Question

六年级数学日记100字到两百字，要贴近生活的。明天就要！！！！！！

Answer 1

傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵？

我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。

Answer 2

大家别认为只有语在生活中常用，数学在生活中也是常用的哦。数学在生活方面对我们有许多帮助，它能帮我们解决不少数学问题，数学让我们知到了长度如何测量，面积如何计算、体和如何求得…… 因此就让我们在数学中学得更多，学得更好吧！