如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图.(1)该实验要探究的是物体动能的大小与物体_

如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图.(1)该实验要探究的是物体动能的大小与物体______、______的关系.(2)该实验物体的动能是指物体____... 如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图.(1)该实验要探究的是物体动能的大小与物体______、______的关系.(2)该实验物体的动能是指物体______(选填“A”或“B”).(3)该实验物体动能的大小是通过______来反映的.(4)该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时______(选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通过______(选填“高度”或质量”)来改变的.(5)实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时,应改变______(选填“物体A”或“物体B”)的质量,这是为了研究物体动能与物体质量的关系.若水平面绝对光滑且不计空气阻力,该实验还能得出结论吗?答:______,理由:______. 展开
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完洛呢4314
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知道答主
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(1)动能的大小与物体的质量和速度都有关系,因此探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验中,要探究的是物体动能的大小与物体质量和速度的关系;
(2)该实验研究的主体是小球A,研究的是小球A动能的大小与速度和质量的关系;
(3)该实验中小球动能的大小是通过B被撞距离的远近体现的,B被撞的越远,说明小球的动能越大,被撞的越近,说明小球的动能越小,这里采用了转换法的思想;
(4)该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时碰撞前A的速度,这个速度的大小是通过控制小球A在斜面上的高度改变的;
(5)为了研究物体动能与物体质量的关系,实验中多次让不同质量的物体从斜面同一高度上静止滚下时,控制了小球的速度相同,应改变物体A的质量.
若水平面光滑,木块不受摩擦力,由牛顿第一定律可知木块将永远运动下去.木块通过的距离无法确定,做功的多少也无法确定.所以铁球动能的大小就无法比较.
故答案为:(1)速度;质量;(2)A; (3)B被撞的距离大小; (4)碰前A;高度;(5)物体A;不能;木块将一直匀速直线运动下去.
百度网友1bde61b
2019-10-16
知道答主
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