五年级的学生有没有必要学新概念1或者说学什么会更有效果些。。
学习的安排应该是一层层深入,先达到第1层次,再达到第2、3层次,就是说《新概念英语》应该学习两遍以上。在第3层次学习时要适当使用辅助材料。无数实践证明,层层深入是外语学习中保持兴趣和保证效率的最好方法。
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新概念是自成体系的一套英语学习资料,语言来自英语母语国家,五年级的学生太有必要学习新概念英语了,低年级的学生都在学习新概念英语了。
因为大家都知道新概念英语对后期学习英语帮助极大,更何况5,6年级是即将面临小升初的阶段,为了不让单科拖后腿,英语成绩一定要给他提高提高。
学习的安排应该是一层层深入,先达到第1层次,再达到第2、3层次,就是说《新概念英语》应该学习两遍以上。在第3层次学习时要适当使用辅助材料。无数实践证明,层层深入是外语学习中保持兴趣和保证效率的最好方法。
学习益处
主要从这么几个方面帮大家分析一下学习《新概念英语》的好处和具体的学习方法:
第一部分,听力
大家完全可以把《新概念英语》当成是一套很好的听力教材。
《新概念英语》的配套磁带有英音的和美音的两种。大家可以根据自己的实际需要去选择购买。通过《新概念英语》练习英语听力的方法可以参考下列步骤:
第一步:不要看书,将整篇课文听写下来。如果有的词听不出来,猜测该词应该是什么,实在听不出来就不勉强。
随着听写的增多,听力会逐渐增强。在听的过程中,也可加深对英语发音的认识。而且实践证明,如果能达到一听就懂的程度,你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会消失,阅读理解的能力一定会大大提高。
第二步:把听写下来的文章与原文比对,查找错误,知道自己错在哪,以后今后如何避免。
第三步:跟着磁带反复跟读课文。注意各单词的读音以及语调等问题,语音语调尽量模仿磁带,力求接近磁带上的。
第二部分,词汇
新概念教材课文里所学习的单词都是最基本、最常用的词汇,所以大家一定要掌握。对于意思不太明白的,最好用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。
以上内容参考:百度百科-新概念英语
2. 什么是必要?在这个社会,人才很重要,人才不就是掌握了人家没有学好或者学过的知识?所以如果你不想你的小孩输在起跑线上,该学的还是得学的。
3. 多学点东西,好处那是毋庸置疑的。问题是,怎么让你的小孩愿意学。小孩愿意学,跟大人强迫学,就效率来讲,那是一个天上地下;就小孩以后的学习发展来讲,那更是天差地别。所以给家长你几点建议,以供参考:
1. 学习任务不要太重,从一天一篇开始,等过一段时间,再慢慢增加学习量。
2. 英语的学习在于积累,更在于坚持。如果小孩每天都坚持下来了,家长一定要给点奖励,可以从一开始,和孩子商量好,怎么奖励。(可以训练孩子的毅力,以及自控能力,对孩子的以后很有好处)
3. 如果是家教,那么可以和家教的老师说好,鼓励为主,但是任务一定要完成,要能背诵能默写,句子、单词看见要认识。任务还是一次一篇,不要多,也不要急,每次都学一点,坚持下来也很可观了。尽量给孩子一种认知(这个新概念简单啊,我能搞定)。孩子自己就会有兴趣学英语了,这个比大人操一百个心都有效率。
跟在老师后面说了一年新一。。我基本没过问。。老师是他现任的英语老师,每周六去老师有上两小时课。。可我感觉基本没看到特殊效果。。所以纠结,要不要上外面的补习班报名。。
唉。。。这不心里超级没底嘛。。总还是担心让孩子输在起跑线上呀。。我也真想不管他,其实小朋友挺聪明,除了自觉性差点以外。。可不去上学校一要竞赛什么的,就明显有差距呀。我又怕会打击到孩子的自信心。。
其实,是你想的太多了,平时上课老师讲的语法只要认真听,就是不上,也一样不会差,你也可以打听一下,是不是上补习班的都很好,我曾带过一个学生,上的是家教,一周两个小时课,60元,怎么样?知识学的乱七八糟,我不知道你孩子是住校....是不是私立学校?新感念和学校不同步,增加了负担,在校不常用容易忘,还不如让他把学校的知识拓展一下就可以了,选一本 好的资料就可以,不必要把你和孩子搞得太紧张了。