Question

如何利用人文环境和自然环境对小学生进行语文教育？

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Answer 1

如果我们想要用人文环境和自然环境对小学生进行语文教育的话，小编就建议大家一定要让孩子的亲生的体会，不尊重自然环境的后果。首先，小编觉得老师可以带着孩子去户外体会一下，捡垃圾和清洁有多么的辛苦，让孩子知道乱扔垃圾之后，带给别人，带给自然环境的有非常大的伤害。

一、对于自然环境的污染。

小编发现了我们对于自然环境的污染非常的严重，像海洋污染也是极其严重的一件事情。我们可以带着孩子去户外体会一下让孩子戴上手套，拿上垃圾袋，让孩子去体会一下大自然当中的垃圾有多么的严重，让孩子去体会一下。并且我们也要告诉孩子，不能够去扔垃圾，再带着孩子体会了这件事情之后，也是可以让孩子去写一篇观后感，然后孩子把自己感受到的事情以及以后该怎么做，在作文上面写出来。

二、该如何保护环境？

如果说我们想要保护环境的话，是不能够随意的乱扔垃圾。我们要让所有的学生都知道，那里垃圾会给别人带来非常严重的后果，而且也会让别人非常的累，会给别人的工作带来很严重的负担。并且扔垃圾也会给自然环境带来非常严重的伤害，会导致自然环境被破坏，那么我们赖以生存的地球也很有可能会被破坏。

三、总结。

希望大家能够注意这些情况，也希望大家能够去保护好自然环境，保护好自己生存的地区。不要随意丢垃丢垃圾，不要随意的去破坏地球，否则的话，出现了很多的自然灾难，我们就没有办法去挽回了。大家一定要注意一下这些事情，千万不要随意的去破坏地球，随手把垃圾丢在垃圾桶里面并不是一件非常困难的事情。

Answer 2

从小对孩子进行教育，让他知道保护自然尊重人文环境的重要性，可以给孩子观看一些记录自然灾害的影片，让他能感受到不保护自然环境和人文环境从而带来的后果。

Answer 3

可以带着孩子参观一些地方，在参观的时候告诉孩子一些形容这些地方的诗句，告诉孩子一些描述的东西，之后让孩子写一些观后感。

Answer 4

带孩子多接触大自然，了解很多的动植物，就可以利用人文环境，自然环境的小学生进行语文教育。