Question

简答题对儿童发展的应有认识

Answer 1

问：简答题对儿童发展的应有认识

答：您好，很高兴为您解答！简答题对儿童发展的应有认识如下：一、全面发展与发展特长：1、在学前儿童家庭教育中，存在全面发展和发展特长的矛盾，是家长必须认真对待并妥善解决的问题2、木桶理论认为，木桶是由多快木板组成，盛水的多少取决于所有木板的共同长度和质量，孩子各个方面如体力、认知、语言、情感、社会性、审美等类似一个木桶，学前家长对孩子进行教育，应有利于孩子的全面发展。孩子各方面都得到增长，全面提高幼儿的能力和水平.3、在学前阶段，由于孩子的兴趣爱好非常的广泛而又不稳定，因此，家长只能在全面发展的基础上，创造条件培养孩子的兴趣爱好，使孩子的个性得到发展。二、针对孩子的不同个性因材施教：1、在孩子的个性发展过程中，随着年龄的增长，遗传的作用越来越小，环境和教育的作用就越来越大，个性差异也越来越明显。2、孩子的个性特征不同，教育和训练也应因人而异，做到从实际出发，因势利导，有针对性因材施教。3、要真正做到因材施教，必须承认、正规、了解孩子的个性特征。发挥孩子的不同优势，使优良个性发展，不良个性纠正，应当根据孩子的个性倾向和社会发展的需要，因势利导，促使发展。总之：学前儿童家长要全面关心孩子，使孩子在德、智、体、美等方面得到充分发展。另一方面，在此基础上，使孩子的个性得到充分的发展。

问：？？

问：请快一点

答：不好意思，这边回答是需要时间的亲

答：无论时代如何变迁，家庭模式如何转变，社会对儿童成长与发展一直给予密切的关注。如何从科学视角了解儿童认知、情感及社会性等方面发展的特点与规律是儿童发展课程要解决的问题。儿童发展课程是学前教育专业一门必修课程，通过对学前儿童言语发展、胎儿的发育与出生、学前儿童生理与动作发展、学前儿童人格发展等内容的学习，使学习者掌握儿童各种心理现象发生。