Question

没有学不会的学生，只有教不会的老师，应该如何看待这句话？

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Answer 1

引言：没有学不会的学生只有教不会的老师，小编觉得这句话其实并不是那么正确，如果说这个孩子他对于学习一点兴趣都没有，而且家长也不进行引导，这样的孩子老师再怎么教也教不会。

一、老师在孩子学习过程当中起着非常重要的作用

以前还觉得这句话是比较正确的，但是随着自己在教育工作当中待的时间越长，越发现这句话是有问题的，只有真正的教育工作者，才能够理解教育当中的艰难困苦，如果说这个孩子他想学，那么老师再怎么教都能够教会他的变化而不断的变化，可是有些孩子他自己也不养成良好的学习习惯和学习态度，这样的孩子老师再怎么教也没有意义，所以小编不觉得没有学不会的学生，只有教不会的老师，这个其实对于老师是过于苛刻了，让你做一个你特别不喜欢做的事情，而且你非常抗拒的事情你会去给他做好吗，应该也不会要学会换位思考，没有必要对老师有过高的期望，不要对老师有过高的要求，老师也是一个人。

二、只要是孩子想学，老师肯定能够教会

而且大家要做到的是在班级里面孩子是非常多的，如果我说老师只把他的注意力放在一个人的身上，那么耽误的是全班所有人的学习时间，还有学习情况，那么这样的老师就是好的老师吗？应该也不是吧，每个人他都不一样存在着个性差异，要学会理性的对待这个事情，这个孩子想学老师可以教这个孩子不想学老师再怎么教都教不会，就拿家长来说吧，你想教一个好的孩子，非常的困难，而老师教育的是班里几十个孩子，想要把这么多孩子都教育成人，那还是有一定难度的，不能说没有教不会的学生，只有教不会的老师，只有想学不想学的学生。

Answer 2

我认为这句话的意思就是如果学生学不会知识的话，那一定是老师的责任，并且学生与老师之间的关系是非常密切的，所以我们一定要好好学习。

Answer 3

我觉得这句话说的非常有道理，如果老师的教学水平非常高的话，能够用正确的方式教育孩子，这样就能够促进孩子的成绩提升。

Answer 4

这句话的意思就是，老师在教育孩子的时候，如果用对了方法，哪怕是特别笨的学生也能够学会东西。