教育公平从什么地方可以体现出来?为什么?
个人认为,教育公平应体现在城乡教育一体化。虽然学生都在上学,但对农村农民造成的压力不小,既要种地又要陪读,种地得到少得可怜的钱根本不能开销。农村学校的撤并,迫使孩子上学不便,原来就近上学,现在没条件了,特别是有些上幼儿园的都在外地,大人跟陪。城市不断扩建学校,师资力量集中于城市,而尽存的村学缺人没有编制,年年聘用老师,家长为了孩子的学习操心费劲,怨声载道。
其次学校采取划片招生,我认为也不公平。统一出题,统一应试,按成绩录取,这样好学生可随心愿。县城学校多人挤,学生,家长拥入县城。农村学校少,样样少(教师少,学生少,教学设备少),要发展确实不易。希望城市教育向农村倾斜,确实减轻农民负担,教育的天平使农村孩子上学少托累家长,顺民心合民意。
个人认为,教育公平应主要体现在以下三个方面:
一是受教育的机会公平,即解决“有学上”的问题。教育公平不仅要保证富裕家庭的孩子能上学,更要保证贫困家庭的子弟能上学。义务教育阶段,要保证所有孩子都能上学,一个都不能少;高中和大学阶段,要保证所有学生完成既定的学业,不因家庭贫困而辍学。
二是教育质量的公平,即解决“上好学”的问题。不仅要让百姓的孩子有学上,还要上好学。在提高教学质量方面,要均衡搭配城乡教育资源,不办重点校和重点班,既要办好城市学校,又要办好乡村学校,实现城乡教育一体化发展,消除城乡差别,让百姓的孩子在家门口就能接受良好的教育。
三是教育过程的公平,即解决“因材施教、个性发展”的问题。教育公平不是削峰填谷,不是搞“一刀切”、“齐步走”,更不是用一套模式、一个标准要求所有学生。教师在教育过程中,要注重因材施教,最大限度地释放每个孩子的潜能,发展学生的兴趣特长,让每个孩子得到和谐发展,实现人生幸福。