求推荐一些名著或是作家。要适合我文风、对高考作文有帮助。及求对高考作文有帮助的书籍及高中生必读名著
求推荐一些名著或是作家。要适合我文风、对高考作文有帮助。及求对高考作文有帮助的书籍及高中生必读名著。我比较偏好文字唯美且思想有深度的,属于冷眼看世界或是用独特见解观察别人...
求推荐一些名著或是作家。要适合我文风、对高考作文有帮助。及求对高考作文有帮助的书籍及高中生必读名著。
我比较偏好文字唯美且思想有深度的,属于冷眼看世界或是用独特见解观察别人熟视无睹的事物。希望推荐一些这些书。
还有高考作文什么文风比较吃香?还有写记叙、议论、散文哪个更容易得分?
求! 展开
我比较偏好文字唯美且思想有深度的,属于冷眼看世界或是用独特见解观察别人熟视无睹的事物。希望推荐一些这些书。
还有高考作文什么文风比较吃香?还有写记叙、议论、散文哪个更容易得分?
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6个回答
2011-03-02
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高中生32部必读名著导读 李炳海 主编
内容提要:
2003年,教育部颁布了《普通高中语文课程标准》,指定了32部高中生课外读物,本书就是为配合高中师生更好地阅读这32部古今中外名著而编写。它一方面为广大高中生指明欣赏解析这些作品的基本要领,同时,为了高中语文教师指导学生课外阅读提供参考,是一部对高中师生都适用的助学读物。
这部导读由以下几部分组成:
一 作者生平。介绍作者的自然状况,生平经历及主要著述。
二 创作背景。这部分的内容即要说明所涉及作品创作的时代背,又经交往作者在创作该作品时的自身状况及创作过程,提出二者之间的交汇点。
三 人物简介。小说、戏剧、传记和对话类作品均设此项。
四 故事梗概或基本内容。小说、戏剧介绍故事梗概,其他作品则叙述该书的基本内容。
五 作品解析。这是导读的核心和主体,也是最能反映这部阅读辅助书籍水平的内容。
六 问题与思考。大部分作品提出十方面的问题,这些问题有启示性,是解读作品的重要切入点。
本部导读的主要阅读对象是高中师生,因此,在具体行文过程中尽量深入浅出,通俗易懂,不故作艰深之语,不用晦涩的语言进行表述。
目录:
论语通译
孟子选注
庄子选译
三国演义
红楼梦
西厢记
呐喊
鲁迅杂文选
子夜
家
茶馆
边城
雷雨
女神
朱自清散文选
谈美书简
尘埃落定
哈姆雷特
堂吉诃德
歌德谈话录
巴黎圣母院
欧也妮·葛朗台
匹克威克外传
复活
普希金诗选
泰戈尔诗选
莫泊桑短篇小说精选
契诃夫短篇小说精选
欧·亨利短篇小说精选
高中生必背古诗文四十篇
老人与海
语文常谈
内容提要:
2003年,教育部颁布了《普通高中语文课程标准》,指定了32部高中生课外读物,本书就是为配合高中师生更好地阅读这32部古今中外名著而编写。它一方面为广大高中生指明欣赏解析这些作品的基本要领,同时,为了高中语文教师指导学生课外阅读提供参考,是一部对高中师生都适用的助学读物。
这部导读由以下几部分组成:
一 作者生平。介绍作者的自然状况,生平经历及主要著述。
二 创作背景。这部分的内容即要说明所涉及作品创作的时代背,又经交往作者在创作该作品时的自身状况及创作过程,提出二者之间的交汇点。
三 人物简介。小说、戏剧、传记和对话类作品均设此项。
四 故事梗概或基本内容。小说、戏剧介绍故事梗概,其他作品则叙述该书的基本内容。
五 作品解析。这是导读的核心和主体,也是最能反映这部阅读辅助书籍水平的内容。
六 问题与思考。大部分作品提出十方面的问题,这些问题有启示性,是解读作品的重要切入点。
本部导读的主要阅读对象是高中师生,因此,在具体行文过程中尽量深入浅出,通俗易懂,不故作艰深之语,不用晦涩的语言进行表述。
目录:
论语通译
孟子选注
庄子选译
三国演义
红楼梦
西厢记
呐喊
鲁迅杂文选
子夜
家
茶馆
边城
雷雨
女神
朱自清散文选
谈美书简
尘埃落定
哈姆雷特
堂吉诃德
歌德谈话录
巴黎圣母院
欧也妮·葛朗台
匹克威克外传
复活
普希金诗选
泰戈尔诗选
莫泊桑短篇小说精选
契诃夫短篇小说精选
欧·亨利短篇小说精选
高中生必背古诗文四十篇
老人与海
语文常谈
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不知道您所在的地区是不是用的全国卷,当时我们用的是。全国卷一般多是议论文的,平时一定要多积累素材,像《作文素材》好像是叫这个名字的杂志,还是不错的,不过这个不是很重要,也不用总是看,自己平时阅读时多注意积累就好了的。
作家方面你可以多注意下你们平时做练习的那些试卷上的阅读理解的作家,找找看合适的你自己喜欢的,我觉得林清玄的经常出现,而且文风和由现象到哲理这样的模式也很符合高考的意味,还有《读者》上常常出现的几个作家,我突然想不起名字了。。。。也都不错的。
得分主要看的还是文笔什么的,记叙文最好不要写,这个不好写好,阅卷老师也不怎么喜欢好像,散文和议论都是不错的,议论文开头结尾很重要,我一般都是华丽的辞藻来排比什么的,还有里面的例子,素材。慢慢积累就好,加油啊!我以前就是这么来的,我的作文可以自信地说还是相当不错的。希望可以帮到你
作家方面你可以多注意下你们平时做练习的那些试卷上的阅读理解的作家,找找看合适的你自己喜欢的,我觉得林清玄的经常出现,而且文风和由现象到哲理这样的模式也很符合高考的意味,还有《读者》上常常出现的几个作家,我突然想不起名字了。。。。也都不错的。
得分主要看的还是文笔什么的,记叙文最好不要写,这个不好写好,阅卷老师也不怎么喜欢好像,散文和议论都是不错的,议论文开头结尾很重要,我一般都是华丽的辞藻来排比什么的,还有里面的例子,素材。慢慢积累就好,加油啊!我以前就是这么来的,我的作文可以自信地说还是相当不错的。希望可以帮到你
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哪些书可称为名著咱们心里都有数,我可以负责任的说我读过的所有名著都没有让我失望过,总是优点多于缺点,好处大于坏处的,他们没有时间年龄的限制,谁读,什么时候读都可以。但想临时抱佛脚恐怕有点来不及。贪多嚼不烂,如果你没有一定基础的话还是有重点的选择几部的好。
我所看过的文字唯美有深度又有独特视角的主要还是张爱玲,胡兰成,周作人,他们既性情又理智,可谓文学大家。真正的大家当然更好,比如司马迁,周礼,文心雕龙,梁漱溟之类,但对目前中国对高中生的定位还是高了些(只要古文基础不算太差你完全可以看得,但……算了,你了解我的意思)。
至于现在的高考作文什么文风吃香我不了解,但古人考进士时都会想方设法搞到主考官的资料并仔细研究他们的好恶以求写出最投他们缘的文章。而现在你恐怕搞不到这些资料吧,所以我的建议还是四平八稳之中要时不时凸显一下自己的见解看法,不要人云亦云,也不要一味的自由发挥,除非你认定自己就是一个百年不遇的天才,而且有兴致赌一下。
我所看过的文字唯美有深度又有独特视角的主要还是张爱玲,胡兰成,周作人,他们既性情又理智,可谓文学大家。真正的大家当然更好,比如司马迁,周礼,文心雕龙,梁漱溟之类,但对目前中国对高中生的定位还是高了些(只要古文基础不算太差你完全可以看得,但……算了,你了解我的意思)。
至于现在的高考作文什么文风吃香我不了解,但古人考进士时都会想方设法搞到主考官的资料并仔细研究他们的好恶以求写出最投他们缘的文章。而现在你恐怕搞不到这些资料吧,所以我的建议还是四平八稳之中要时不时凸显一下自己的见解看法,不要人云亦云,也不要一味的自由发挥,除非你认定自己就是一个百年不遇的天才,而且有兴致赌一下。
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董桥,张中行的散文,清闲缓慢,我很喜欢
汪涵《有味》不一样的明星散文集
马未都《马未都说》博文集合,收藏大家说生活
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《唐诗》《宋词》是首推,接下来看些散文,杂志,去书店挑吧,适合自己的.
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读者,青年文摘
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