难忘的启蒙在记述几件难忘的事情中,哪些写的详细哪些写的简略?
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第一件事(讲演比赛)：
1942年，沦陷时期，教师们冒着生命，多次举行抗日讲演比赛，并亲自为学生写讲演稿。
第二件事(受到批评)：
是“我”在自己的“强项”——作文和写字两门功课上受到批评。
作文脱离实际，凭空编造。
写大字不用心，字写得不好。
第三件事(对日语课态度宽容)：
老师们对我们学日语的态度特别宽容，即使逃课，也不管。
从这三件事，体会到启蒙老师对学生的教导——要爱祖国，要勤勉，要做一个正直、诚实的人。 记述了三件事，以上三件事是详写，其它是略写。
1942年，沦陷时期，教师们冒着生命，多次举行抗日讲演比赛，并亲自为学生写讲演稿。
第二件事(受到批评)：
是“我”在自己的“强项”——作文和写字两门功课上受到批评。
作文脱离实际，凭空编造。
写大字不用心，字写得不好。
第三件事(对日语课态度宽容)：
老师们对我们学日语的态度特别宽容，即使逃课，也不管。
从这三件事，体会到启蒙老师对学生的教导——要爱祖国，要勤勉，要做一个正直、诚实的人。 记述了三件事，以上三件事是详写，其它是略写。
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老师对自己的批评详写，上翻译官的课简略
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《难忘的启蒙》在作者记述几件难忘的事情中,哪些是详细?哪些是简略?为什么?
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《难忘的启蒙》在作者记述几件难忘的事情中,哪些是详细?哪些是简略?为什么?
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