Question

秋天的怀念 阅读答案

双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 　　那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 　　她出去了。就再也没回来。 　　邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。 　　邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……” 　　又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……

1.本文开头极力描写“双腿瘫痪后，我的脾气变的暴怒无常”，其作用是什么？
2.“母亲”这一形象的主要性格特点是什么？（简单概括)
3.文中，作者两次写到了母亲要推儿子到北海看花，母亲的用意是什么？作者这样写的用意是什么？
4.根据文意，分析文中的两个句子所要表达的人物的思想感情
（1）“咱娘儿在一块儿，好好儿活，好好儿活······”
（2）“我俩在一起一块儿，要好好儿活······”
5.文章以“秋天的怀念”为题，包含几层意思?

Answer 1

写出了我对生活失去了信心，自暴自弃
重病缠身，憔悴
想最后一次陪我去看花
这是全文的题眼，写出了我对母亲的悔恨和遗憾
鼓励儿子珍惜生命，坚强的活下去
我和妹妹要互相帮助，好好活下去
两层

Answer 2

1.引起下文
2.主要是坚强、无私
3.母亲希望作者能坚强的活下去

Answer 3

是 上虞春晖 卷吗？？？
写出了我对生活失去了信心，自暴自弃
重病缠身，憔悴
想最后一次陪我去看花
这是全文的题眼，写出了我对母亲的悔恨和遗憾
鼓励儿子珍惜生命，坚强的活下去
我和妹妹要互相帮助，好好活下去
两层

Answer 4

是上虞春晖的，我也在做，我想那儿的学生都是尖子生吧........

1、表现我得病后的痛苦与绝望，反衬母亲对待疾病的平和心情；自爱（或：慈爱）、坚强。

3、①调节儿子的情绪，激发“我”战胜疾病的勇气。②表现“我”摆脱了痛苦的心境，变得坚强起来；照应上文。

4、①是写母亲在鼓励儿子坚强地活下去，表现出伟大的母爱； ②是写儿子对母亲在天之灵的深情告慰，表现了儿子坚强活下去的决心。

追问

我们老师讲过了，跟你的回答不太一样

追答

大哥，世上不一样的事多了，我们老师就是这么讲的，只有稍微不一样。