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做计划，快速，高效，嗯，开始不轻松，后来就特别好了
整理文科的给你
清华北大不是梦
A.....多看目录，一周5-6次（复习时）
B.....总结本和错题本必须要有，错题要归类，总结知识点，基本方法，答题技巧，易错点，分析模型
C.....分析自己题没答好的原因 ，分析出题者的意图和考察的知识点，分析普适类和特殊类，加以运用，记忆
D.....7加1＞8
E.....使自己的生活变得规律化，每天做一点题，多总结
F.....要检查
G.....最后3个月很重要
H.....躺着是最聪明的思考姿势
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
语文：
多记熟语和成语，像蜗牛一样学语文，分析题目答案的来源，考察的知识点，类型，标准答案从哪来，为什么.
读书趁高一高二。
（1）病句：语序不当，搭配不当，陈分残缺或赘余，结构混乱，不合逻辑，表意不明.
（2）古文：对古文单元每一刻的重点字词，局势都总结，课与课对比，虚词的意义用法总结，多做本省历年原题, 模拟题.
（3）诗歌鉴赏：物象的特点，诗人的描写手法，思想感情，把诗读懂，一切景语皆情语.
（4）阅读：每周两篇，分析差别，体会作者的思想感情和标准答题的思路.
（5）议论文：首尾呼应，中间以并列式或层进式论证，穿插鲜活的事例，优美的语言能锦上添花，“作文树”好句子分专题积累在本 上，语文书上的美文背背，吸收好句子写在作文里.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
数学：
（1）总结题型（数学好会拉很多分)，数形结合，像蜘蛛一样学数学。
（2）做计划，把明天要学的东西写上，哪怕只是一点点.
（3）基础要扎实，假期每天抽出2小时复习，每天复习一节数学课就行，另一小时用来完成本节课所对应的课外练习册，每道例题都 看，没道题必做，有很详细答案的参考书.
（4）高一的课本看一遍，题目重新做一遍，错题反复思考几遍.
（5）多做，多思，多问，学习老师的思考方式和方向
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
英语：
速度要快，不用太注意错题率，先看问题再找答案，读段首语和转折的，像画眉一样学英语
（1）读：看英语经典片子，模仿原版的发音，西方流行的话题，时尚的观点.
（2）听：不懂就反复听，每一句话，每一个单词都能听懂，随手几下英语的听力材料，收听英文广播 ,（CNN,BBC,VOA）听英 文歌曲.
（3）说：积极发言，尽量流利的表达自己的观点和看法.
（4）写：背俗语和名言。每天找一个自己喜欢的话题，针对话题说观点，录下来，周末总结，不够深刻就找材料.
（5）预习和复习：了解课上要讲的内容，明确内容在自己知识体系中的定位.
a.课后归纳，分析新知识点，重点，自己不会的地方，带着指导进行第二次的理解.
b.每天回顾，把新知识点如数家珍一样.
C.周小结，半月小结，月总结，期中复习，期末复习.
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文综
(1)以物理的角度看地理，以政治的角度看历史.
(2)培养框架感.
(3)1.。。。。。。（空行）2.。。。。。。
(4)要让书像电影一样过.
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地理
1.....心中有图，常用的经纬度要熟记，重要国家的经纬度要记住，最好是做一些总结，把重要平原、湖泊、高原、山脉、岛屿归归 类.
2.....人文地理：区域位置，资源、交通、工农业等等.
3.....重要的平原，湖泊，高原，山脉，岛屿归类，经纬度要熟记.
4.....把国内的政区图，河川图，资源图，交通图结合起来.
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历史
1.....历史时间要千万记住，时间概念很重要。
2.....大家还要学会自学历史课本。 一般来说，自学历史课本应包括以下几个程序：
（1）逐段写出小标题。知道各个自然段主要说的是什么问题，能用简明的语言加以概括，粗知教材梗概。
（2）全面写出教材要点提纲。逐段找出知识点和层次结构，进行适当加工，形成提纲。
（3）找出教材的内在联系。就是要搞清历史的发展是怎样一环套着一环，搞清它的发展线索，形成一个系统结构。
（4）总结基本观点。通过以上步骤，总结出一些历史唯物主义的基本观点。
（5）找出必须记住的内容并设法记牢。什么是重要的历史内容，就是历史三要素和重要事件、制度和政策等。
3..... 历史要从当时的政治,经济,文化及时代背景学起
4.....概念，内容，本质，结果，影响，意义
5.....清理出时间轴，把侵略，抗战，革新等分文别类，找国别
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政治
1.....知识为什么被编排在哪里？
2.....利用零碎的时间记忆
整理文科的给你
清华北大不是梦
A.....多看目录，一周5-6次（复习时）
B.....总结本和错题本必须要有，错题要归类，总结知识点，基本方法，答题技巧，易错点，分析模型
C.....分析自己题没答好的原因 ，分析出题者的意图和考察的知识点，分析普适类和特殊类，加以运用，记忆
D.....7加1＞8
E.....使自己的生活变得规律化，每天做一点题，多总结
F.....要检查
G.....最后3个月很重要
H.....躺着是最聪明的思考姿势
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语文：
多记熟语和成语，像蜗牛一样学语文，分析题目答案的来源，考察的知识点，类型，标准答案从哪来，为什么.
读书趁高一高二。
（1）病句：语序不当，搭配不当，陈分残缺或赘余，结构混乱，不合逻辑，表意不明.
（2）古文：对古文单元每一刻的重点字词，局势都总结，课与课对比，虚词的意义用法总结，多做本省历年原题, 模拟题.
（3）诗歌鉴赏：物象的特点，诗人的描写手法，思想感情，把诗读懂，一切景语皆情语.
（4）阅读：每周两篇，分析差别，体会作者的思想感情和标准答题的思路.
（5）议论文：首尾呼应，中间以并列式或层进式论证，穿插鲜活的事例，优美的语言能锦上添花，“作文树”好句子分专题积累在本 上，语文书上的美文背背，吸收好句子写在作文里.
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数学：
（1）总结题型（数学好会拉很多分)，数形结合，像蜘蛛一样学数学。
（2）做计划，把明天要学的东西写上，哪怕只是一点点.
（3）基础要扎实，假期每天抽出2小时复习，每天复习一节数学课就行，另一小时用来完成本节课所对应的课外练习册，每道例题都 看，没道题必做，有很详细答案的参考书.
（4）高一的课本看一遍，题目重新做一遍，错题反复思考几遍.
（5）多做，多思，多问，学习老师的思考方式和方向
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英语：
速度要快，不用太注意错题率，先看问题再找答案，读段首语和转折的，像画眉一样学英语
（1）读：看英语经典片子，模仿原版的发音，西方流行的话题，时尚的观点.
（2）听：不懂就反复听，每一句话，每一个单词都能听懂，随手几下英语的听力材料，收听英文广播 ,（CNN,BBC,VOA）听英 文歌曲.
（3）说：积极发言，尽量流利的表达自己的观点和看法.
（4）写：背俗语和名言。每天找一个自己喜欢的话题，针对话题说观点，录下来，周末总结，不够深刻就找材料.
（5）预习和复习：了解课上要讲的内容，明确内容在自己知识体系中的定位.
a.课后归纳，分析新知识点，重点，自己不会的地方，带着指导进行第二次的理解.
b.每天回顾，把新知识点如数家珍一样.
C.周小结，半月小结，月总结，期中复习，期末复习.
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文综
(1)以物理的角度看地理，以政治的角度看历史.
(2)培养框架感.
(3)1.。。。。。。（空行）2.。。。。。。
(4)要让书像电影一样过.
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地理
1.....心中有图，常用的经纬度要熟记，重要国家的经纬度要记住，最好是做一些总结，把重要平原、湖泊、高原、山脉、岛屿归归 类.
2.....人文地理：区域位置，资源、交通、工农业等等.
3.....重要的平原，湖泊，高原，山脉，岛屿归类，经纬度要熟记.
4.....把国内的政区图，河川图，资源图，交通图结合起来.
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历史
1.....历史时间要千万记住，时间概念很重要。
2.....大家还要学会自学历史课本。 一般来说，自学历史课本应包括以下几个程序：
（1）逐段写出小标题。知道各个自然段主要说的是什么问题，能用简明的语言加以概括，粗知教材梗概。
（2）全面写出教材要点提纲。逐段找出知识点和层次结构，进行适当加工，形成提纲。
（3）找出教材的内在联系。就是要搞清历史的发展是怎样一环套着一环，搞清它的发展线索，形成一个系统结构。
（4）总结基本观点。通过以上步骤，总结出一些历史唯物主义的基本观点。
（5）找出必须记住的内容并设法记牢。什么是重要的历史内容，就是历史三要素和重要事件、制度和政策等。
3..... 历史要从当时的政治,经济,文化及时代背景学起
4.....概念，内容，本质，结果，影响，意义
5.....清理出时间轴，把侵略，抗战，革新等分文别类，找国别
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政治
1.....知识为什么被编排在哪里？
2.....利用零碎的时间记忆
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说实话，这个问题让我想起了《卖油翁》的故事，我自己觉得学习这个东西没有捷径，就像我自己曾经学习英语一样，以为自己很厉害的，口语还不错，还能同外国朋友讲两句，但就是过不了四级，一直苦于英语四级过不了，也就只有踏实点了，后来坚持了三个月，我就发现了又一个大的提升，后来的英语也就顺其自然地过了。后来我自己总结了，不管做什么，都需要坚持，三个月的坚持就养成了一种习惯，熟能生巧，就像卖油的老翁能透过铜钱孔将油倒进铜钱孔一样...加油，希望你能好好坚持下，贵在坚持...
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