Question

初三，英语初二几乎没学还有必要搞吗？是否还有希望？

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Answer 1

中学英语比较简单：英语单词只需要把握1600个，在英语的语法彻底不容易的前提下，1600个初中单词，只需可以保证见到英语单词就能了解含意，120分的中考难度系数的试卷，最少能够取得96分。这说明，中考英语的测试能力规定实际上比较低，所有人都能够学精。事实上，在思维逻辑的需求上，中考英语的难度系数只是相当于中小学三年级语文。因此，你不需要多聪慧，只需够勤奋就可以了。

学精中学英语的核心是背英语单词，一切宣扬不背单词就能学精英语的方法，全是把握住大伙儿不劳而获的心理状态，做到收种的目地，要想不被收种，就需要踏踏实实。背英语单词有艰难的同学们，能够学习一下“睡眠质量记忆方法”，这个方法免费公布，较为简单实用。全部方式仅有上百个字，你只需看明白方式的关键点，用心保证“一背四备考”，就能做到每日只花1钟头，就记牢100个英语单词。

16天就能够背完中学所有单词。中学的单词表提议挑选教材的课后练习英语单词，还可以用乱序版的词汇表，留意不能用从A排在Z的次序版。次序版词汇表非常容易导致记忆混乱，造成相近的单词发生搞混。这套蓝宝书的英语单词分配就很好，按高频词排序。背完初中单词，成绩可以过96/120的朋友还可以再次背高中单词。背完高中单词，能让成绩再增强10%，做到108之上。

高中单词表能够下载打印睡眠质量记忆方法给予的版本号，这一词汇表有按阅读文章话题讨论区划模块，与此同时按阅读文章话题讨论发生的次数分为：高频率、中高频和中低频，词汇表文字是免费供应的，双面打印20张纸。初二基本上就并没有学习英语，那样不容置疑，这一年多的是时长，你一定也把初一学的英语都忘得差不多了，因此现在要做的是先累积英语词汇量，尽早背单词短语，早晨练听力，那样你能够能看懂题，不追求拿高分数。

Answer 2

学习英语是一个勤能补拙的学科，只要坚持用正确的方法学习，成绩会有明显的提升。
7-19岁的学生，小畅推荐词典笔。
跨入学龄段之后，单纯的“让孩子对英语产生兴趣” 已经满足不了实际需求了。不仅是家长，就连孩子自己也对学习效果有了一定的要求。
词典笔可以从听力，口语，阅读等方面帮助孩子学好英语。词典笔还能点读大量优质的原版图书，帮助孩子增加阅读量，拓展知识面。词典笔就是为中小学生量身定制的学习工具！
配合教材来辅导，英语作业不用愁。有些家长的英语底子一般，辅导不了孩子的英语作业，又不好意思老去麻烦老师。
这时候就该词典笔出场了：
可以反复收听原版音频，观看正版教学动画，收看名师讲解。不管是课后复习，还是课前预习，都能帮孩子学好课本知识。孩子学好了课本知识，课后作业自然能轻松搞定。
这样一来，既能省去家长辅导作业的辛苦，又能帮孩子养成自主学习的习惯，一举两得！

平时练习当考试，正式考试当练习进入中小学之后，英语口语被提上日程。
不少家长自己就吃过“哑巴英语”的亏，不想孩子也走同样的弯路，更何况中高考英语口语考试在一些城市已经开始了。这就意味着孩子每次练习口语就是在用中高考的标准要求自己。当孩子适应了这样的练习，真正进考场的时候完全可以用对待练习的心态面对考试。
这样一来，练习到位，心态又稳，轻轻松松就能发挥出自己的最佳水平，英语口语再也不是难题。

Answer 3

当然有希望了，任何时间开始学习都不晚，只要你集中注意力，上课好好听老师讲的内容，下课多做题，成绩会提高的。

Answer 4

我认为初三的时候英语还是有病要去学习的，如果在初二的时候没有好好的学习，我们在初三的这一年当中一定要加强自己对于英语的学习，这样更有利于自我的发展，我认为希望还是非常大的，首先在这个阶段我们应该多对英语投入一些时间，这样更有利于自己学习。

Answer 5

我认为依然有必要，应该让孩子好好的去学习英语，多记一些单词，多背一些英语作文，很有可能提高成绩；依然有希望。