Question

这题怎么算，初中几何？

Answer 1

正方形总面积：6×6=36
如果对正方形从左上角顺时针编号：为NMPQ（左上角为N，右上角为M，右下角为P，左下角为Q）

MD和QC的交点为O

你可以轻松证明三角形QOP和三角形MOP全等，所以O到MP和QP的距离是相等的，那么就设这个距离为x
所以可以轻松得到DP×x÷2+MP×x÷2=MP×DP÷2
也就是1.5x+3x=4.5x=9，所以x=2，那么就可以轻松求出非阴影面积为12
所以阴影面积就是36-12=24

Answer 2

过点M做正方形的边的平行线FN，如上图。MN⊥AB。

Rt△ANM∽Rt△ABE。

于是：EB/MN=AB/AN。

（EB-MN）/MN=NB/AN。

根据：∠MBN=45°，MN=NB。且有：EB=6/2=3，AN=AB-NB=6-MN。

所以：（3-MN）/MN=MN/（6-MN）。设MN=x：

MN=x=2。

所以：h=FM=6-MN=6-2=4。

阴影的一半面积为：S1=AB×h/2=6×4/2=12。

S=2S1=2×12=24。

Answer 3

根据题目描述，这道数学题目似乎需要涉及到初中数学几何学的知识。然而具体到底是哪一年级，哪一章节，还需要考虑到题目的难度和深度。一般来说，初中数学几何学的学习内容包括二维几何与三维几何的基础知识，比如图形的基本属性、相似、全等、平移、旋转等操作，以及解析几何、三角形、圆的研究等。如果给出题目的具体内容，能够更加准确地确定考点和难度级别，并提供相应的解决方案。

Answer 4

由于提供的信息过于简略和模糊，以至于无法准确判断题目类型和难度，也不知道具体是涉及初中何种几何知识点。在初中几何中，常见的几何知识点包括：平面几何、立体几何、数_

Answer 5

无法确定这道题目涉及到的是初中几何的哪一个章节或者是哪一类题目，因此无法给出具体的回答。初中几何的知识包括点、线、面的基本概念，以及角、三角形、四边形的性质、相似、全等、平行、垂直等的判定和应用。如果能提供具体的题目内容，我将尽量给出合适的解答。