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开学第三周
在这时光飞逝的日子里,在开学的第三周里我发现大家都从一种轻松的形态转变为一种紧张的样子。
在这周里,有的同学认真地学习为了最后的考试做准备,有的人还在课上玩耍,就说我们班的张某某吧。有一次语文课上我再看老师时发现第二大足的张某某手中拿起了一个小玩具不时地转来转去一会捣一下前面的人,一会和旁边的杜某某说话,杜某某也受到了张某某的感染一旁认真学习的杜某某,这是杜某某和旁边的人叽里呱啦的讲起了话。这是顾老师像传染病控制中心的人一样来到了张某某的桌前轻轻的敲了一下桌子立马从张某某和他的同桌立马摆脱了的干扰开始认真听讲了
开学第四周
这周是开学的第四周,按说同学们也都该认认真真的学习,可几个调皮蛋却怎么也安静不下来.
这不,有几个调皮蛋就率先“撞枪口”。事情是这样的:星期二大课间校长,主任都在,每个同学都做得认认真真,就连平时不怎么爱做操的小胖胖(李金洋)也做得认认真真。值周生在队伍中走动,孙某某就率先把动作做得“很到位”,魏某某与秦某某也跟着学,把那小小的值周生从这边赶到那边,像赶鸭子一样,或者就是“啪”的一声打在值周生的身上,然后带着坏笑说着刚才的“神奇冒险经历”。
值周生意过来就说:“扣14分”天哪!我不敢相信,于是就叫值周生带我到“事发地点”看一下,到了那值周生给我与闫子超讲了一下情况,并声明要扣14分,我与闫子超马上求情:“值周生你看在老师刚才表扬我们的份上,别扣了吧!”“不行最少扣5分!”值周生坚决地说。要知道扣5分是要挂绿旗的,而导致班级扣分者操行评定降为0,想到这我不禁为他们吸了一口凉气。。“六一班加十分!”老师表扬到。哦!太棒了!不怕扣分了!我窃喜到。值周生什么也没说走了。
孙某某,魏某某与秦某某你们三个是不是该谢谢全班让你们“脱离了生命危险”呢?
在这时光飞逝的日子里,在开学的第三周里我发现大家都从一种轻松的形态转变为一种紧张的样子。
在这周里,有的同学认真地学习为了最后的考试做准备,有的人还在课上玩耍,就说我们班的张某某吧。有一次语文课上我再看老师时发现第二大足的张某某手中拿起了一个小玩具不时地转来转去一会捣一下前面的人,一会和旁边的杜某某说话,杜某某也受到了张某某的感染一旁认真学习的杜某某,这是杜某某和旁边的人叽里呱啦的讲起了话。这是顾老师像传染病控制中心的人一样来到了张某某的桌前轻轻的敲了一下桌子立马从张某某和他的同桌立马摆脱了的干扰开始认真听讲了
开学第四周
这周是开学的第四周,按说同学们也都该认认真真的学习,可几个调皮蛋却怎么也安静不下来.
这不,有几个调皮蛋就率先“撞枪口”。事情是这样的:星期二大课间校长,主任都在,每个同学都做得认认真真,就连平时不怎么爱做操的小胖胖(李金洋)也做得认认真真。值周生在队伍中走动,孙某某就率先把动作做得“很到位”,魏某某与秦某某也跟着学,把那小小的值周生从这边赶到那边,像赶鸭子一样,或者就是“啪”的一声打在值周生的身上,然后带着坏笑说着刚才的“神奇冒险经历”。
值周生意过来就说:“扣14分”天哪!我不敢相信,于是就叫值周生带我到“事发地点”看一下,到了那值周生给我与闫子超讲了一下情况,并声明要扣14分,我与闫子超马上求情:“值周生你看在老师刚才表扬我们的份上,别扣了吧!”“不行最少扣5分!”值周生坚决地说。要知道扣5分是要挂绿旗的,而导致班级扣分者操行评定降为0,想到这我不禁为他们吸了一口凉气。。“六一班加十分!”老师表扬到。哦!太棒了!不怕扣分了!我窃喜到。值周生什么也没说走了。
孙某某,魏某某与秦某某你们三个是不是该谢谢全班让你们“脱离了生命危险”呢?
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早晨,清脆的铃声把我从睡梦中惊醒,我和妈妈一起到东湖公园去晨练。
东湖公园的早晨一派生机勃勃,大家沐浴在晨风中,有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿,那些健壮的大人健步如飞的跑着步,有老态龙钟的人在那儿打着太极,显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下,许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。
一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来,赶走了我一身的睡意,我深吸一口气,也随着悠扬的音乐跑起步来,当我跑累了,我便坐在长椅上,看着周围的红花绿树,听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声,不禁心悦神怡,神清气爽!
我们继续向前漫步,在祈风阁的小亭子里,一些素不相识的人已歌会友,他们纵情歌唱,歌声传四方,连一朵朵,娇滴滴的出水荷花都忍不住微微的点头叫好。我坐在青石板上,听这美妙的歌声,我被深深的吸引住了,我也想站上前去,高歌一曲,但听到别人的歌声如此优美动听,我只能自愧不如了。
听完了歌,我们走过一座桥,这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去,多自由啊!有翅膀真好,有翅膀可以象鸽子那样在天空中自由地翱翔,看着世界的每一个角落,那该有多好啊!
随后,我坐在椅子上,拿起书本,朗读课文,在清晨时读书,既可以提高朗读水平,又可以使我词汇量增加,真是两全其美。
渐渐的,太阳升高了,我踏着洒满阳光的道路,回家了。
东湖公园的早晨一派生机勃勃,大家沐浴在晨风中,有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿,那些健壮的大人健步如飞的跑着步,有老态龙钟的人在那儿打着太极,显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下,许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。
一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来,赶走了我一身的睡意,我深吸一口气,也随着悠扬的音乐跑起步来,当我跑累了,我便坐在长椅上,看着周围的红花绿树,听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声,不禁心悦神怡,神清气爽!
我们继续向前漫步,在祈风阁的小亭子里,一些素不相识的人已歌会友,他们纵情歌唱,歌声传四方,连一朵朵,娇滴滴的出水荷花都忍不住微微的点头叫好。我坐在青石板上,听这美妙的歌声,我被深深的吸引住了,我也想站上前去,高歌一曲,但听到别人的歌声如此优美动听,我只能自愧不如了。
听完了歌,我们走过一座桥,这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去,多自由啊!有翅膀真好,有翅膀可以象鸽子那样在天空中自由地翱翔,看着世界的每一个角落,那该有多好啊!
随后,我坐在椅子上,拿起书本,朗读课文,在清晨时读书,既可以提高朗读水平,又可以使我词汇量增加,真是两全其美。
渐渐的,太阳升高了,我踏着洒满阳光的道路,回家了。
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1.现在我们大家的功课都很忙,本该休息的时间全被占去学习,一堆堆的作业压得我们喘不过气来,但若你真的问我们:“你们最想要的是什么?”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬,而并非自由。
是的,我们学习是为什么?不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业,考第一,上好学校,为了什么?也是为了表扬……
表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励,是一种心灵的必须品,有了表扬,才有我们不断的努力,才有我们光辉的成绩。
然而,老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬!当儿女、学生们做了好事来报喜时,虽然说心中有说不出的高兴,可脸上却依然一副无所谓的样子,嘴里用几句简单的话打发我们,给我们泼上一盆冷水。霎时,喜悦之情如灰被风一般地吹走了,剩下的是什么?只有无助的叹息。于是不再发愤,不再努力;于是失去了上进心;于是有了喜讯不愿告诉别人,让美好的东西,湮没在心底,成为永久的记忆……
我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬,哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望,一次次吹走我们的喜悦,在这个五彩缤纷的世界里,少了一份温馨。
可是,又有谁,会真正去倾听我们发自内心的呐喊;又有谁,会真正懂得我们的想法;又有谁,会真正给我们最需要的表扬,来填补我们心灵的伤口呢?
2.小时侯,真是有意思....
在回忆童年的时候,感觉血一下子涌到脑子里,把脑子一下子冲大了。
小的时候,胆子很大。那时的我敢站在桥的护拦上,向下望飞驰而过的汽车。现在是不行了。
小的时候,什么东西都敢吃。
那时老爷曾经告诉我:“中医说,蚂蚁是补药。”于是,有一次在院里玩时,天真的我从地上抓起一只蚂蚁,“嘎吱嘎吱”地嚼着吃了下去。现在想起来都后怕,万一它没死,我的五脏六腑肯定倒霉了。
还有就是“烤蜻蜓”,现在想起来味道算还不错。找一个下午,多抓点“大脑壳”,然后把它们的头和腹都拔下去,把胸用小棍穿起来用捡来的打火机烤。吃之前撒上“小浣熊干脆面BBQ烤肉”的调料。
唉,现在是不敢吃了。
小的时候身手特别敏捷,整天“飞檐走壁”,从各个人家的仓房顶上飞跑而过。现在是不行了。
小的时候,感觉世界是一幅画。湛蓝色的天,象撕碎的棉花一样的白云,赭石画成的砖墙,雪青色的丁香花.......真是太美好了。
一想到这儿,我就觉得脑子涨的发痛,好象要死去了.....
3.今天是星期六,我的那位既可爱又淘气的小堂弟—刘翔来了。当时,我正在专心致志地画着我的电脑画,一看见他来了,专心劲儿就减了一多半儿,心想:“淘气包又来了,我这个做姐姐的可要倒霉了。”可在表面上还要装着非常欢迎他的样子。唉!真没办法,谁让咱是姐姐呢!
我做出了“表示欢迎”的举动,顺手抓了一把糖放在他的手里,然后又开始专心地练起电脑画。可是翔翔就没有“老实”的时候,一会儿要我和他玩儿过家家,一会儿又让我和他玩儿捉迷藏。我心想:我都这么大了,还陪你玩儿这些小孩子的把戏,真没劲。但不管怎样想,我还得陪他玩儿呀!
玩儿着,玩儿着,刘翔趁我没留神,突然用他那胖胖的小手像打鼓一样地敲着我的那台“宝贝”电脑。我回头一看,赶紧喊了一声:“不好!”可是已经晚了,电脑还是死机了。当时,气得我是哭笑不得,不知说他什么好,既不能骂他,也不能打他,毕竟他今年才三岁呀。 就这样,我一直哄着翔翔玩儿了大半天。等他走后,我回到房间,摸着我的电脑唉声叹气地说:“电脑呀,我又得给你做手术啦!”
唉,你们说说看,做个合格的姐姐真的很难吗?
4. 六月的天气像顽皮的孩子说变就变,刚才还艳阳高照,这会儿又下起了倾盆大雨,豆大的雨点打在同学们的雨伞上,奏出欢快的乐曲。同学们踩着马路上的积水,急匆匆地往家赶。“哎哟!”,一个小男孩脚底一滑,来了个结结实实的“狗啃泥”。身上的衣服也沾满了泥水,显得狼狈不堪。周围的同学顿时哄堂大笑,而小男孩并不理会身旁的哄笑,自顾自地爬起来,拍拍身上的泥水,微微一笑,坦然地说:“这有什么大不了,摔倒了只要爬起来不就行了!”。
只是这短短的一句话,却象一把千钧大锤打在了我的心上,给了我极大的触动。小男孩用朴素的话语,道出了人生的真谛。难道不是吗?有多少伟大的科学家,文学家、音乐家在追求梦想的道路上被困难绊倒,但他们坚信:“在哪里跌倒,就在哪里爬起来!”,直到最后,他们取得了人生辉煌,贝多芬就是其中的一个。他出生在困苦的家庭,父亲给予他极其严格的家庭教育,鞭子的抽打并没有浇灭他对音乐的热爱,他一直从事谱曲和演奏。炎炎夏日,他常常是往头上浇下一桶冷水后继续发疯似地弹琴。然而命运和贝多芬开了一个玩笑,他的耳朵聋了,耳朵是分辨音律的基本条件,这厄运使贝多芬狠狠地跌倒,但他并没有向命运屈服,他通过木棍所发出的颤动判断声音,创造了人类音乐史上的奇迹。
贝多芬用自己的努力创造了人生的辉煌,而与他相比,我在人生的道路上,只有过几次小小的摔倒,而我却也有深刻的体会。
那是五年级的数学期末考试,一向数学成绩中上的我没把考试放在心上,直到考试后,我才发现我学习上的漏洞,悔恨的泪水在我看到考试分数时夺眶而出,鲜红的“84”分像一张嘲笑我的鬼脸,仿佛在对我说:“陈硕啊,你不是数学挺好的吗?怎么这么简单的题目也会错呢?”我的心就象掉进了冰窟窿,似乎从头到脚浇了一盆冷水,又象打翻了五味瓶。妈妈知道后,把我叫到跟前,慈祥地说:“跌到了,就要学会爬起来!”,正是这充满哲理的话语,让我树立起了信心,在通过努力后,我在这次考试中取得了“99”分全班第一的好成绩,我又哭了,不过这是喜悦的泪水,甜甜的。
人生的道路都不是平坦的,随时都可能摔倒。摔倒了并不可怕,可怕的是摔倒后不能爬起来,勇往直前。只有摔倒了又勇敢地爬起来继续前进,才是真正的勇士,才是生活的强者。
“摔倒了,爬起来!”,让我们永远记住这句话,坦然面对困难,面对挫折,勇往直前!
再给你一篇小标题作文,我们初中老师都要求写的,可能对你有帮助:
快乐的一周
这星期的时间虽不长,却发生了好多有趣的事,我把他们记下来,算是对自己一周生活的小结吧。
好人有好报
星期二,上完厕所回教室,发现徐顺风正准备向外走,可他前一天摔坏了腿,行走特别困难。于是,我就把他背去上了厕所,又费力地背回了教室。星期三的电脑课,轮到他上课,因为脚疼他放弃了上课的机会,好多同学眼巴巴地想去呢,可他就把机会让给了我。他说:“章育鹏在我困难的时候帮助了我,我不让他让谁呀!”呵呵……如果当初我看到他有难处不伸手,今天的电脑课可轮不到我啊。看来,“好人有好报”还是没说错的。
结交新朋友
陶艺课上,老师让我们自由创作,又希望有同学能自告奋勇上台造一座大房子,大家都有些害怕。后来,我举手了,他也举起了手。要知道,他可是班里有名的“小捣蛋”,他能行吗?我能和他配合得好吗?我们按照老师的要求,我做底座和围墙,他负责拼装,结果——我们造的房子居然比老师想象的还要好,既坚固,又美观。活动结束了,我准备拿块陶泥回家做个石碗玩,可他说“不要拿,得和老师讲一下,不然班主任要批评的。”果然,那些偷拿了陶泥的同学都挨批了。我真得谢谢他,就冲他诚实这点,我愿意和他成为好朋友,不知他愿不愿意。
踢球、学习两不误
傍晚的操场特别热闹,我和同学在打乒乓球。一会儿就来了很多踢足球的人,看到他们在球场上飞奔,我的脚也痒痒的,扔了球拍就冲进了球场。刚好来到球门前,有人就一球飞来,我一个“平路劫杀”,当场把球劫下。然后趁对方不备,来了个曲线射门。啊——进了!这时的我是多么快乐!虽然后来我再也没进球,但整个傍晚我都很高兴,因为我参与到这场快乐的游戏中了。
回到教室,我又和邵晨们一起投入紧张的学习中,虽然我现在的成绩起色不大,但我坚信,只要自己和他们一起努力了,我一定会有收获,也一定会让自己的初中生活问心无愧。...
选选吧,希望可以帮你。
是的,我们学习是为什么?不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业,考第一,上好学校,为了什么?也是为了表扬……
表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励,是一种心灵的必须品,有了表扬,才有我们不断的努力,才有我们光辉的成绩。
然而,老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬!当儿女、学生们做了好事来报喜时,虽然说心中有说不出的高兴,可脸上却依然一副无所谓的样子,嘴里用几句简单的话打发我们,给我们泼上一盆冷水。霎时,喜悦之情如灰被风一般地吹走了,剩下的是什么?只有无助的叹息。于是不再发愤,不再努力;于是失去了上进心;于是有了喜讯不愿告诉别人,让美好的东西,湮没在心底,成为永久的记忆……
我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬,哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望,一次次吹走我们的喜悦,在这个五彩缤纷的世界里,少了一份温馨。
可是,又有谁,会真正去倾听我们发自内心的呐喊;又有谁,会真正懂得我们的想法;又有谁,会真正给我们最需要的表扬,来填补我们心灵的伤口呢?
2.小时侯,真是有意思....
在回忆童年的时候,感觉血一下子涌到脑子里,把脑子一下子冲大了。
小的时候,胆子很大。那时的我敢站在桥的护拦上,向下望飞驰而过的汽车。现在是不行了。
小的时候,什么东西都敢吃。
那时老爷曾经告诉我:“中医说,蚂蚁是补药。”于是,有一次在院里玩时,天真的我从地上抓起一只蚂蚁,“嘎吱嘎吱”地嚼着吃了下去。现在想起来都后怕,万一它没死,我的五脏六腑肯定倒霉了。
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唉,现在是不敢吃了。
小的时候身手特别敏捷,整天“飞檐走壁”,从各个人家的仓房顶上飞跑而过。现在是不行了。
小的时候,感觉世界是一幅画。湛蓝色的天,象撕碎的棉花一样的白云,赭石画成的砖墙,雪青色的丁香花.......真是太美好了。
一想到这儿,我就觉得脑子涨的发痛,好象要死去了.....
3.今天是星期六,我的那位既可爱又淘气的小堂弟—刘翔来了。当时,我正在专心致志地画着我的电脑画,一看见他来了,专心劲儿就减了一多半儿,心想:“淘气包又来了,我这个做姐姐的可要倒霉了。”可在表面上还要装着非常欢迎他的样子。唉!真没办法,谁让咱是姐姐呢!
我做出了“表示欢迎”的举动,顺手抓了一把糖放在他的手里,然后又开始专心地练起电脑画。可是翔翔就没有“老实”的时候,一会儿要我和他玩儿过家家,一会儿又让我和他玩儿捉迷藏。我心想:我都这么大了,还陪你玩儿这些小孩子的把戏,真没劲。但不管怎样想,我还得陪他玩儿呀!
玩儿着,玩儿着,刘翔趁我没留神,突然用他那胖胖的小手像打鼓一样地敲着我的那台“宝贝”电脑。我回头一看,赶紧喊了一声:“不好!”可是已经晚了,电脑还是死机了。当时,气得我是哭笑不得,不知说他什么好,既不能骂他,也不能打他,毕竟他今年才三岁呀。 就这样,我一直哄着翔翔玩儿了大半天。等他走后,我回到房间,摸着我的电脑唉声叹气地说:“电脑呀,我又得给你做手术啦!”
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4. 六月的天气像顽皮的孩子说变就变,刚才还艳阳高照,这会儿又下起了倾盆大雨,豆大的雨点打在同学们的雨伞上,奏出欢快的乐曲。同学们踩着马路上的积水,急匆匆地往家赶。“哎哟!”,一个小男孩脚底一滑,来了个结结实实的“狗啃泥”。身上的衣服也沾满了泥水,显得狼狈不堪。周围的同学顿时哄堂大笑,而小男孩并不理会身旁的哄笑,自顾自地爬起来,拍拍身上的泥水,微微一笑,坦然地说:“这有什么大不了,摔倒了只要爬起来不就行了!”。
只是这短短的一句话,却象一把千钧大锤打在了我的心上,给了我极大的触动。小男孩用朴素的话语,道出了人生的真谛。难道不是吗?有多少伟大的科学家,文学家、音乐家在追求梦想的道路上被困难绊倒,但他们坚信:“在哪里跌倒,就在哪里爬起来!”,直到最后,他们取得了人生辉煌,贝多芬就是其中的一个。他出生在困苦的家庭,父亲给予他极其严格的家庭教育,鞭子的抽打并没有浇灭他对音乐的热爱,他一直从事谱曲和演奏。炎炎夏日,他常常是往头上浇下一桶冷水后继续发疯似地弹琴。然而命运和贝多芬开了一个玩笑,他的耳朵聋了,耳朵是分辨音律的基本条件,这厄运使贝多芬狠狠地跌倒,但他并没有向命运屈服,他通过木棍所发出的颤动判断声音,创造了人类音乐史上的奇迹。
贝多芬用自己的努力创造了人生的辉煌,而与他相比,我在人生的道路上,只有过几次小小的摔倒,而我却也有深刻的体会。
那是五年级的数学期末考试,一向数学成绩中上的我没把考试放在心上,直到考试后,我才发现我学习上的漏洞,悔恨的泪水在我看到考试分数时夺眶而出,鲜红的“84”分像一张嘲笑我的鬼脸,仿佛在对我说:“陈硕啊,你不是数学挺好的吗?怎么这么简单的题目也会错呢?”我的心就象掉进了冰窟窿,似乎从头到脚浇了一盆冷水,又象打翻了五味瓶。妈妈知道后,把我叫到跟前,慈祥地说:“跌到了,就要学会爬起来!”,正是这充满哲理的话语,让我树立起了信心,在通过努力后,我在这次考试中取得了“99”分全班第一的好成绩,我又哭了,不过这是喜悦的泪水,甜甜的。
人生的道路都不是平坦的,随时都可能摔倒。摔倒了并不可怕,可怕的是摔倒后不能爬起来,勇往直前。只有摔倒了又勇敢地爬起来继续前进,才是真正的勇士,才是生活的强者。
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这星期的时间虽不长,却发生了好多有趣的事,我把他们记下来,算是对自己一周生活的小结吧。
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星期二,上完厕所回教室,发现徐顺风正准备向外走,可他前一天摔坏了腿,行走特别困难。于是,我就把他背去上了厕所,又费力地背回了教室。星期三的电脑课,轮到他上课,因为脚疼他放弃了上课的机会,好多同学眼巴巴地想去呢,可他就把机会让给了我。他说:“章育鹏在我困难的时候帮助了我,我不让他让谁呀!”呵呵……如果当初我看到他有难处不伸手,今天的电脑课可轮不到我啊。看来,“好人有好报”还是没说错的。
结交新朋友
陶艺课上,老师让我们自由创作,又希望有同学能自告奋勇上台造一座大房子,大家都有些害怕。后来,我举手了,他也举起了手。要知道,他可是班里有名的“小捣蛋”,他能行吗?我能和他配合得好吗?我们按照老师的要求,我做底座和围墙,他负责拼装,结果——我们造的房子居然比老师想象的还要好,既坚固,又美观。活动结束了,我准备拿块陶泥回家做个石碗玩,可他说“不要拿,得和老师讲一下,不然班主任要批评的。”果然,那些偷拿了陶泥的同学都挨批了。我真得谢谢他,就冲他诚实这点,我愿意和他成为好朋友,不知他愿不愿意。
踢球、学习两不误
傍晚的操场特别热闹,我和同学在打乒乓球。一会儿就来了很多踢足球的人,看到他们在球场上飞奔,我的脚也痒痒的,扔了球拍就冲进了球场。刚好来到球门前,有人就一球飞来,我一个“平路劫杀”,当场把球劫下。然后趁对方不备,来了个曲线射门。啊——进了!这时的我是多么快乐!虽然后来我再也没进球,但整个傍晚我都很高兴,因为我参与到这场快乐的游戏中了。
回到教室,我又和邵晨们一起投入紧张的学习中,虽然我现在的成绩起色不大,但我坚信,只要自己和他们一起努力了,我一定会有收获,也一定会让自己的初中生活问心无愧。...
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