给错乱的话排列顺序
()相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。()我知道这是对我的批评,也是对我的希望。()他说道:“这样好!爱好文学的人...
( )相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。
( )我知道这是对我的批评,也是对我的希望。
( )他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。”
( )想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
( )他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。
( )他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。” 展开
( )我知道这是对我的批评,也是对我的希望。
( )他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。”
( )想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
( )他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。
( )他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。” 展开
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2、6、3、1、4、5
( 2 )相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。
( 6 )我知道这是对我的批评,也是对我的希望。
( 3)他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。”
( 1 )想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
( 4 )他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。
( 5 )他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”
( 2 )相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。
( 6 )我知道这是对我的批评,也是对我的希望。
( 3)他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。”
( 1 )想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
( 4 )他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。
( 5 )他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”
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( )想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
给错乱的话排列顺序
( )相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。
( )他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。”
( )他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。
( )他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”( )我知道这是对我的批评,也是对我的希望。
给错乱的话排列顺序
( )相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。
( )他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。”
( )他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。
( )他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”( )我知道这是对我的批评,也是对我的希望。
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