怎样学好高中物理、数学?
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1、记忆:
在高中物理的学习中,应熟记基本概念,规律和一些最基本的结论,即所谓我们常提起的最基础的知识。同学们往往忽视这些基本概念的记忆,认为学习物理不用死记硬背这些文字性的东西,其结果在高三总复习中提问同学物理概念,能准确地说出来的同学很少,即使是补习班的同学也几乎如此。我不敢绝对说物理概念背不完整对你某一次考试或某一阶段的学习造成多大的影响,但可以肯定地说,这对你对物理问题的理解,对你整个物理系统知识的形成都有内在的不良影响,说不准哪一次考试的哪一道题就因为你概念不准而失分。因此,学习语文需要熟记名言警句、学习数学必须记忆基本公式,学习物理也必须熟记基本概念和规律,这是学好物理科的最先要条件,是学好物理的最基本要求,没有这一步,下面的学习无从谈起。
2、积累:
是学习物理过程中记忆后的工作。在记忆的基础上,不断搜集来自课本和参考资料上的许多有关物理知识的相关信息,这些信息有的来自一题,有的来自一道题的一个插图,也可能来自一小段阅读材料等等。在搜集整理过程中,要善于将不同知识点分析归类,在整理过程中,找出相同点,也找出不同点,以便于记忆。积累过程是记忆和遗忘相互斗争的过程,但是要通过反复记忆使知识更全面、更系统,使公式、定理、定律的联系更加紧密,这样才能达到积累的目的,绝不能象狗熊掰棒子式的重复劳动,不加思考地机械记忆,其结果只能使记忆的比遗忘的还多。
3、综合:
物理知识是分章分节的,物理考纲能要求之内容也是一块一块的,它们既相互联系,又相互区别,所以在物理学习过程中要不断进行小综合,等高三年级知识学完后再进行系统大综合。这个过程对同学们能力要求较高,章节内容互相联系,不同章节之间可以互相类比,真正将前后知识融会贯通,连为一体,这样就逐渐从综合中找到知识的联系,同时也找到了学习物理知识的兴趣。
4、提高:
有了前面知识的记忆和积累,再进行认真综合,就能在解题能力上有所提高。所谓提高能力,说白了就是提高解题、分析问题的能力,针对一题目,首先要看是什么问题¡ª¡ª力学,热学,电磁学、光学还是原子物理,然后再明确研究对象,结合题目中所给条件,应用相关物理概念,规律,也可用一些物理一级,二级结论,才能顺利求得结果。可以想象,如果物理基本概念不明确,题目中既给的条件或隐含的条件看不出来,或解题既用的公式不对或该用一、二级结论,而用了原始公式,都会使解题的速度和正确性受到影响,考试中得出高分就成了空话。提高首先是解决问题熟练,然后是解法灵活,而后在解题方法上有所创新。这里面包括对同一题的多解,能从多解中选中一种最简单的方法;还包括多题一解,一种方法去顺利解决多个类似的题目。真正做到灵巧运用,信手拈来的程度。
综上所术,学习物理大致有六个层次,即首先听懂,而后记住,练习会用,渐逐熟练,熟能生巧,有所创新,从基础知识最初目标,最终达到学习物理的最高境界。
在物理学习过程中,依照从简单到复杂的认知过程,对照学习的六个层次,逐渐发现自己所在的位置及水平,找出自己的不足,进而确定自己改进和努力方向。
高中阶段的学习是为大学学习做准备的,对同学们自学能力提出了更高的要求,以上所述的物理学习的基本过程¡ª¡ª记忆,积累,综合,提高就是对自己自学能力的培养过程,学会了学习方法,对物理科有了兴趣,掌握了物理这门实验学科与实际结合比较紧密的特点,经过自己艰苦的努力,定会把高中物理学好!
在高中物理的学习中,应熟记基本概念,规律和一些最基本的结论,即所谓我们常提起的最基础的知识。同学们往往忽视这些基本概念的记忆,认为学习物理不用死记硬背这些文字性的东西,其结果在高三总复习中提问同学物理概念,能准确地说出来的同学很少,即使是补习班的同学也几乎如此。我不敢绝对说物理概念背不完整对你某一次考试或某一阶段的学习造成多大的影响,但可以肯定地说,这对你对物理问题的理解,对你整个物理系统知识的形成都有内在的不良影响,说不准哪一次考试的哪一道题就因为你概念不准而失分。因此,学习语文需要熟记名言警句、学习数学必须记忆基本公式,学习物理也必须熟记基本概念和规律,这是学好物理科的最先要条件,是学好物理的最基本要求,没有这一步,下面的学习无从谈起。
2、积累:
是学习物理过程中记忆后的工作。在记忆的基础上,不断搜集来自课本和参考资料上的许多有关物理知识的相关信息,这些信息有的来自一题,有的来自一道题的一个插图,也可能来自一小段阅读材料等等。在搜集整理过程中,要善于将不同知识点分析归类,在整理过程中,找出相同点,也找出不同点,以便于记忆。积累过程是记忆和遗忘相互斗争的过程,但是要通过反复记忆使知识更全面、更系统,使公式、定理、定律的联系更加紧密,这样才能达到积累的目的,绝不能象狗熊掰棒子式的重复劳动,不加思考地机械记忆,其结果只能使记忆的比遗忘的还多。
3、综合:
物理知识是分章分节的,物理考纲能要求之内容也是一块一块的,它们既相互联系,又相互区别,所以在物理学习过程中要不断进行小综合,等高三年级知识学完后再进行系统大综合。这个过程对同学们能力要求较高,章节内容互相联系,不同章节之间可以互相类比,真正将前后知识融会贯通,连为一体,这样就逐渐从综合中找到知识的联系,同时也找到了学习物理知识的兴趣。
4、提高:
有了前面知识的记忆和积累,再进行认真综合,就能在解题能力上有所提高。所谓提高能力,说白了就是提高解题、分析问题的能力,针对一题目,首先要看是什么问题¡ª¡ª力学,热学,电磁学、光学还是原子物理,然后再明确研究对象,结合题目中所给条件,应用相关物理概念,规律,也可用一些物理一级,二级结论,才能顺利求得结果。可以想象,如果物理基本概念不明确,题目中既给的条件或隐含的条件看不出来,或解题既用的公式不对或该用一、二级结论,而用了原始公式,都会使解题的速度和正确性受到影响,考试中得出高分就成了空话。提高首先是解决问题熟练,然后是解法灵活,而后在解题方法上有所创新。这里面包括对同一题的多解,能从多解中选中一种最简单的方法;还包括多题一解,一种方法去顺利解决多个类似的题目。真正做到灵巧运用,信手拈来的程度。
综上所术,学习物理大致有六个层次,即首先听懂,而后记住,练习会用,渐逐熟练,熟能生巧,有所创新,从基础知识最初目标,最终达到学习物理的最高境界。
在物理学习过程中,依照从简单到复杂的认知过程,对照学习的六个层次,逐渐发现自己所在的位置及水平,找出自己的不足,进而确定自己改进和努力方向。
高中阶段的学习是为大学学习做准备的,对同学们自学能力提出了更高的要求,以上所述的物理学习的基本过程¡ª¡ª记忆,积累,综合,提高就是对自己自学能力的培养过程,学会了学习方法,对物理科有了兴趣,掌握了物理这门实验学科与实际结合比较紧密的特点,经过自己艰苦的努力,定会把高中物理学好!
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这个问题我以前回答过 复制给你看看
这个是物理的:
我觉着其实说再多帮不上你什么忙,我把以前说给别人的方法给你吧!
【1】概念和公式肯定是要熟记的!
【2】做题不要满足一种思路
【3】做题有自己的章法——要享受做题的过程而不要在平时就看结果,你甚至可以去看答案是怎么解得,要注意答案中的文字说明,把过程理解透彻。做题不是摆公;弹簧加小球 绳加小球 三场【力,磁。电】加小球 不同的题,不同的方法,方向很重要
【4】再强调,在脑子里把过程想象出来真的很重要,这就需要你平时要多想,多收集些经典题型,建立属于你的解题模型
【5】尝试着去给别人讲题,这个方法真的很有用,不仅会让你树立信心,而且对知识的了解程度更上一层楼。同时在给别人讲题时,多听他提出来的疑问——因为这往往就是重点和难点,多听别人的观点,不管和题有没有关系,如果别人提的意见你还拿捏不准,一定要弄明白,不要有知识盲点
【6】适当去做难题,当你认为在哪一个知识点已经很很不错时,做一些力不能及的难题,虽然你做不出来,但是你会在做它时绞尽脑汁,灵感的火花就是这样迸现的,而且你会发现你的知识更加的融会贯通,你对知识的运用更加娴熟
【7】记着要总结,可以是题,也可以是文字,把自己的灵感记录下来,把巧妙的方法记录下来!
【8】最好不要问别人太多,那样其实还没老师讲效果好,你需要的是独立思考,我同桌她就是老问我题,可就是老不会,但是问的时候就要不耻下问,不要人家一讲你就一副恍然大悟——其实自己也会的样子,那样不好的!
【PS:力学其实是高中贯穿各个知识点的重点,要相对来说多下点功夫】
至于数学嘛,殊途同归,和物理差不多!数学更要多做题,而且不能说有思路就不些了之类的,问题总是在在做题的过程中出现的,而且数学对你的运算能力相对来说也要高一些!多练练吧!
希望可以帮到你!
这个是物理的:
我觉着其实说再多帮不上你什么忙,我把以前说给别人的方法给你吧!
【1】概念和公式肯定是要熟记的!
【2】做题不要满足一种思路
【3】做题有自己的章法——要享受做题的过程而不要在平时就看结果,你甚至可以去看答案是怎么解得,要注意答案中的文字说明,把过程理解透彻。做题不是摆公;弹簧加小球 绳加小球 三场【力,磁。电】加小球 不同的题,不同的方法,方向很重要
【4】再强调,在脑子里把过程想象出来真的很重要,这就需要你平时要多想,多收集些经典题型,建立属于你的解题模型
【5】尝试着去给别人讲题,这个方法真的很有用,不仅会让你树立信心,而且对知识的了解程度更上一层楼。同时在给别人讲题时,多听他提出来的疑问——因为这往往就是重点和难点,多听别人的观点,不管和题有没有关系,如果别人提的意见你还拿捏不准,一定要弄明白,不要有知识盲点
【6】适当去做难题,当你认为在哪一个知识点已经很很不错时,做一些力不能及的难题,虽然你做不出来,但是你会在做它时绞尽脑汁,灵感的火花就是这样迸现的,而且你会发现你的知识更加的融会贯通,你对知识的运用更加娴熟
【7】记着要总结,可以是题,也可以是文字,把自己的灵感记录下来,把巧妙的方法记录下来!
【8】最好不要问别人太多,那样其实还没老师讲效果好,你需要的是独立思考,我同桌她就是老问我题,可就是老不会,但是问的时候就要不耻下问,不要人家一讲你就一副恍然大悟——其实自己也会的样子,那样不好的!
【PS:力学其实是高中贯穿各个知识点的重点,要相对来说多下点功夫】
至于数学嘛,殊途同归,和物理差不多!数学更要多做题,而且不能说有思路就不些了之类的,问题总是在在做题的过程中出现的,而且数学对你的运算能力相对来说也要高一些!多练练吧!
希望可以帮到你!
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我认为最好的方法就是多思考,多做题效果并不是很好,关键在于自己能不能抓住本质,如果你的思考能够站在出题人的角度那做题就很简单了,因为你知道要做的题的的意图,所以可以迎刃而解,千万别认为做题越多越好
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理解很重要
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