珍惜友谊六年级作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家整理的珍惜友谊六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
珍惜友谊六年级作文1
珍惜时间，会让我们感受到勤劳带来的美好人生；珍惜绿色，会让我们感受到护绿带来的健康人生；珍惜生命，会让我们感受到奋斗带来的积极人生。我珍惜友谊，又会让我们感受到什么呢？
小雅，即是我的同学，也是我最要好的朋友，我们一起学习，一起玩耍，相处得很和谐，几乎没有发生过争执，但在不久前，我们因一时矛盾差点失去了一位好朋友。
记得那一天上学时，天下着小雨，我们共同撑一把雨伞，肩并肩地向学校走去，一路上有说有笑，十分开心。学校前一天刚考试，我们估计自己考的都不错，期待着最终的结果。
老师公布了成绩，我和小雅都考了一百分，并列第一。老师还专门表扬了小雅，说她进步很大。
我有些不服气，马上举起手来：“老师，小雅抄小智的答案。”小志学习也很好，这一次是因为粗心。
老师一听点了点头，在小雅的试卷上扣了一分：“这次就不另惩罚小雅了，这是一次教训。”一听完老师的话我就后悔了，小雅这段时间上课也很认真，这是她努力的成果。
小雅很伤心，趴在桌子上小声的哭着。我不时的往她那边看，她却看都不看我一眼，我觉得很对不起她，可又没有勇气和她道歉。“对不起”一直没有说出来，一天的课我都没有听进去，常常转回头去看小雅。
看着小雅，我想起了我们几年前的约定：要做一生的朋友。我想，可不能因为这个伤了感情，违背了约定。但我一直没有勇气和她道歉。
那个后天又下起了小雨。小雅撑着那把伞准备回家。我没带雨伞，原本我们是一起回家的。但我不好意思，刚打电话要妈妈来接我，一只手把我的电话挂断了，我回头一看，原来是小雅，我内疚地低下了头。小雅拿起我的手：“走吧，我们一起回家去。”我抬起头看了看她，欲言又止。小雅似乎明白了我的心情：“没事儿，我确实有错，你还记得我们的约定吗？”我点点头，一起回家去了。
我们在回家的路上仍然开心地说笑着，似乎忘了学校里的事。
珍惜友谊六年级作文2
我和小明是一对形影不离的好朋友，由小玩到大，彼此之间已形成了很深厚的感情。每当一方有难另一方总是会全力相助，也正是如此，我很珍视我们之间的友谊，更懂得了去珍惜它，因此，维持了我们多年来建立的感情……
记得那次，我正忙着一大堆的作业，如果在中午还未可以把它们做好，那么晚自修老师检查时，一定会被他狠批一顿。做着正投入时，突然电话声响了，我马上接过一听，原来是好友——小明。但是，他似乎很着急的样子，说话结结巴巴的，等他把整件事说完后，我才明白：原来是他的弟弟发高烧了，他正要拿钱带弟弟去看医生，但他抽屉的钥匙因为昨天来我家玩而丢在这里。由于弟弟现在病得很辛苦，他走不开，父母又不在家，要我把钥匙拿给他，并且和他一起带他弟弟去医院。这时，我有些犯难了：如果帮了他，作业肯定做不完；如果不帮，我们还是朋友吗？并且那么多年来的感情不就毁于一旦了吗？权衡利弊，我当然是更在乎友谊了。我立刻回房间找回小明的钥匙，然后飞奔到小明家。只见小明的弟弟已病得很辛苦，而小明急得像热锅上的蚂蚁——团团转。看见我来了，仿佛遇到了救星一样，脸上的愁云顿时去了一半，一下子冲了过来，接过钥匙，迅速地拿出钱来。我又和他一起送他弟弟到医院，大约过了半个小时，小明弟弟的病在医生的治疗下稳定了。我看一看时间，已经五点半了，现在回去，作业肯定做不完。这时，小明赶过来，笑着对我说：“谢谢你，要不是你，我还不知怎么办呢？你真是我的好朋友。”听了小明的话，我很高兴，我知道自己做对了。虽然，回到学校一定会被老师批评了一顿，但维护了我们的友谊，也觉得物超所值。
还有一次，我和小明一起到饭堂去吃饭，来到饭堂时，小明才发现他的饭票不知什么时候丢了，他难过地不断叹气，发愁，不过，我很快做了决定：两人吃一份饭。虽然我们吃得不够饱，但我们吃得很开心，我们觉得那顿饭似乎特别香，或许是它凝聚了我们的深厚友情的缘故吧……
友谊，是真诚的，是无价的。我用我自己的方式珍惜了它，我相信我以后会做得更好，我和小明的感情会更深厚。
珍惜友谊六年级作文3
“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼呀握个手，你是我的好朋友。”在小朋友眼里，只需敬个礼，握握手便有了朋友，如此简单。但在生活中，我们的友谊却是千金难买、知己难求呀！
还记得我们在一起共度的那些时光吗？二年级的我刚转学近来，我很内向，但你们却对我很好，处处逗我开心，不要让我孤独一个人。
三年级时的我们很可爱，老师们都喜欢我们，都把我们一个个看做掌上明珠。当我们听到老师称赞我们时，我们一定会很开心很开心的。
四年级的我们不再带有以往可爱的气息了，替代可爱的是聪明，是智慧。当有的同学遇到困难时，总会有人上前去帮他一把。
五年级的我们懂得了珍惜友谊，不再像之前有时的吵吵闹闹，我们变懂事了。
眼前。残酷的分离正在向我们招手。六年级了，这是一个转折，这是一个新的起点。我们懂得，我们即将分离了，但我们的心还是在一起。
每当回想起我们在校园里的一点一滴，或许是愉快，或许有些悲伤，或许也会感动，或许觉得很幸福珍惜我们在一起的一时，每一分，每一刻，每一个瞬间，因为那是我们友谊的见证！
是你们让我懂得了“成功只因为我努力，失败之因我泄气”。
一次月考，我考砸了，被老师一直骂。回到宿舍，不争气的眼泪还是掉下来了，我躲在被子里静静的大哭了一场。不知过了许久，我坐起来，却发现你们坐在我床前，有担忧的眼神望着我。我擦干眼泪，静静地坐着发呆。“别伤心了，失败乃是成功之母。”对啊，一次的失败并不代表每次失败，振奋起了来吧！……你们一直安慰着我，可我却只是默默地点头。最后，我还是趴在你们肩膀上哭了，我被感动了，你们看着我，微微地笑了……
六年级，虽说是残酷的，但我们早已种出了属于我们的“友谊之花”，在这一页里，已经充满了五颜六色，充满了我们的欢声笑语。也正是这个六年级，让我懂得了什么是真正的友谊，也让我学会了真情友谊。
珍惜友谊六年级作文4
胸怀阳光的味道，觅一处桃园渡口，于时光隧道纳一缕清风，且行且惜，且惜且悟，盈一眸恬淡，静守流年。昨天说到了一扇窗，那我们今天就继续说吧，一扇窗，是把幸福快乐的钥匙
那么朋友，也是人一生重要的一部分，我认为朋友是一束花，朋友，可以是一束向日葵，因为它教会我们微笑；朋友，可以是一束山茶花，因为它教会我们默默付出；朋友，可以是一束红木棉，因为它教会我们燃烧自己，帮助他人；
朋友，可以是一束荷花，因为它教会我们要有一颗纯净的心。我们可以交许多的朋友，也许是热情似火的玫瑰，也许是多姿多彩的郁金香，也许是神韵独具的百合……但我们在得到友谊的同时，别忘了学习她们的优点，改正自己的缺点
珍惜来之不易的友谊，让友谊之花常开！随着花，我慢慢的想起了花样年华，花样年华，像一朵花一样是很美的时光。是一种值得永远怀念的青春！
珍惜友谊六年级作文5
在这世界上，什么都不多，什么都得珍惜，特别是那宝贵的友谊。
来到这英才也有一年的时间了，我渐渐熟悉了这里的生活，熟悉了这里的老师，同学。她们对我都特别好，但对我帮助最大的同学便是王柯盛了，他教会我，使我懂得了很多，比如：有数学题不懂的，都会仔细地分析题，然后再给我讲解，从不求回报，他有语文不懂的，我们就互相分析，直到懂了为止。我们俩相处得很好，因为第一学期我们是同桌嘛，但这学期不是了。
不知不觉中，友谊就这样建成了。
直到有一天，他告诉我，他要和其它同学去读四初一时，我们五年级已经读完了，该升六年级了。
和我相处的最好的一位女生也告诉我，她也要去读四初一时，我伤心得快哭了，因为，我心想着，来这英才的班级是我遇到的'最好的班级中最好的一个班级，我不希望大家分裂，我不希望。我更不希望，我最好的朋友都离我而去，投奔四初一了，这一下，我感到从未有了的痛苦。我也知道，我的俩个好朋友心里也难过，他们也放不下我，我知道她们想对我说N多心里话，可是都忍了。
终于，我的一个好朋友忍不住了，把千言万语化作了纸条上的几句话，上面这样写的：星星在闪烁，月亮在微笑，好朋友就要走了，忘不了分手的拥抱！巧儿，我知道，我即将去读四初一，我们即将要分开了，我真的不知道该怎么办！巧儿，忘记我吧，世界上还有那么多好朋友，等着你去交呢！我如果还能见到你，我愿化作里面的其中一个。啊，怎么哭了？别哭别哭，但我更愿化作一缕清风，永远在你的身边支持你，好吗？
你的朋友：孙婧
当时，我真的好感动耶！是呀！一年那珍贵的友谊，我还不是很珍惜，友谊像时间一样宝贵，绝对不可以浪费。
下学期，我还是在5.8吗？我还不是可以搭建友谊了，不过，我还是要珍惜，因为，我相信，，我还能遇到好同学。
我又想了想，孙婧，王柯盛他们，不是在初中部那边吗？只隔了两个操场，一个天梯嘛。随时都可以过去玩儿。
但我也知道从前的友谊已不再回来。
啊，我学会了珍惜友谊......
珍惜友谊六年级作文6
人的一生，离不开父母，因为父母给了我们生命；离不开老师，因为老师给了我们知识；离不开医生，因为医生使我们摆脱了病痛；但我们又岂能离开朋友呢？因为有朋友的人啊，他快乐，他幸福！我想那友谊会成为他一生最美好的回忆，珍惜友谊的作文500字。
我有一个很要好的朋友——田媛媛，她是我上二年级时就认识的，优秀作文500字《珍惜友谊的作文500字》。我俩的关系很好，几乎可以说是亲密无间。我一直认为这一切都很平常，可直到一件事的发生，才使我彻底领悟了“友谊”这个词语的真谛，才让我知道了这份友谊的来之不易，才让我知道了：有个朋友真好！
有一次放学后，我俩在一起写作业，一开始我们一边写一边闹，很开心，可是忽然出现了一道思考题，把我给“卡”住了。她见我不会，也皱起眉毛，还一步一步推算起来，她说得很清楚，很透彻，我像拨开云雾见青天一样，茅塞顿开。这时，她的声音戛然而止，原来她是说到了最后一步，只差计算了。我发现经她这么一说，这道题就很简单了，我试着算了算，嘿，竟然算出来了！我得意地对她说：“我会算了，你会不会呀？”她轻轻地抿了一下嘴唇，眼睛眨了一下，说：“我还不会，你能把算出的结果告诉我吗？”我听了哈哈大笑，把式子列在草稿本上给她看，她只是笑笑，并没有说什么。我笑她太笨了，自己明明把想法都理顺了，怎么还不会呢？她羞得脸都红了，我更得意了，倒在椅子上笑得肚子疼。她的脸红透了，赶忙对我说：“别笑了嘛，别笑了！”
那件事发生以后，我一直得意洋洋，认为自己实在太聪明了！可是直到有一天放学后我才明白了一切。那天，我去找她时，她不在，我就顺手翻了一下她的练习册，发现那道题她早就写过了，并且是对的！我震惊了，原来她是为了不伤我的自尊才假装自己不会的！我的泪水溢满眼眶，顿时，像断了线的珍珠一滴滴掉下来。不知什么时候她已站在我的身边，我擦掉眼泪，对她说：“你是假装不会的，是吗？”她脸红了，露出了歉意的笑容，我却觉得那是最美、最善良的笑容！我给了她一个真挚的拥抱……
啊！这份友谊来之不易，我要好好珍惜，不要等它消失时，才知道依恋，才会痛苦。
珍惜友谊六年级作文7
珍惜，友谊”改变了我。
依昔记得，我五六岁的时候，还是一个懵懂无知的少年，性格比较内向，从不与其他小孩玩耍，做一个“单独行动”的独行侠，用妈妈的话来说，就是所谓的“自愉自乐”。
我们家隔壁住着一位老爷爷，他的老伴去世了，儿子又在外奔波，一个人显得孤苦伶仃。但自从认识我以后，他的生活变得多姿多彩，不在那么单调。他的家里有很多木偶，据他说，他早年是一个木匠。我最喜欢他雕刻地时候了，每当这时，他都全神贯注的投入，脸上不见了以往的笑容，取而代之的是无尽的狂热。他说，当他雕刻的时候，仿佛又有了年轻的感觉，又有了青春的激情。他和他的老伴正是因为雕刻才走到一起的；也唯有雕刻是他与老伴的回忆。
他见我性格内向，便让我多与其他小孩多接触接触，还告诉我友谊是什么。“友谊是你与伙伴们关系的升华；友谊使你们懂得什么叫患难与共；友谊让你们感受到人与人之间互相的关心，互相的爱。”自此之后，我开始与其他人接触，开始结交朋友，性格也越来越外向，越来越活泼开朗。他见我如此非常欣慰。
上了一年级，我每每学到新东西都会第一时间告诉他，他也次次赞我几句。有了不开心的事，我也告诉他，他会告诉我一些道理，也会逗我开心。我从他那儿学会了“犯了错误不要光埋怨别人，要从自己身上找原因”；还学会了“珍惜眼前的任何东西”。当他每一次说“唉”的时候，我就会抢着说：“年轻人，珍惜眼前物呀！”每次他都作出无奈的表情与动作。
有一天，我终于知道了什么叫做珍惜，什么叫做爱，赶紧跑去找他，可是他却走了。妈妈告诉我，他儿子把他接走了，并拿出一把木剑给我，说这是他临走时嘱咐妈妈一定要交给我的。我的眼泪不止的往下流，可是当我接过木剑的时候，发现上面有两行字，“懂得珍惜，懂得友谊”噫！我们所经历的点点滴滴仿佛如电影般从我眼前闪过。是他教会了我珍惜与友谊，这两个词语我终生难忘。
这其实是一种爱的传递呀！这是一个爷爷对一个孙子的爱；这是一个长辈对一个晚辈的爱；这是一个拥有丰富人生阅历老人对一个懵懂无知愣头少年的爱；这是人世间人与人之间的爱。他改变了我，珍惜与友谊也改变了我，改变了我的人生。
