Question

河北高中地理 历史 生物 试卷 要有答案啊 谢谢各位 帮帮忙啊 ！！

Answer 1

　　唐山市丰润二中2011年高二生物考前演练试题
　　班级 姓名
　　一、选择题（每题1分，共33分，每题只有一个正确选项）
　　1.血红蛋白是由574个氨基酸构成的蛋白质，含四条多肽链，那么在形成肽链过程中，其肽键的数目和脱下的水分子数分别是 ( )
　　A 573和573 B 570和570 C 572和572 D 571和571B
　　2.细胞中含RNA最多的细胞器是 ( )
　　A、 核糖体 B、 线粒体
　　C、 叶绿体 D、 高尔基体A
　　3.在唾液腺细胞中合成和分泌唾液淀粉酶的细胞器分别是 ( )
　　A、 核糖体、内质网 B、 高尔基体、线粒体
　　C、 核糖体、高尔基体 D、 内质网、线粒体C
　　4、在细胞有丝分裂过程中，着丝点的分裂发生在( )
　　A、前期 B、中期 C、后期 D、末期C
　　5.果蝇体细胞内有4对8个染色体，在有丝分裂的后期，其染色体数、染色单体数和DNA分子数分别为( )
　　A 8、16、8 B 8、16、16 C 16、0、16 D 8、0、8C
　　6．下述有关酶的叙述中，不正确的是( )
　　A.酶是活细胞产生的催化剂 B.多数酶是蛋白质，少数酶是RNA
　　C.酶在催化过程中要消耗自身 D.酶的催化需要适宜的温度和pHC
　　7．右图表示一个2N＝4的生物细胞的染色体。下列叙述中正确的是( )
　　① 如果1号染色体来自父方，则2号染色体来自母方
　　② 如果1号和2号染色体来自父方，则3号和4号
　　　　染色体来自母方
　　③ 在减数分裂的第一次细胞分裂过程中，1号和2号
　　　　染色体若移向一极，3号和4号染色体则移向另一极。
　　④ 在减数分裂的第一次细胞分裂过程中，1号和3号
　　　　染色体若移向一极，2号和4号染色体则移向另一极。
　　A．①③　　B．①④　　　C．②③　　　　D．②④B
　　8． 47. 如将某一细胞中的一个DNA分子用重氮标记，此细胞经连续三次有丝分裂后，含有标记链的DNA的细胞占多少 ( )
　　A．1/16 B．1/8 C．1/4 D．1/2C
　　9. 在培育三倍体西瓜的过程中，用二倍体普通西瓜的花粉，授到四倍体西瓜的雌花柱头上，结出来的西瓜，瓜肉细胞的染色体组数和瓜籽中胚芽细胞的染色体组数分别是 ( )
　　A．三组和三组 B．三组和四组 C．三组和二组 D．四组和三组 D
　　10. 果蝇的每对染色体上各有一对杂合的基因，在其精子中全部是隐性基因的儿率是 [ ]
　　A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．1/16D
　　11. 白化病是由一对隐性基因控制的。如果一对正常夫妇生下了一个有病的女儿和一个正常的儿子，这个儿子如果与患有白化病的女人结婚，婚后生育出患有白化病女孩的儿率为 ( )
　　A.1/2 B．1/4 C．1/6 D．1/12C
　　12. 用一个未被32P标记的噬菌体，去感染被32P标记的细菌，当该细菌解体后，释放出128个大小、形状一样的噬菌体。其中含32P的噬菌体有 ( )
　　A．2个 B．128个 C．126个 D．0个B
　　13．马达加斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海峡，但两地生物种类有许多不同。造成这种现象的原因最可能的是( )
　　A．它们的祖先不同 B．自然选择的方向不同
　　C．变异的方向不同 D．岛上的生物未进化B
　　14．一座丘陵里的全部生物构成一个( )
　　A．生态系统 B．群落 C．种群 D．食物链B
　　15．在杂交育种工作中，选择通常从哪一代开始，理由是什么？
　　A．F1 基因出现重组 B．F1 性状开始分离 C．F2 性状开始分离 D．F2 基因开始分离C
　　16．加拉帕戈斯群岛上不同地雀的形成过程是
　　A 地理隔离→基因突变 →物种形成
　　B 地理隔离→突变和重组→生殖隔离→物种形成
　　C 地理隔离→自然选择→物种形成
　　D 地理隔离→突变、重组、自然选择→生殖隔离→物种形成D
　　17. 下列有关种群的叙述，错误的是
　　A．生活在同一地域的同种生物的一群个体
　　B．生物进化的基本单位
　　C．彼此不能发生基因交流的一群个体
　　D．生活在地球的人是一个种群C
　　18．以下情况不属于染色体变异的是
　　①唐氏综合征患者细胞中的第21对染色体有3条 ②同源染色体之间发生了相应部位的交叉互换 ③染色体数目增加或减少 ④花药离体培养后长成的植株 ⑤非同源染色体之间自由组合 ⑥染色体上DNA碱基对的增添、缺失
　　A．②④⑤ B．①④⑥ C．②⑤⑥ D．①③④C
　　19．用秋水仙素处理幼苗，所不能引起的变化是
　　①提高突变频率 ②获得无籽果实 ③大幅度改良某些性状 ④抑制细胞有丝分裂中纺缍体的形成 ⑤获得单倍体植株
　　A．①②③ B．②④⑤ C．②⑤ D．①③C
　　20．在农作物的育种上，采用的方法有：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种，它们的理论依据依次是
　　①基因突变 ②基因互换 ③基因重组 ④染色体变异
　　A．③①④④ B．④①②④ C．④④①③ D．④③①④A
　　21．下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是
　　①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻②我国科学家将苏云金芽孢杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育太空椒④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛
　　A．① B．①② C．①② D．③④ A
　　22．在基因工程技术中，限制性内切酶主要用于
　　A．目的基因的提取和导入 B．目的基因的导入和检测
　　C．目的基因与运载体结合和导入 D．目的基因的提取和与运载体结合A
　　23．DNA连接酶的主要功能是
　　A．DNA复制时母链与子链之间形成的氢键
　　B．粘性末端碱基之间形成的氢键
　　C．将两条DNA末端之间的缝隙连接起来
　　D．将碱基、脱氧核糖、磷酸之间的键连接起来C
　　24．采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是 ①将毒素蛋白注射到棉受精卵中②将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中 ③将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，导人细菌，用该细菌感染棉的体细胞，再进行组织培养④将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房进入受精卵
　　A．①② B．②③ C．③④ D．①④C
　　25．质粒是基因工程最常用的运载体，下列有关质粒的说法错误的是
　　A．质粒不仅存在于细菌中，某些病毒也具有
　　B．根瘤菌、圆褐固氮菌的固氮基因存在于质粒上
　　C．质粒为小型环状DNA分子，存在于核(区)外的细胞质基质中
　　D．质粒能够在宿主细胞中稳定保存，并在宿主细胞内复制A
　　26．对自然选择学说的正确理解是
　　①环境改变使生物产生适应性的变异②能够遗传的变异是生物进化的基础
　　③变异是不定向的④变异是定向的⑤变异经过长期自然选择和积累可以产
　　生出生物的新类型
　　A．②4⑤ B．2,3,5 C．○1○2④ D．○1○3○5B
　　27．狮子和斑马通过捕食关系进行着
　　A．相互选择 B．相互竞争 C．食物交流 D．能量交流A
　　28．雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器，所以它的鹿角发达。按达尔文的观点，
　　鹿角发达的原因是
　　A．鹿角不发达的个体被淘汰，鹿角发达的个体被保留
　　B．鹿角经常使用的个体保留因而发达
　　C．鹿角的变异朝着有利于生存的方向发展
　　D．雄鹿为了繁衍后代的需要而使鹿角发达A
　　29．一种昆虫的突变体为残翅，一般情况下生存能力较差。但某一海岛经常刮大风，
　　这种残翅昆虫由于不能飞行而避免了被大风刮进海里，生存机会就大了。这说明
　　A．突变是随机发生的 B．突变的有害或有利取决于环境条件
　　C．突变是不定向的 D．环境条件的变化对突变体都是有利的B
　　30．按照达尔文的观点，决定生物进化方向的是
　　A．定向的变异 B．生存斗争的方式
　　C．生物产生变异的频率 D．定向的自然选择D
　　31．一种蛾中，控制浅颜色的等位基因是隐性的，控制深颜色的等位基因是显性的。假设有640只浅色的蛾和360只深色的蛾，群体呈遗传平衡，那么有多少只蛾是杂合体
　　A．40 B．80 C．160 D．320D
　　32．根据达尔文的进化学说，长颈鹿的颈和腿之所以特别长，是由于
　　A．为了摄食树叶，颈和腿不断伸长，代代相传，愈伸愈长
　　B．长颈、长腿者比短颈、短腿者有较佳的生存机会
　　C．长颈、长腿者影响了遗传基因
　　D．基因控制的性状在表达时受到环境的影响B
　　33．基因A、B、C控制三种酶的产生，可将一原本无色的物质转变为黑色色素，即：无色物质—→X物质—→Y物质—→黑色色素，则基因型为AaBbCc的亲代杂交，出现黑色子代概率为
　　A．1/64 B．3/64 C．27/64 D．9/64C

　　二、填空题（每空1分，共60分。请把正确的答案填在题中横线上。）
　　32．下图是某化合物的结构图解，请根据图回答下列问题：
　　（1）图中有 个氨基，编号是 。1;①
　　（2）图中有 个羧基，编号是 。2; 7,8
　　（3）该化合物有 种氨基酸，决定氨基酸种类的R基编号分别是 。2,4,6
　　（4）该化合物有 个氨基酸，有肽键 个，脱去 个水分子。3; 2; 2
　　33．下图为光反应、暗反应联系示意图，据图回答下列问题：

　　（1）填出图中字母所表示的物质：
　　a、 b、 c、 d、
　　（2） 光反应为暗反应提供了 和 。
　　（3） 光合作用中的能量转变是：光能 。
　　（4） 如小麦在适宜的条件下栽培，突然将d降至极低水平，则小叶片中的三碳化合物含量会突然减少，其原因是 ；若降低d的同时，又停止光照，则不会出现上述现象，其原因是 。
　　33，（1）氧气；ATP;〔 H 〕;二氧化碳（2）ATP;〔 H 〕
　　（3）活跃的化学能；稳定的化学能
　　（4）因为突然将二氧化碳降至极低水平，所以通过二氧化碳固定形成的三碳化合物会减少，而三碳化合物的还原不变。； 由于停止光照使光反应产生的ATP和〔 H 〕减少，而使三碳化合物的还原减少。
　　34下面是人类镰刀型细胞贫血症病因图解。请根据图回答：

　　（1）图解中，①是 过程； ②是 过程，是在 中完成的。
　　（2）3是 过程，但由于一个碱基发生了改变，最终导致红细胞变形，这种碱基的改叫 。
　　（3）4的碱基排列顺序是 ， 这是决定缬氨酸的一个 。
　　34，（1）转录；翻译；核糖体（2）基因突变；碱基对的替换（3）GUA；密码子
　　35、（9分）下列甲、乙、丙三个图分别表示某种生物（假定只含两对同源染色体）的3个正在进行分裂的细胞，据图回答；
　　⑴甲图表示 分裂 时期，图中有 对同源染色体；
　　⑵乙图表示 分裂 时期，图中有 个DNA分子 ；
　　⑶丙图表示 分裂 时期，图中有 个四分体。
　　35, ⑴减数第二次；后； 0 ⑵，有丝；后；8 ⑶，减数第一次；后；0
　　36．据图回答：
　　（1）不能自由组合的基因是（）
　　A．A和a
　　B．A和B
　　C．a和b
　　D．a和B
　　（2）该图表示的生物在减数分裂时，将产生 种配子，基因组成为 ，符合基因的 定律。
　　（3）此图的生物分别与经下基因型的同种个体相交配，后代表现型比分别为：
　　①与AaBb的生物交配 。
　　②与AaBB的生物交配 。
　　③与aabb的生物交配 。
　　④与aaBb的生物交配 。
　　A．9∶3∶3∶1 B．3∶1 C．1∶1∶1∶1 D．3∶1∶3∶1
　　36[（1）A（2）4；AB、Ab、aB、ab；自由组合（3）①A②B③C④D]
　　37．孟德尔在用豌豆(二倍体)做两对相对性状的杂交试验时，将黄色圆粒纯种豌豆和绿色皱粒纯种豌豆作亲本杂交，获得的F1(种子)全部是黄色圆粒，F1植株自交产生F2(种子)。在此基础上提出了有关假设，并进行了自交和测交的试验验证。
　　(1)孟德尔提出的假设是： 。
　　(2)Fl测交，即让F1植株与 杂交。正、反交结果相同，说明
　　。
　　（3）将F2(种子)中全部黄色圆粒种子播种后进行自交，预计植株中，所结种子性状保持稳定一致的比例占 ；若某株所结种子有2种表现型，则性状分离比为 。
　　(4)若要研究Fl杂合子中基因的性质及作用，可用通过 方法获得的单倍体为材料，因为 。
　　37[(1)Fl形成配子时，不同对的基因自由组合，F1产生4种等量配子(1分) (2)隐性纯合子(1分) 控制有关性状的基因为核基因(1分) (3)1／9(1分) 黄圆∶黄皱=3∶1或黄圆∶绿圆=3∶1(2分) (4)花药离体培养(1分) 豌豆单倍体只含一个染色体组，每个基因均能发挥作用，无论它是显性还是隐性(2分)]

　　38．如图是患有肌营养不良（基因为A或a）的一个系谱，是由一个女人和两个不同的男人在两次婚姻中产生的

　　（1）你认为肌营养不良症的遗传方式是： ．
　　（2）请写出I2、II2和II3的基因型：I2 。II2 。II3 。
　　（3）II8与一个正常男子结婚，预计第一胎生一个患病男孩的几率是 。
　　38[（1）伴X隐性遗传（2）XAXa；XAXA或XAXa ；XAY（3）1/8]

　　39．（27分）下面是果蝇的抗药性变异与DDT关系的探究实验。
　　实验器具：果蝇若干、杀虫剂DDT、玻瑞瓶若干。
　　实验过程：将果蝇（第一代）伺养到一定数t后，放到涂有a浓度的玻瑞瓶中处理，将成活下来的果蝇后代（第二代）继续饲养到一定数量后用2a浓度的DDT处…同样的方法将DDT浓度逐级递增1a处理各代果蝇，直到第15代。
　　实脸结果：到第15代，DDT浓度增加至15a，仍有抗DDT的果蝇存活。
　　结果分析，实验者认为，果蝇的变异是“定向的”，即是在环境条件（DDT）的“诱导”下产生的。
　　（1）请你分析以上实验，找出不合理之处。
　　（2）请你利用以上的实验器具，再设计一个合理的实验。
　　（3）预侧你的实验结果并对预侧结果进行分析。
　　39．（l）到第15代，DDT浓度增加至15a，仍有抗DDT的果蝇存活，这并不能说明果蝇的抗药变异是在环境条件（DDT）的“诱导”下产生的，也许没经处理的蝇（第一代）就产生了抗药变异。
　　（2）实验方案：将若干雌雄果蝇分别饲养成若干个家系，此为第一代，然后将每个家系分成两半，用a浓度的DDT分别处理每个家系的一半。在有果蝇存活的家系的另一半果蝇中，再培养若干个家系（第二代），又将每个家系分成两半，用2a浓度的DDT处理每个家系的一半……用同样的方法将DDT浓度逐级递增la处理各代果蝇，直到第15代。
　　（3）结果预测及分析：若到了第15代时，果蝇仍能抗浓度为15a的DDT，则说明果蝇的抗药性变异不是由DDT诱导产生的，而是本身就有变异产生，因为这些具有抗性的果蝇的亲本及其祖先并没有经DDT处理过；DDT只是对果蝇的变异进行选择．若没有经DDT处理过的果蝇不具有抗药性，则会得出与前面实验者雷同的结论。

　　答案36[（1）A（2）4；AB、Ab、aB、ab；自由组合（3）①A②B③C④D]
　　37[(1)Fl形成配子时，不同对的基因自由组合，F1产生4种等量配子(1分) (2)隐性纯合子(1分) 控制有关性状的基因为核基因(1分) (3)1／9(1分) 黄圆∶黄皱=3∶1或黄圆∶绿圆=3∶1(2分) (4)花药离体培养(1分) 豌豆单倍体只含一个染色体组，每个基因均能发挥作用，无论它是显性还是隐性(2分)]
　　38[（1）伴X隐性遗传（2）XAXa；XAXA或XAXa ；XAY（3）1/8]
　　39．（l）到第15代，DDT浓度增加至15a，仍有抗DDT的果蝇存活，这并不能说明果蝇的抗药变异是在环境条件（DDT）的“诱导”下产生的，也许没经处理的蝇（第一代）就产生了抗药变异。
　　（2）实验方案：将若干雌雄果蝇分别饲养成若干个家系，此为第一代，然后将每个家系分成两半，用a浓度的DDT分别处理每个家系的一半。在有果蝇存活的家系的另一半果蝇中，再培养若干个家系（第二代），又将每个家系分成两半，用2a浓度的DDT处理每个家系的一半……用同样的方法将DDT浓度逐级递增la处理各代果蝇，直到第15代。
　　（3）结果预测及分析：若到了第15代时，果蝇仍能抗浓度为15a的DDT，则说明果蝇的抗药性变异不是由DDT诱导产生的，而是本身就有变异产生，因为这些具有抗性的果蝇的亲本及其祖先并没有经DDT处理过；DDT只是对果蝇的变异进行选择．若没有经DDT处理过的果蝇不具有抗药性，则会得出与前面实验者雷同的结论。