孩子不好好写作业,该怎么办?
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2022-12-06
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如何让孩子主动写作业?
1、形成良好的作业习惯。适情况强制孩子每天放学先写作业,完成之后可自行安排时间。一段时间后扮败核学生即可养成放学先写作业的习惯。但若学生对此抵触情绪较大,家长可采用游戏阶梯式作业练习,让孩子体验写作业的乐趣,进而逐步养成良好习惯。
2、要让孩子有明确的目标,根据假期情况做好计划,孩子如果小,家长可以和孩子一起做,并制定好奖惩制度,鼓励孩子认真完成学习计划。
3、寻找写作业的动力。小学生不能主动写作业的原因多半在于没有内在动力。这时家长可以进行目标鼓励,让孩子想想努力后即将到手的奖状以及同厅掘学羡慕的眼光。只要孩子树立了学习目标,就会主动完成作业。
4、运用恰当的学习方法。找对方法事半功倍,也容易提升学生写作业效率和自信。因此,家长不可一味苛责学生效率低下,而是多与学生、老师讨论适合孩子本身的学习方法。比如,寒暑假鼓励孩子每天进行错题摘抄、分析。另外,对于某些写作业注意力不集中的低年级学生,家长可要求孩子写作业时,桌上只放必须的学习用品,以此减少外界事物对孩子的吸引力。
5、家长的督促,很多家长认为学习是孩子的事,是老师的事,但如果家长自枯塌己不关注,孩子很快会失去兴趣和信心,有空就钻,一旦形成坏习惯,纠正起来很困难。所以一开始家长就应该多关注孩子学习,即使自己没有时间,但也要了解其学习情况,实施奖惩,多与孩子谈心,了解学习和思想心理状况。
孩子不主动写作业的原因:
一是孩子对写作业有畏难情绪。比如孩子课堂知识没消化、作业难度超出了孩子的能力、作业量超出了孩子的实际能力等等。
二是孩子玩心过重,不愿意动脑动手,甚至觉得写作业影响到了玩,从而产生了逆反心理。
三是孩子在做作业时,家长出于不放心等心理,经常在旁唠叨个不停,久而久之,孩子就特别厌烦写作业了。
如何让孩子主动写作业?让孩子主动写作业是一门技术活,需要家长不断修炼。
1、形成良好的作业习惯。适情况强制孩子每天放学先写作业,完成之后可自行安排时间。一段时间后扮败核学生即可养成放学先写作业的习惯。但若学生对此抵触情绪较大,家长可采用游戏阶梯式作业练习,让孩子体验写作业的乐趣,进而逐步养成良好习惯。
2、要让孩子有明确的目标,根据假期情况做好计划,孩子如果小,家长可以和孩子一起做,并制定好奖惩制度,鼓励孩子认真完成学习计划。
3、寻找写作业的动力。小学生不能主动写作业的原因多半在于没有内在动力。这时家长可以进行目标鼓励,让孩子想想努力后即将到手的奖状以及同厅掘学羡慕的眼光。只要孩子树立了学习目标,就会主动完成作业。
4、运用恰当的学习方法。找对方法事半功倍,也容易提升学生写作业效率和自信。因此,家长不可一味苛责学生效率低下,而是多与学生、老师讨论适合孩子本身的学习方法。比如,寒暑假鼓励孩子每天进行错题摘抄、分析。另外,对于某些写作业注意力不集中的低年级学生,家长可要求孩子写作业时,桌上只放必须的学习用品,以此减少外界事物对孩子的吸引力。
5、家长的督促,很多家长认为学习是孩子的事,是老师的事,但如果家长自枯塌己不关注,孩子很快会失去兴趣和信心,有空就钻,一旦形成坏习惯,纠正起来很困难。所以一开始家长就应该多关注孩子学习,即使自己没有时间,但也要了解其学习情况,实施奖惩,多与孩子谈心,了解学习和思想心理状况。
孩子不主动写作业的原因:
一是孩子对写作业有畏难情绪。比如孩子课堂知识没消化、作业难度超出了孩子的能力、作业量超出了孩子的实际能力等等。
二是孩子玩心过重,不愿意动脑动手,甚至觉得写作业影响到了玩,从而产生了逆反心理。
三是孩子在做作业时,家长出于不放心等心理,经常在旁唠叨个不停,久而久之,孩子就特别厌烦写作业了。
如何让孩子主动写作业?让孩子主动写作业是一门技术活,需要家长不断修炼。
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1、家长可以在饭后进入家庭的学习时间。
2、孩子写作业的时候,家长可以利用这个时间阅读或者工作。这期间呢,家长是不使用手机的,可以把手机调整为静音。
3、当孩子有明确的需求时,可以提供具体的帮助。等到孩子作业写完,功课复习完,就结束今天的学习时间。
孩子的家庭作业堪称许多家长的世纪大难题,有的孩子一会儿要上厕所,一会儿坐着发呆,作业效率非常低。该如何解?

孩子一到写作业的时候就拖拖拉拉,原因是啥?
1.孩子集中注意力时间有限。
2.孩子没有时间观念,不会有效利用时间。
3.孩子本身是慢性子。
4.孩子自控能力差,容易被别的事情吸引。
5.孩子对作业不感兴趣,缺乏自信心或自我成就感。如果作业太容易会觉得无聊,太难了又会有畏惧感。

家长不要看见孩子想玩就开始责怪,孩子玩和学兼顾的前提是做好时间安排。
做作业前,家长可以和孩子一起检查每门功课都有什么作业,做好每门作业的大致时间分配,再安排玩的时间。这样不仅有助于提升孩子写作业的自觉性,更能帮助孩子合理规划时间。孩子写作业是任务,但更重要的是提升孩子能够自己管理任务的能力。

如果孩子作业做完了,可是完成质量不高,字迹不公整,丢三落四等。面对这种情况,家长请别对孩子发脾气。如果感觉怒火正旺,可以先回到自己的房间冷静5分钟,冷静下来后,问清楚孩子不会做题的原因。
常见原因有以下两点
原因1:上课没学懂,作业不会做,只好硬着头皮瞎写。
原因2:学习态度问题。贪玩,想快点写完可以去玩。
孩子作业完成质量不高,如何改善?
1.帮助孩子做好时间管理,分配学与玩的时间。
孩子想赶紧把作业敷衍完去玩,这代表孩子没有安排好玩和学的时间。
2.充分沟通,设立科学且适合孩子的奖惩模式
以奖为主,以罚为辅;奖惩及时,赏罚分明,这样有利于帮助孩子判别自己行为的对错,增强信心并迅速激发热情。
体察孩子的需要,尝哪猛试不同形式:每个孩子都有自己的特点和个性,所以他们需要的东西也不同。所以在设立奖惩形式之前,应该跟孩子做好沟通。
3.选择孩子能接受的语言晓之以理前圆,道理要讲要用孩子更能接受的方式讲。
家长可以试试在讲道理之前,先说你理解孩子的感受。比如,“妈妈知道你现在很想去玩”,这样更加容易就让孩子卸下心防。孩子知道你理解他,他才能尝试去理解你。
家长还要注意慧缓塌不要使用威胁恐吓类的语言:“现在不认真写作业,长大没出息!”、“你再不好好写我就不要你了!”…… 孩子很容易把这些话当真,容易对孩子造成打击,更别提让他继续听后面的道理了。
良好的作业习惯能带来好的学习成果。家长们,从今天始试试这些方法吧!
2、孩子写作业的时候,家长可以利用这个时间阅读或者工作。这期间呢,家长是不使用手机的,可以把手机调整为静音。
3、当孩子有明确的需求时,可以提供具体的帮助。等到孩子作业写完,功课复习完,就结束今天的学习时间。
孩子的家庭作业堪称许多家长的世纪大难题,有的孩子一会儿要上厕所,一会儿坐着发呆,作业效率非常低。该如何解?

孩子一到写作业的时候就拖拖拉拉,原因是啥?
1.孩子集中注意力时间有限。
2.孩子没有时间观念,不会有效利用时间。
3.孩子本身是慢性子。
4.孩子自控能力差,容易被别的事情吸引。
5.孩子对作业不感兴趣,缺乏自信心或自我成就感。如果作业太容易会觉得无聊,太难了又会有畏惧感。

家长不要看见孩子想玩就开始责怪,孩子玩和学兼顾的前提是做好时间安排。
做作业前,家长可以和孩子一起检查每门功课都有什么作业,做好每门作业的大致时间分配,再安排玩的时间。这样不仅有助于提升孩子写作业的自觉性,更能帮助孩子合理规划时间。孩子写作业是任务,但更重要的是提升孩子能够自己管理任务的能力。

如果孩子作业做完了,可是完成质量不高,字迹不公整,丢三落四等。面对这种情况,家长请别对孩子发脾气。如果感觉怒火正旺,可以先回到自己的房间冷静5分钟,冷静下来后,问清楚孩子不会做题的原因。
常见原因有以下两点
原因1:上课没学懂,作业不会做,只好硬着头皮瞎写。
原因2:学习态度问题。贪玩,想快点写完可以去玩。
孩子作业完成质量不高,如何改善?
1.帮助孩子做好时间管理,分配学与玩的时间。
孩子想赶紧把作业敷衍完去玩,这代表孩子没有安排好玩和学的时间。
2.充分沟通,设立科学且适合孩子的奖惩模式
以奖为主,以罚为辅;奖惩及时,赏罚分明,这样有利于帮助孩子判别自己行为的对错,增强信心并迅速激发热情。
体察孩子的需要,尝哪猛试不同形式:每个孩子都有自己的特点和个性,所以他们需要的东西也不同。所以在设立奖惩形式之前,应该跟孩子做好沟通。
3.选择孩子能接受的语言晓之以理前圆,道理要讲要用孩子更能接受的方式讲。
家长可以试试在讲道理之前,先说你理解孩子的感受。比如,“妈妈知道你现在很想去玩”,这样更加容易就让孩子卸下心防。孩子知道你理解他,他才能尝试去理解你。
家长还要注意慧缓塌不要使用威胁恐吓类的语言:“现在不认真写作业,长大没出息!”、“你再不好好写我就不要你了!”…… 孩子很容易把这些话当真,容易对孩子造成打击,更别提让他继续听后面的道理了。
良好的作业习惯能带来好的学习成果。家长们,从今天始试试这些方法吧!
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减少干扰。当孩子必须使用电脑学习时,不要开QQ之类的聊天工具(现在小孩子很多都适用qq),最大限度的减少网络对他的干扰。手机最好也关掉或改为静音,放在不被打扰的地方。清理桌面,把能干扰孩子的东西都收起来,让他能更专注于学习本身。缓辩
减少负面情绪。贝尔全能建议陵穗孩子写作业的时候,家长不要批评孩子,给孩子造成负面影响。如果孩子比较心烦的时候,家长可以适当的给孩子一些安慰或者奖励(今天扰汪缺想吃什么,你做作业妈妈帮你做个美食/今天写完作业以后,可以允许你多看十分钟电视等等)孩子心情得到补偿,做作业时也不会分神太多。
减少负面情绪。贝尔全能建议陵穗孩子写作业的时候,家长不要批评孩子,给孩子造成负面影响。如果孩子比较心烦的时候,家长可以适当的给孩子一些安慰或者奖励(今天扰汪缺想吃什么,你做作业妈妈帮你做个美食/今天写完作业以后,可以允许你多看十分钟电视等等)孩子心情得到补偿,做作业时也不会分神太多。
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我个人觉得,这样的做法并不太合适! 首先,孩子不好好写作业,不听父母的,并不是说孩子真的就属于那种知错就不能改的孩子。作为家长,应该是了解孩子不好好写作业的原因,讲究一下教育方法。
一、和孩子做朋友,不采取过激行为
正确地教育孩子就要放下姿态,主动和孩子做朋友,而不是一直表现得高高在上。家长要经常与孩子进行深入、亲密的交谈,传瞎判递出自己对孩子的爱。
此外,当孩子犯错误时,家长们要首先平复自己的情绪,切忌对孩子采取过激行为,不论青红皂白先来一阵棍棒教育,而是要心平气和地帮助孩子分析、解决问题。
粗暴地对待孩子不仅无法让他认识到自己的错误并加以改正,还会让他们内心留下阴影,性格也变得偏激。
二、多给孩子一些陪伴
任何人都代替不了父母的爱和陪伴,只有在爸爸妈妈的精心教导和陪伴下,孩子才能受到更好的教育、养成良好的习惯。
可是在现实生活中,很多父母迫于生活的压力,不得不让爷爷奶奶、外公外婆过来帮忙看孩子或者直接将孩子留在老家。
这样的话,父母无法给予孩子磨升改足够的陪伴,会对他的成长造成不良影响。
因此,父母要更加用心地对待孩子,平时多和他们沟通、交流或者多视频、打电话,及时了解他们的笑则生活和学习情况,让他们感受到即便爸爸妈妈不在身边,也依然在关心和爱着自己。
一、和孩子做朋友,不采取过激行为
正确地教育孩子就要放下姿态,主动和孩子做朋友,而不是一直表现得高高在上。家长要经常与孩子进行深入、亲密的交谈,传瞎判递出自己对孩子的爱。
此外,当孩子犯错误时,家长们要首先平复自己的情绪,切忌对孩子采取过激行为,不论青红皂白先来一阵棍棒教育,而是要心平气和地帮助孩子分析、解决问题。
粗暴地对待孩子不仅无法让他认识到自己的错误并加以改正,还会让他们内心留下阴影,性格也变得偏激。
二、多给孩子一些陪伴
任何人都代替不了父母的爱和陪伴,只有在爸爸妈妈的精心教导和陪伴下,孩子才能受到更好的教育、养成良好的习惯。
可是在现实生活中,很多父母迫于生活的压力,不得不让爷爷奶奶、外公外婆过来帮忙看孩子或者直接将孩子留在老家。
这样的话,父母无法给予孩子磨升改足够的陪伴,会对他的成长造成不良影响。
因此,父母要更加用心地对待孩子,平时多和他们沟通、交流或者多视频、打电话,及时了解他们的笑则生活和学习情况,让他们感受到即便爸爸妈妈不在身边,也依然在关心和爱着自己。
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