人们应该如何不断学习新知识?
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学习是一个过程,是不断完善自己知识结构,提高自身修养的一个重要途径之一。学习应该谦虚这个观点,已经被很多人接受了。但是,真正谦虚的人,就更加应该认识到不懂就问的道理,凡事都要问个为什么。要有敢于研究的实事求是的精神。孙中山先生从小就有钻研的精神,他读书的时候,只要自己不懂的问题,总要问个究竟。孙中山先生小时候读的都是古文书籍,那时候的老师教育学生的最基本方法就是死记硬背,老师如何地读,学生就在下面卖命地背,算是基本上学习完了这一课。但是否能掌握了课文的内容了呢?孙中山开始质疑了。有一次,孙中山先生背完课文以后,觉得还是不理解课文内容,并大胆地向老师请教,请老师把课文的内容再讲一遍。老师见孙中山那样诚恳,也很详细地把课文内容重新讲了一遍,结果大家都听明白了。放学后,有位同学这样问孙中山:“你这样做,不怕老师吗?”他说了一句话:“学问,学问,不懂就要问。”孙中山先生就是靠着这种刻苦钻研的精神,学习了大量知识,并不断在自己的实践中,成就了一番大事业的,值得后人尊敬。
我们透过伟人的背后,看到了小时候的孙中山先生是这样刻苦钻研的。在当今社会,越来越多的人重视自己文化知识的提高,很多国家也把人才知识的培养作为作为发展国家的关键之一。而其治学是否严谨,是否有研究之精神,往往就决定到学术之成败。因此,如何学会发问,如何学会在关键的时候,努力地探究问题也是一个很重要的问题。在学习过程中,首先要以实事求是的态度来对待一切,科学文化知识是来不得半点虚假的,是自己不懂的,就应该向他人学习,向书本学习,直到弄懂为止。其次,人们应该懂得如何发问,要学会抓住问题的关键,提炼出问题的实质,尽量不要在一些无关紧要的问题上绕来绕去。再其次,应该思考其问题对自己的用处,考虑其内在的含义。最后,要善于总结,避免在今后的学习上再出现类似的知识的欠缺。
人的一生,也是学习的一生,本着“学知识,为我所用”的原则,应该博览群书,不断丰富人生阅历,并在实践中加以总结。在具体过程中,凡是遇到不懂的问题,就要问个究竟,直到弄懂为至。只有这样,才能不断提高自己的人生修养。
我们透过伟人的背后,看到了小时候的孙中山先生是这样刻苦钻研的。在当今社会,越来越多的人重视自己文化知识的提高,很多国家也把人才知识的培养作为作为发展国家的关键之一。而其治学是否严谨,是否有研究之精神,往往就决定到学术之成败。因此,如何学会发问,如何学会在关键的时候,努力地探究问题也是一个很重要的问题。在学习过程中,首先要以实事求是的态度来对待一切,科学文化知识是来不得半点虚假的,是自己不懂的,就应该向他人学习,向书本学习,直到弄懂为止。其次,人们应该懂得如何发问,要学会抓住问题的关键,提炼出问题的实质,尽量不要在一些无关紧要的问题上绕来绕去。再其次,应该思考其问题对自己的用处,考虑其内在的含义。最后,要善于总结,避免在今后的学习上再出现类似的知识的欠缺。
人的一生,也是学习的一生,本着“学知识,为我所用”的原则,应该博览群书,不断丰富人生阅历,并在实践中加以总结。在具体过程中,凡是遇到不懂的问题,就要问个究竟,直到弄懂为至。只有这样,才能不断提高自己的人生修养。
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