戴上手套，我先滚了一大一小两个雪球，然后我把小雪球放在大雪球的上面，我心里想：该怎么做眼睛、鼻子和嘴巴呢？于是回家拿了一个胡萝卜和一盒橡皮泥，我把胡萝卜放在小雪球的正中间当做雪人的鼻子；又从橡皮泥盒里拿出了红和黑两种颜色的橡皮泥，我把黑色的橡皮泥切成两半，团成了两个小圆球，放在胡萝卜的左、右上方各一个当做雪人的眼睛；把红色的橡皮泥使劲搓成一个长条，弄成弧形之后把它放在胡萝卜的下方当做雪人的嘴巴。做完了之后我仔细一看，哦，还差两条胳膊呢，我就在草地上捡了两根树枝，分别插在大雪球的左右两侧，我的雪人堆完了，我要去看看哥哥雪人堆得怎么样了。
走到哥哥那儿一看，哥哥的雪人也堆完了，我说：“哥哥，你堆的雪人真滑稽啊！”我趁哥哥不注意，一脚把他堆的雪人的头踢掉了，哥哥大叫到：“你怎么破坏我的杰作呢！”他抓起雪就往我身上砸，我哈哈大笑着跑了。
6. 围绕讲故事妈妈的三个孩子写作文怎么写50字左右
我听妈妈讲故事1
小时候，妈妈经常给我讲故事.印象最深的是妈妈给我讲罗兰的《草原上的小木屋》，我最喜欢听印第安人的故事了，奥萨格人是印第安人的一支部落，他们会怎样对待罗兰的爸爸呢？罗兰他们的命运又将如何呢？我多么想快点儿知道啊！可妈妈怎么突然得了喉炎呢？我今天肯定没有故事听了，我失望地独自翻着图画书.这时，房门被轻轻地推开了，妈妈笑眯眯地走了进来，她的手里端着一杯水，腋下夹着的正是那本《草原上的小木屋》.
“妈妈，”我抬起头热切地望着她.
“好些了.”妈妈讲话的声音很轻很轻，沙沙的，就像微风吹动树叶的声音.
“那你可以继续给我讲《小木屋》的故事吗？我现在就想听！现在就讲嘛！”我急切地请求着.
妈妈微笑着点了点头，放下水杯，剥开一粒金嗓子喉宝放进嘴巴里，坐在床边，打开书，轻轻地讲了起来.妈妈讲得很轻很慢，说不了几句话，就要喝口水，往日十分钟就能讲完的内容，妈妈用了双倍的时间.我听得格外认真，书里面讲奥萨格人对罗兰一家非常友善，罗兰一家只要不伤害他们，就不会有麻烦的.我为罗兰一家悬着的一颗心终于落下来了.
那天晚上经过故事的沐浴后，我睡得格外香甜.
事情虽然已经过去两三年了，我早已能够流畅地自己阅读了，可是想起那些听故事的夜晚，我仍旧心怀感激！我的好妈妈！、
7. 三个小朋友放风筝的作文怎么写作文150字
金老师家教为你解决学习难题！
今天我和小明还有我的好朋友张忠洋去人民广场放风筝了。
到了人民广场，我看到有各种各样的风筝在天空中来回飞舞，有小鱼的、有飞机的、还有小鸟和老鹰的。
我和我的好朋友张忠洋的放都是老鹰的风筝。我们俩商量好了要比赛看谁的风筝飞得高，我们就开始了比赛。
我们的风筝有风的时候升的很高，没有风的时候它会缓缓下降，一会儿我的风筝比他的风筝飞得高，一会儿他的风筝又比我的风筝飞得高，我们的风筝就这样忽高忽低地飞着。
看着摇摇晃晃的风筝我们都开心地笑了。
8. 有三个小朋友在堆雪人的作文怎么写
堆雪人
冬天到了，下起了第一场大雪。这可乐坏了那些爱玩的小朋友，他们在雪地里追啊、打啊、闹啊、还堆起了雪人。你看！圆圆的脑袋上戴了一顶草帽，一双大大的眼睛正冲孩子们笑呢，红红的长鼻子在雪白的世界里那样可爱。雪人圆滚滚的肚子前还有一排纽扣呢。他们就围着雪人唱啊、跳啊、玩的可高兴了！
二年级作文——堆雪人
冬天到了，下起了鹅毛般的大雪，树上、房子上、地上、都pu上了一层厚厚的雪。小红来到雪地里堆雪人。她gun了两个雪球，小的当头，大的当身子，还给雪人按（安）上了眼睛、bi子、嘴巴、dai 上了帽子。雪人堆好了，真漂亮啊！
小红大声喊：“冬天真好，我喜欢冬天！”
