课堂上教师有时提高讲话声调,这是为了引起学生的什么注意?是有意注意还是无意注意
2个回答
展开全部
引起学生的无意注意;
无意注意通常由刺激物的特点所引起。这可以用来为实现一定的教学目的服务,也可能造成学生学习上的分心。
在学生不注意时教师突然停止讲课,讲课时声音有高低、大小、快慢的变化,有时加重语气或提高声调,这些都可以引起学生的无意注意。不过用这种方法所引起的注意,是一种被动的注意,保持的时间比较短暂,这只能作为一种辅助的手段。
凡是和学生已有的爱好和知识经验有关的事物,凡是能给学生增加新的知识经验的事物,都能引起学生的无意注意。
无意注意通常由刺激物的特点所引起。这可以用来为实现一定的教学目的服务,也可能造成学生学习上的分心。
在学生不注意时教师突然停止讲课,讲课时声音有高低、大小、快慢的变化,有时加重语气或提高声调,这些都可以引起学生的无意注意。不过用这种方法所引起的注意,是一种被动的注意,保持的时间比较短暂,这只能作为一种辅助的手段。
凡是和学生已有的爱好和知识经验有关的事物,凡是能给学生增加新的知识经验的事物,都能引起学生的无意注意。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
当然是听课的注意的,是有意的,不过时间长了也就成无意的了
本回答被提问者采纳
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询