Question

给下面的句子加上正确的标点。

（1）到了秋季 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下 有红的 白的 紫的 暗红的 淡绿的 五光十色 美丽极了
（2）今天 我们学习了 精彩极了 和 槽糕透了 这篇课文 同学们纷纷议论 有的说 慈祥的母爱能给予我们信心 有的说 严厉的父爱能浇灭我们的骄傲之火
（3）妈妈 您为我订了什么杂志 我好奇地问妈妈 我希望您继续喂我订 儿童文学 和 少年文艺
（4）时钟敲了六下 七下 始终不见妈妈回来 我想 妈妈是不是又加班了
（5）最近 我们学习了 自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 三则寓言故事
<给下面的对联加标点>
（1）水 车 车 水 水 随 车 车 停 水 止 风 扇 扇 风 风 出 扇 扇 动 风 生
（2）船 载 石 头 石 重 船 轻 轻 重 杖 量 地 面 地 长 杖 短 短 量 长
<给下面句子加上不同的标点，使句子的意思完全相反>
（1）下雨天留客天留我不留
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（2）初中队战败了高中队得了冠军
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Answer 1

（1）到了秋季， 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下 ， 有红的 、 白的、 紫的、 暗红的、 淡绿的， 五光十色， 美丽极了。
（2）今天 ， 我们学习了 《 精彩极了 和 槽糕透了》 这篇课文 ， 同学们纷纷议论 。有的说 ：“ 慈祥的母爱能给予我们信心； ” 有的说 ：“ 严厉的父爱能浇灭我们的骄傲之火。”
（3）“妈妈， 您为我订了什么杂志？” 我好奇地问妈妈 ，“ 我希望您继续喂我订 《儿童文学 》 和《 少年文艺》。”
（4）时钟敲了六下 、 七下 ， 始终不见妈妈回来 。我想 ， 妈妈是不是又加班了？
（5）最近 ， 我们学习了 《 自相矛盾 》、《 滥竽充数》、《 画龙点睛》 三则寓言故事 。
<给下面的对联加标点>
（1）水 车 车 水 ，水 随 车， 车 停 水 止 ；
风 扇 扇 风， 风 出 扇， 扇 动 风 生 。
（2）船 载 石 头 ，石 重 船 轻， 轻 载 重；
杖 量 地 面， 地 长 杖 短， 短 量 长。
<给下面句子加上不同的标点，使句子的意思完全相反>
（1）下雨天留客天留我不留
第一种：下雨天，留客天，留我不留？
第二种：下雨，天留客，天留我不留。______________________________________________________
（2）初中队战败了高中队得了冠军
第一种：初中队战败了高中队，得了冠军。
第二种：初中队战败了，高中队得了冠军。_________________________________________________________

Answer 2

（1）到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下。有红的、白的、紫的 、暗红的、淡绿的，五光十色 ，美丽极了。
（2）今天，我们学习了《精彩极了和槽糕透了》这篇课文 ，同学们纷纷议论。有的说 “慈祥的母爱能给予我们信心 ”；有的说“严厉的父爱能浇灭我们的骄傲之火”。
（此处属于列举事例，引号内做名词成分，直接引用，不用加冒号，分号在句外，个人以为更为合理。）
（3）“妈妈， 您为我订了什么杂志 ？”我好奇地问妈妈，“我希望您继续为我订《儿童文学 》和《少年文艺》。
（4）时钟敲了六下、七下 ，始终不见妈妈回来。我想：妈妈是不是又加班了？
（5）最近，我们学习了《自相矛盾》《滥竽充数》《画龙点睛》 三则寓言故事 。
（此处按正确的标点符号规范，即书名号《》之间并列，不用标点，故楼上错误，不可用顿号，请楼主详察。）

（1）水 车 车 水 ，水 随 车，车 停 水 止 ；
风 扇 扇 风 ，风 出 扇，扇 动 风 生 。
（2）船 载 石 头 ，石 重 船 轻 轻（？)重 ， (此处应该少了一个字）
杖 量 地 面 ，地 长 杖 短 短 量 长。

（1）下雨天留客，天留我不留。
下雨天，留客天，留我不？留！

（2）初中队战败了高中队，得了冠军。
初中队战败了，高中队得了冠军。