女孩子脑子笨数学差怎么办
女孩子脑子笨数学差怎么办
女孩子脑子笨数学差怎么办，这跟她们的学习方法和思维能力有很大的关系，女孩子脑子笨数学差，其实并没有女孩子学不好数学这个问题，女孩数学不好要多做题、注重方法、强化预习、会听讲、有信心。
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1、要多做题这里多做题并不是让孩子去做已经会了的题。要多做错题、不会的题。多思考，才能打开思维面。上面我反对作业不是叫你不要做作业，而是反对浪费时间去做那些对你来说一看就会毫无意义的作业。
2、要注重方法在学习方法方面，女生比较注重基础，学习较扎实，喜欢做基础题，但解综合题的能力较差，更不愿解难题;女生上课记笔记，复习时喜欢看课本和笔记
3、要强化预习女生受生理、心理等因素影响，对知识的理解、应用能力相对要差一些，对问题的反应速度也慢一些。因此，要提高课堂学习过程中的数学能力，课前的预习至关重要。
4、要会听讲上课认真听讲，女生很多喜欢上课幻想，不注意听老师，跟不上老师的思维。而人有一个很大的特点就是不喜欢重复已经说过的话。另外，有不懂的问题及时向老师或同学请教，只到弄懂为止，孔子都不耻下问呢，何况我们
5、要有信心学习并不是一件难事，不要感觉自己是女生，没法比男生学得更好，要相信自己一定能行才会成功。
在数学学习过程中，女生在运算能力方面，规范性强，准确率高，但运算速度偏慢、技巧性不强;在逻辑思维能力方面，善于直接推理、条理性强。应该用一颗平常心来对待数学,数学不是一门很难的学科,只要你上课跟着老师走,下课在复习一下上课的内容.另外还要做相关方面的题,在我的观念里题不是做的越多越好,而应该是把一种类型的做会后会举一反三.只要真正弄懂了,其它的这种类型的题也就会迎刃而解.而且要学会总结做题的方法,在做考卷的时候可以拿出来看一下.做题的时候要坦然一些,这样会获得不一样的结果.你的其他科目都很好,当你拿学其他科目的热情来学习数学的时候,相信你的数学会提上来的,不会拖你的后腿.
女孩子脑子笨数学差怎么办2
女生数学不好怎么办
一、你先从心里面树立去自信，相信你自己能一定能学好数学;
二、你要满满培养你学习数学的兴趣，可以多看看与数学有关的游戏，或是有趣的材料等;
三、老师数学上课的时候，一定要仔细听，因为老师讲的都是重点、难点;要是有没听懂的地方，可以先记下来，待下课了，可以向同学们请教;
四、其次是多做些数学题目来提高自己的解题水平，尤其是你的解题的思维。毫无疑问，肯定会有你不会的题目，在考试中，能否取得高分，就是看你能从这些不会的题目中再挖取多少分。做题循序渐近，先难后易。拿到一个题，你先问问这几个问题：第一，这个题给与了哪些已知量?第二，这道题需要你求什么?第三，未知量与要求的未知量之间存在哪些关系，也就是考试考了哪些知识点?这样，就算你再不会，你心里至少也有了几分底气。
五、做错题了，遇到不会的题了，不要放弃，准备一个笔记本，把他们记录下来，每次练习题、考试等不会的，做错的，整理出来。你会发现，不会的题，有很大的重复性。你每天花一定的时间去解答这些题，直到你完全洞旅神掌握了解题方法。日积月累，你的本上不会的题自然而然也就少了。
2想学好数学要具备哪些特点
首先，我们要明确一个概念，对孩子早期能力的识别是一个非常困难的工作，同时也是世界性的难题。期望通过一种明确的方法或者测试来判断是不现实的。
在承认第一点的基础上，数学学习能力较强的孩子往往体现为思维的跳跃性和缜密性的完美结合。这些孩子都具有一种比较强的数学想象能力，他们能突破原有思维框架，找出新的问题解决思路，新的问题解决方法。
当然，孩子们是多样化的，有些孩子在数学领域有天分，有些孩子在其他领域有天分。并且，有天分的孩子也并不一定就会做出成就，还需要其他的因素，尤其是意志品质。
家长首先要认清自己孩子对数学的学习兴趣与学习能力，从而对孩子提出适当的学习要求。
比如，对于有数学学习天分的孩子，应该创造环境来培养其数学学习能力;对于一些不喜欢数学和对数学不敏感的孩子纳亏，家长要做到“扬长”、“平短”镇皮。比如对空间概念不敏感的孩子，家长可以多用魔方玩具等培养其空间想象能力。
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数学考试成绩很烂怎么办
首先，找原因。考试成绩不好，是学习态度不好，根本不想学，学不进，还是确实学了，就是不懂。有些孩子本身很聪明，但就是没有办法沉下心来，扎实的学进去。所以，只要你学进去了，考试成绩肯定没有问题啊。
第二，找方法。如果你确实认真了，每天确实花了很多时间，花了很多的精力，可就是考试不及格。要么方法不对，要么基础没有跟上来。
把基础定义和概念吃准，理解透彻，多为几个为什么？这个定义为什么要这么下？这个公式是怎么推导出来的？这个定理是怎么证明出来的？这些知识点是怎么连贯起来的？只要你把这些内容，彻底的搞懂，烂熟于心，根本就不难。
结合生活实际，来理解初中数学，帮助自己学习。大家要知道，初中数学并没有那么高深。都是来源于生活，生活里的有些统计，一些简单的数据，还是非常实用的。
只要自己每天多用心多思考，那就没有问题。你比别人多付出一分的努力，你肯定就会比别人多一份的收获。所以，基础差点不要紧，只要每天坚持努力，考试成绩就一定能够赶上来。
提高数学成绩的方法与技巧
第一，要学会吃透课本
吃透课本要从以下四个方面做起：弄清所学课本共有几章内容，每章主要讲什么，也就是熟悉知识框架；每章有什么基本题型；将知识框架和基本题型列成提纲，反复看；通过做题，熟悉并补充上述提纲。
第二，善于总结
要从以下三个方面进行总结：
（1）总结解法，尤其注意一题多解和一解多题现象；
（2）总结大的题型。做到先总结题型，后总结方法；
（3）总结错误。如果遇到想不通的马上请教老师或同学。经过一段时间的训练，再拿起题目时已不像无头苍蝇一般无所适从了。
第三，合理使用例题
例题在初中数学学习中占据重要的.地位，我们要从以下两个方面来让例题发挥出更大的作用。
1、课后分析看例题 课堂上例题弄懂了，并不说明你具备了解题能力和知识迁移能力。课后还需要从一个新的角度重新审视、分析例题。由于新的知识的掌握、知识面的扩展以及老师的引导、点拨，再看例题时则对难点有了不同的认识，进入了更高的层次。对题中基础知识的运用，分析、推理方法的选择都会有更深的理解。如果课后不看例题思维就会停留在一个浅层次，无法完成由浅入深，由表及里的转化过程。
2、作业推理识例题。做练习是运用知识解决问题提高能力的最重要最有效的方法，也是学好数学的关键。做作业时首先要识别例题，即这道题属于本章节所讲例题的哪一类型；其次要回忆上课老师是如何解题的，再分析有几种解题方法，最后明确哪一种方法最简便。如果识记不清或对以前学过的例题产生了遗忘，要不惜时间去翻阅、分析、记忆。
第四，要学会使用错题本
1、对照答案进行批改，将错题打上红叉，将正确答案用不同颜色的笔写在旁边，并重做这道题，直到得到正确答案为止。
2、建立错题本，将每道错题抄在上面，每次考前看一看。从错题中提炼出抽象的错误原因，提取共性，总结成今后应该注意的一条条规则，考前看一看。
比如：将做过的卷子钉在一起，然后在每份卷子的卷头表明自己做错的题的题号。这样一翻开卷子，哪些是错题，一目了然，不用前翻后找地浪费时间了。
再如：将错题按知识点所在的章节排列，这样便于分析错误原因。还有可以在每一道错题后加上自己的注释，记下自己错误的原因。考前看看自己写下的注释，会很有收获的。
