感悟用文言文怎么表达
1. 文言文中的感叹词有哪些词
1、古代汉语常用的感叹词是“矣”和“焉”，此外还有“乎、与（欤）、诸（之乎的合音）、邪（耶）、哉、也、噫、嘻”等等。后面的一些不是太常用的。如果我没记错的话，楼上提到的“兮”一般是词尾吧，“夫”也多用于文言文开头或是句中，大部分时候是无意义的。
2、关于“哉”字，基本用途是表感叹，而且是比较强烈的感叹，大致相当于现代汉语的“啊”。“哉”字用于反问句，一般需要疑问代词或者“岂”同它呼应，例如“岂害我哉？”。“乎哉”连用可以表示纯粹的疑问。“哉”字只是加强“乎”字的语气。
3、“太难了啊”如果你要翻译成古语的话，也许可以说“诚难哉！”，因为我记得《左传》里面有篇《郑伯克段于鄢》里面有句“蔓难图也。”借鉴下的话应该可以这样说。
2. 如何用文言文表达“感觉自己无比的委屈”
1、地也，你不分好歹何为地。天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。——元·关汉卿《窦娥冤》
释义：地啊，你不分好歹，算什么天，天啊，你错怪好人忠贤算什么天，哎，我只能委屈的两行清泪连连。
2、停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。——唐·李白《行路难》
释义：停下杯子放下了筷子，眼前都是美食，可是我却吃不下，拔出剑来，往四周看，心里却是茫然无措的
3、黄钟毁弃，瓦缶雷鸣；谗人高张，贤士无名。——战国·楚·屈原《卜居》
释义：黄钟被砸烂并被抛置一边，而把泥制的锅敲得很响。真正有才德的人被弃置不用啊，而无才德的平庸之辈却居于高位。那些喜欢进谗言的人地位很高 而那些真正贤德的人却默默无闻。
4、心如死灰桃李不言，下自成蹊。 西汉· 司马迁《 史记·李将军列传论》
释义：我的心已经如同死灰，桃李不需要言语，下面已经成了小路
5、屈心而抑志兮，忍尤而攘诟——战国·楚·屈原《离骚》
释义：心灵受屈精神压抑啊， 强忍指责把侮辱承担。
3. “上了一课,有所感悟"古文怎么说
一、以1.介词，表示工具。
译为：拿，用，凭着。①愿以十五城请易璧。
（《廉颇蔺相如列传》） ②士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下。（《石钟山记》）2.介词，表示凭借。
译为：凭，靠。①以勇气闻于诸侯。
（《廉颇蔺相如列传》） ②久之，能以足音辨人。（《项脊轩志》） ③皆好辞而以赋见称。
（《屈原列传》）3.介词，表示所处置的对象。译为：把。
①操当以肃还付乡党。（《赤壁之战》）4.介词，表示时间、处所。
译为：于，在，从。①以八月十三斩于市。
②以崇祯十七年夏，自京师徒步入华山为黄冠。③果予以未时还家，而汝以辰时气绝。
5.介词，表示原因。译为：因为，由于。
①赵王岂以一璧之故欺秦邪？（《廉颇蔺相如列传》） ②卒以吾郡这发愤一击，不敢复有株治。（《五人墓碑记》） ③怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪。
（《屈原列传》）6.介词，表示依据。译为：按照，依照，根据。
①今以实校之。（《赤壁之战》） ②余船以次俱进。
（《赤壁之战》） 说明：“以”字的宾语有时可以前置，有时可以省略。①以一当十（成语） ②夜以继日（成语） ③秋以为期（《诗经氓》）7.连词。
表示并列或递进关系。可译为“而”“又”“而且”“并且”等，或者省去。
①夫夷以近，则游者众。（《游褒禅山记》） ②忽魂悸以魄动。
（《梦游天姥吟留别》）8.承接连词。前一动作行为往往是后一动作行为的手段或方式。
可译为"而"或省去。①余与四人拥火以入。
（《石钟山记》） ②樊哙侧其盾以撞。（《鸿门宴》） ③各各竦立以听。
（《促织》）9.目的连词，后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。可译“而”“来”“用来”“以致”等。
①请立太子为王，以绝秦望。（《廉颇蔺相如列传》） ②当求数顷之田，于伊、颍之上，以待余年，教吾子与汝子（《祭十二郎文》） ③为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡（《六国论》）10.连词。
表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为"因为"。例如：①不赂者以赂者丧（《六国论》） ②所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也（《游褒禅山记》） ③诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。
（《信陵君窃符救赵》）11.连词。表示修饰关系，连接状语和中心语，可译为"而"，或省去。
例如：①木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。（陶渊明《归去来辞》）12.语气助词，表示时间、方位和范围。
例：①受命以来，夙夜忧叹。（以：表时间）（《出师表》） ②指从此以往十五都予赵。
（以：方位）（《廉颇蔺相如列传》） ③自王侯以下莫不逾侈。（以：表范围）13.语气助词，起调整音节作用。
例：①逆以煎我怀。（《孔雀东南飞》）14.动词，译为：以为，认为。
①老臣以媪为长安君计短也。（《触龙说赵太后》） ②皆以美于徐公。
（《邹忌讽齐王纳谏》）15.动词，译为：用，任用。①忠不必用兮，贤不必以。
（《涉江》）16.名词。译为：缘由，原因。
①古人秉烛游，良有以也（李白《春夜宴桃李园序》） 二、而1、用作连词。可连接词、短语和分句，表示多种关系。
①表示并列，相当于“和”“与”；爱了而乐衷，皆丧心也。②表示顺承，相当于“就”“才”；亡羊而补牢，未为迟也。
③表示转折，相当于“却”“但是”；青取之于蓝而青于蓝。④表示因果，相当于“因为。
所以。”。
⑤表示修饰（方式、状态） ⑥表示假设，相当于“如果”；人而无信，不知其可也。2、用作代词。
只用作第二人称，一般作定语，译为“你的”；偶尔也作主语，译为“你”。3、复音虚词“而已”，放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。
4、【而后】才，方才。①臣鞠躬尽瘁，而后已。
5、【而况】即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。①今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。
而况石乎！6、【既而】不久，一会儿。三、其1、用作代词，又分几种情况：①第三人称代词。
可代人、代事物，有在名词之前，作领属性定语，可译为“他的”，“它的”（包括复数）。②第三人称代词。
一般代人，用在动词或形容词之前，作主谓短语中的小主语（整个主谓短语，在句中作主语或宾语修饰语）应译为“他”“它”。③活用为第一人称。
可用作定语或小主语，视句意译为“我的”或“我（自己）”。④指示代词，表远指。
可译为“那”“那个”“那些”“那里”。⑤指示代词，表示“其中的”，后面多为数词。
2、用作副词。放在句首或句中，表示测度、反诘、婉商、期望等语气，常和放在句末的语气助词配合，视情况可译为“大概”“难道”“还是”“可要”等，或省去。
四、于 “于”是介词，总是跟名词、代词或短语结合，构成介宾短语去修饰动词、形容词，表示多种组合关系。1、引进动作的时间、处所、范围、对象、方面、原因等，视情况可译为“在”“在……方面”“在……中”“向”“到”“自”“从”“跟”“同”“对”“对于”“给”“由于”等。
例如：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（《出师表》在……中） 请奉命求救于孙将军。
（《赤壁之战》向） 于其身也，则耻师焉……（《师说》对、对于）2、放在形容词之后，表示比较，一般可译为。
