一堂公开课 作文
展开全部
有趣的公开课
周一,童老师告诉我们在周四要上一节公开课。
我们的课题是《草船借箭》,讲的是三国时期周瑜向诸葛亮要十万支剑的故事。我盼啊盼,终于盼到了周四。沈老师在大众面前宣布:“请大家拿好语文书,练习本,笔,排好队,去报告厅上公开课。”话音刚落,教室里一片欢呼,尤其是男生,因为他们每天都在玩“三国杀 ”,对三国时期的事情了如指掌。上公开课了,三班的朱老师早就等在报告厅里了,我找了一个位置坐了下来。上课了,朱老师给我们看了一个幻灯片。了解了一些古代用语和三国时的歇后语增长我们的知识。
之后,老师开始让我们有感情的朗读课文,了解在什么时候要用什么语气去读。我被抽到的是第二自然段周瑜的话。读完课文,朱老师又让我们去理解周瑜说的“既生瑜,何生亮”的意思,也让我们去了解《三国演义》这本书后课就结束了。下课了,我还回味着这一堂课,因为老师上的太有趣了!!!!!!!!
绍兴市北海小学
505-25
李旭宇
周一,童老师告诉我们在周四要上一节公开课。
我们的课题是《草船借箭》,讲的是三国时期周瑜向诸葛亮要十万支剑的故事。我盼啊盼,终于盼到了周四。沈老师在大众面前宣布:“请大家拿好语文书,练习本,笔,排好队,去报告厅上公开课。”话音刚落,教室里一片欢呼,尤其是男生,因为他们每天都在玩“三国杀 ”,对三国时期的事情了如指掌。上公开课了,三班的朱老师早就等在报告厅里了,我找了一个位置坐了下来。上课了,朱老师给我们看了一个幻灯片。了解了一些古代用语和三国时的歇后语增长我们的知识。
之后,老师开始让我们有感情的朗读课文,了解在什么时候要用什么语气去读。我被抽到的是第二自然段周瑜的话。读完课文,朱老师又让我们去理解周瑜说的“既生瑜,何生亮”的意思,也让我们去了解《三国演义》这本书后课就结束了。下课了,我还回味着这一堂课,因为老师上的太有趣了!!!!!!!!
绍兴市北海小学
505-25
李旭宇
追问
谢谢、 不过,我要初中水平的。
追答
是吗?我才五年级
参考资料: http://zhidao.baidu.com/question/240500738.html?an=0&si=1
汉开
2024-12-11 广告
2024-12-11 广告
艺考生学习文化课,需制定合理计划,平衡专业课与文化课时间。利用碎片时间复习基础知识,如利用课间、睡前等时段记忆公式、单词。课堂上紧跟老师节奏,高效吸收新知识。课后及时整理笔记,归纳总结错题,形成自己的知识体系。同时,保持积极心态,不畏难、不...
点击进入详情页
本回答由汉开提供
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询
广告 您可能关注的内容 |