怎样更好的开展学生科研立项的建议
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立项的难点:
1、学生的心思不在科研上,时间精力主要花在考证、找工作和娱乐上;
2、本科生和研究生的学科功底普遍较弱,好的课题给他们也很难做好;
3、有价值有意义的课题要花大时间和大投入,不一定有产出,而省时省力成本低的课题都被做滥了;
4、学校教育与工厂企业严重脱节,教师和学生不知道工厂生产需要研究什么,常常陷入闭门造车。
建议:
1、中国的国情是,绝大多数读书人都是为了找到理想的工作,所以科研立项最好与用人单位所需要的业务技能挂钩,以培养学生的实际操作能力为目的,例如工科学生最好能通过科研项目掌握某种编程语言或者应用软件;
2、帮学生联系企业单位参加实习,多多与工厂生产线上人员交流,研究企业生产中有哪些实际存在亟待解决的技术困难,真正需要什么样的科技人才,结合工厂实际,确定有现实工程意义的题目,对工厂、对学校和对学生本人都不无裨益;
3、邀请本行业的工厂或研究所的技术负责人来学院做讲座,介绍行业现状及所需技术,既可以给单位做广告,也让学生了解第一手的行业信息,以使更加恰当的订立课题。
1、学生的心思不在科研上,时间精力主要花在考证、找工作和娱乐上;
2、本科生和研究生的学科功底普遍较弱,好的课题给他们也很难做好;
3、有价值有意义的课题要花大时间和大投入,不一定有产出,而省时省力成本低的课题都被做滥了;
4、学校教育与工厂企业严重脱节,教师和学生不知道工厂生产需要研究什么,常常陷入闭门造车。
建议:
1、中国的国情是,绝大多数读书人都是为了找到理想的工作,所以科研立项最好与用人单位所需要的业务技能挂钩,以培养学生的实际操作能力为目的,例如工科学生最好能通过科研项目掌握某种编程语言或者应用软件;
2、帮学生联系企业单位参加实习,多多与工厂生产线上人员交流,研究企业生产中有哪些实际存在亟待解决的技术困难,真正需要什么样的科技人才,结合工厂实际,确定有现实工程意义的题目,对工厂、对学校和对学生本人都不无裨益;
3、邀请本行业的工厂或研究所的技术负责人来学院做讲座,介绍行业现状及所需技术,既可以给单位做广告,也让学生了解第一手的行业信息,以使更加恰当的订立课题。
2011-05-31
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