Question

高考前五十天怎么做

高考前五十天怎么做

Answer 1

高考前五十天如何复习

在高考前这个关键的阶段，考生应记住以下复习原则：首先要查漏补缺，不再盲目加量；张弛有度，坚持做题为知识保温；调整身心，保持平和心态。要利用考前最后这段时间把主干知识梳理清楚，因为高考终归有一定的覆盖面。其实，在查漏补缺方面，可以借助以前做过的试卷，对于那些曾经做错的、没有思路的地方要特别留意。再次，要坚持适当做题。原来复习的东西不能丢，还要保持一定的“温度”。当然，现在不要做很多难题、怪题，而应多找些涉及基础知识的试题，重在准确和熟练。她强调说，过了“五一”，考生就不应该再搞疲劳战术了，应该学会放松。

排名不稳定该怎么办

一些家长对自己孩子排名不稳定非常苦恼，这是不必要的，因为孩子们在爬坡过程中会有交替领先，只要孩子始终在攀登，只要孩子基本上保持处于某个梯队中，一切都是正常的。在这个梯队中，靠前靠后都是属于稳定的，稳定并不是没有变化。实事求是地说，总要求孩子与某个确定的对象能齐头并进是不现实的。所有做为家长，在孩子领先时刻，鼓励表扬是必要的，但是暂时的落后也是允许的，在这个时候要和孩子一起寻找问题、分析原因，给孩子打打气，千万不要简单粗暴地责怪训斥。

把大小考试都视为高考

怯场与其说它是心理毛病，不如说是平时不认真对待考试的结果。有些同学总说，从来都会，为什么一到正式场合就不行了？所谓正式场合无非是与平时考试相比，模拟考比期末考正式，高考又比模拟考正式，平日习惯了随便的考试，没有心理压力，一到正规考试，顿觉心跳加速，头脑发昏，一紧张也就什么都想不起来了。从心理角度来看，一个人在一个已经适应了的环境里工作和学习，总是能正常运作发挥，游刃有余的，所以同学们要把平时的考试都视为高考，多给自己施加一些心理压力，久而久之，再严肃正式的场合也能应付。

高考心理决定高考成败
考前适度的紧张和压力会促进考生全面、认真地复习，从而达到良好的考试效果。但是，也造成一些同学过度地紧张、焦虑和慌乱，导致影响考试水平的正常发挥。所以，考生须注意高考期间的心理调整。高考是一种分层筛选型的考试，因此，高考试题有一定的区分度，一般而言基础题占30%，中档题占50%，高难度题占20%。有的同学对高考试题难度估计过高，结果忽视了对基础知道的掌握，导致在考试中小题不会做，大题也做不出来。一些同学总是希望在高考时考出高分，人为地造成自己心理上的紧张。其实考试最终还是要靠自己的综合实力，因此必须确定合理的目标。

Answer 2

1、高考提分，要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不多就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，最后啥都没复习好。

2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

Answer 3

当时我高考还是老样子，自己当时是学理科的，每两天做一套理综试题和数学试题，第一天做小题，第二天做大题，每天做完之后自己对照答案，错了的话就分析自己错误的原因，然后揣摩答案的做题思路。等到一套试题做完了就回头将自己做的错题和当时标记重点的题目在哪来翻翻看。英语我不是很好，尤其完型不好，当时还在做专项的完型和阅读训练，每天抽出时间去复习单词，然后会听半个小时的真题听力。语文我就不说了，感觉当时真的自己真的没怎么复习，最后语文考的也不好。这段时间主要是保持做题的“手感”，无论是数学理综和英语。高考考的不是你很不会做题，更多的是你不但会做，而且要非常的熟悉才行。同时做完题一定要在自己对答案分析错误原因，不然等于没做。手感熟了可以发现很多题目是一样的思路。当然在考试前一两周一定要将自己的生物钟给调整过来，不能太熬夜了，将自己的作息时间向高考靠拢。