从音乐的选择、操节队列变化、游戏的玩法等方面进行精心设计和编排,创编了“我爱幼儿园”、 “闽南童韵”、“阳光下成长”等不同主题的早操活动。
不同年龄的幼儿生活经验、兴趣爱好、主题背景不同,寻找切入点也就各不相同。情景化、游戏性强的主题更适合小班,小班幼儿容易被吸引并积极投入到早操中,比如:幼儿非常喜爱的动画片《海底小纵队》“和天线宝宝交朋友””我爱我家“等十分符合小班幼儿情感需求。
而涉及社会、文化热点的主题更适合大班,如我国成功申奥的时事新闻、申奥宣传片成了大段的主题背景,“喜迎奥运”“童心诗韵”就这样油然生成,大班幼儿有一定经验的的积累与沉淀,才能将把早操当成主题探究、表征的重要手段。