网络利与弊
网络给我们带来的好处也就是利:
1、人与人之间的交流更方便。网络就像一个巨大的网格,将四面八方,五湖四海的人联结在一个网中,通过网络可以更方便的认识朋友,只需要加个联系方式,就能很快在网上聊起来。想见面了就可以打视频电话,视频不方便可以打语音电话。想要联系好友,只需要在好友框输入想给朋友的话,然后发送!立马就能收到朋友的回复。比古代的飞鸽传书不知道省了多少时间!
2、更利于自主学习。以前网络不发达,如果想学习什么新知识,很容易受到各种各样的资源限制,而互联网则给更多普通人提供了的学习机会。需要什么资料可以在网上查找,甚至还有视频来学习。我就在网上学了很多大名鼎鼎的老师的网上公开课。
网络给我们带来的坏处也就是弊:
1、网上频繁的交流忽略了和身边人的沟通交流。在人手一部智能手机的现在,几乎每个人在空余时间都去刷手机,而很少和家里人,身边的朋友进行一些面对面的交流。每个人都沉溺于虚拟世界的丰富多彩而忽略了现实风景的美轮美奂。
2、庞大的信息流阻塞了人们的自我思考能力。短视频,各种社交软件的崛起使得信息的获取变得轻而易举,在网络上冲浪时,多而杂的信息不断地像填鸭子似地被迫灌到我们的脑子里。我们不断的摄取信息,然后忘掉,想要什么信息,网上一搜索就出来了,久而久之,我们的思考能力也就慢慢退化了。
总结:网络的迅速发展是一个双刃剑,我们一定要合理的使用网络。做网络的掌控者而不是被网络掌控。
坏处:上网交友聊天对当今的中学生来说已是驾轻就熟,老外见面问天气,学生见面问QQ。许多聊天的学生都有自己的OICQ,而且打字速度都很快,还很能侃侃而谈。谈的内容可算包罗万象,上知天文,下通地理;有聊家常的,有聊学习的,林林总总,有关中学生的一切。不仅给自己的QQ安了一个可爱的小头像,还取一个犹如:“大海”、“风铃”、“小乖”、“流川枫”这样的漂亮名字。选择聊天的对象也是一门学问:男生喜欢找女生,女生喜欢找男生;年龄大的喜欢找年龄小的,年龄小的喜欢找年龄大的。通过网络与远处的朋友交谈。确实挺好的,但我们不能忽视:我们很少看到有意义的聊天话题!
在网上玩游戏是许多学生的嗜好,例如“掠杀四大贪官”的游戏不仅让大家解恨,还培养了正义感。但不可忽视,有些游戏不仅仅是浪费时间,还毒害我们的身心健康。有记者在一家网吧看到:一个小学生正在玩一种以“人民空军成了假想敌,中国空军飞机被击落”的名为“三角洲特种部队”的光盘游戏。记者驻足观看,不禁怒从中来:几分钟后,那个男孩击落一架“敌机”——赫然印有中国空军标志的战斗机。长期处于游戏的兴奋状态,容易导致急躁情绪,影响正常的工作、学习、休息,用精神卫生专家的话说是慢性自杀。
许多学生沉迷于网络不能自拔,——我们称之为“中毒”——,不仅耽误学业,还损害身心健康,也难怪“家长操心、老师烦心、学校忧心”。
好处:收发电子邮件、玩游戏、查阅资料、交友聊天、看新闻是中学生上网的主要目的。新闻的时效性在网络上体现得尤其突出。就拿前不久的美国“9.11”事件来说,不仅让人们最迅速地了解情况,还能发些贴子,满足发表欲。
有人总结了上网的五大好处:一是开阔视野,及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息;二是可以毫无顾忌地与网友聊天,倾吐心事,减轻课业负担,缓解压力;三是可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解,觉得很有成就感;四是可以提高自己某项业余爱好的水平;五是自己动手做主页已成为时尚,把自己喜爱的图片资料传上去,开一个讨论区,发一些贴子,和大家交流,自己做版主的感觉真的很棒。
每一个新事物的出现总会伴随着种种担心,从20年代的电影到后来的流行音乐、电子游戏,担心的焦点不外乎暴力、色情、颓废等。好处与坏处只有一线之隔,往往是“失之毫厘,差之千里”,上网亦是如此。跨越了“利”的界线便是“弊”。
我们是赞成自己上网的。作为学生,我们不仅需要缓解学习压力,更需要源源不断地补充精神食粮。不可否认,我们当中的多数人上网是为了更好地学习,认为网络是辅助学业的一大工具。从这个意义上说,中学生上网是利大于弊的。
网络是虚幻的,是进步的,是当代人们生活的一部分,上网的利与弊,重要的在于你自己。