离中考还有14天,我是个天津学生,我现在410分,我现在数学96语文80化学80物理70英语75,我改怎么办我都没
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有没有体育什么的?你们的中考好像算上体育吧!
英语嘛,现在基本上是多看阅读文章的题目,掌握语感,没别的捷径,听力应该没问题吧?
至于语文,我中考之前的成绩是70多,中考之时的成绩是达到80多点(按100分计算)!
这段时间先想想你要中考的初衷是什么(例如:想在跟好的环境力学习,交往更好的朋友),别紧张,想清楚了就能重新慢慢的理好思路,不至于过分紧张。
现在就劝你别再看新题了,除了英语,尽量拿着一本书慢慢对照复习!(比如说:手拿数学书,看着他的目录,一个一个的知识点把它归纳出来,想一下他会出些什么问题考考你,这是换位思考!如果忘了就尽快看书!这种方法比较好用,我高考、模拟考时屡试不爽!)
最重要的是,你要记住,改中考卷的老师基本上是手软的,谁面对几万分的中考试卷都会审美疲劳,到后期,如果有什么问题不太懂,比如数学的证明题,写出条件,然后拿出原理,直接写结果,他也有可能给你满分或扣一分!
记住一般情况中考的分数是比模拟考的多出几十分以上的,至于他是怎么记得,就不太清楚了。别以为自己会拖后腿,其实“黑马”有可能是你,如果还感觉紧张,那就什么都别想,到操场跑个四五圈,清醒清醒,放松一下,过分拉弓,铉也会断!
英语嘛,现在基本上是多看阅读文章的题目,掌握语感,没别的捷径,听力应该没问题吧?
至于语文,我中考之前的成绩是70多,中考之时的成绩是达到80多点(按100分计算)!
这段时间先想想你要中考的初衷是什么(例如:想在跟好的环境力学习,交往更好的朋友),别紧张,想清楚了就能重新慢慢的理好思路,不至于过分紧张。
现在就劝你别再看新题了,除了英语,尽量拿着一本书慢慢对照复习!(比如说:手拿数学书,看着他的目录,一个一个的知识点把它归纳出来,想一下他会出些什么问题考考你,这是换位思考!如果忘了就尽快看书!这种方法比较好用,我高考、模拟考时屡试不爽!)
最重要的是,你要记住,改中考卷的老师基本上是手软的,谁面对几万分的中考试卷都会审美疲劳,到后期,如果有什么问题不太懂,比如数学的证明题,写出条件,然后拿出原理,直接写结果,他也有可能给你满分或扣一分!
记住一般情况中考的分数是比模拟考的多出几十分以上的,至于他是怎么记得,就不太清楚了。别以为自己会拖后腿,其实“黑马”有可能是你,如果还感觉紧张,那就什么都别想,到操场跑个四五圈,清醒清醒,放松一下,过分拉弓,铉也会断!
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爱拼才会赢胜利靠自己
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《三三速记英语词汇》资料
1.综合九种记法,不怕任何单词
特 注 : 无论任何单词,不管是词根词缀法还是奇特联想法,如果你在其它地方找不到某个难词的记忆窍门,你都可以在《三三速记英语词汇》丛书里面碰碰运气,说不定就有意外的惊喜!说 明:综合运用九种记忆方法,针对不同特点的单词配附恰当的记忆窍门,就不怕任何单词难记。这里不仅对传统的记忆方法做了合理改良,而且在记忆方法的创新上也有突破。《三三速记英语词汇》将中国传统的说文解字原理与西方流行的奇特联想记忆法融为一体,对于英语单词有望形生义的速记功效,可以牢牢地记住单词的词义和拼写形式。在《三三速记英语词汇》丛书中,约 30% 的单词能用英语本身固有的偏旁部首(词根、词缀)以形释义;另外约 50% 的单词可用读者已熟悉的英语单词、汉语拼音作为偏旁部首进行创造性的说文解字,其余的单词则可在音、形、义方面进行奇特联想记忆,从而使得英语单词的识记变得事半功倍,趣味盎然。
一、合成记忆法
有些汉字,比如“明““解“等属于合成字。“日“即太阳,是白天光明的来源;“月“即月亮,是黑夜光明的来源;所以“明“就“日“和“月“两个字合成而来。又,古时候人们宰牛是将“刀“放在“牛“的“角“后开始将其解体的,所以,“解“字就由“角““刀和“牛“三个字合成而来。在英语词汇里有与此类似的合成词,这些合成词是由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成的,而且合成词的意义通常就是其构成中子词意义的叠加与复合。根据子词与合成词的内在关系记忆英语单词,就好比是对合成汉字进行“以形说义“一样。所以,我们把合成记忆法看作是英语单词“说文解字“之一。
1. football n. 足球,足球比赛〔foot脚、足,ball球;主要靠脚踢来进行的球赛〕
2. himself pron. 他自己,他亲自〔him他,self自己〕
3. overcome vt. 战胜,克服〔over越过,come来;努力地越过各种障碍而来〕
4. sometime ad. 将来某个时候,过去某个时候〔some某一,time时候〕
5. widespread a. 分布广的,散布广的〔wide宽广的,spread散布、蔓延〕
二、构词分析法
就像汉字由偏旁部首组成一样,许多英语单词也是由词根、词缀按照一定的逻辑联系构成的。单词数量虽然浩瀚如海,但常用的词根、词缀数量和汉字的偏旁部首差不多,只有二三百个。若利用词根、词缀对英语单词进行构词分析和解形释义,单词既好认又好记,词义一目了然。如果像归纳分析同部汉字那样归纳分析同根的英语单词,还可举一反三,触类旁通,很快地记住一组组的单词。这方面,构词分析法与汉字的“以形说义“有异曲同工之妙,可以说是英语单词的“说文解字“之二。词根是一个单词的核心部分,它表示单词的基本词义。有的词根能单独使用而成为单词,叫做“自由词根“或“根词“。前缀是加在词根或单词前面的部分,它具有一定的含义,能改变、限制或加强词根和单词的含义。前缀的表示方式是在字母或字母组合后面加一短横,如in-。后缀是加在词根或单词后面的部分,对词根和单词的意义进行补充。常用的后缀有名词后缀、动词后缀、副词后缀和形容词后缀四种形式。后缀的表示方式是在字母或字母组合前面加附一短横,如-er。中缀是在单词里起连接作用的字母或字母组合。
1. advise vt. 劝告,建议〔前缀ad-对、向,词根vis看,-e动词后缀;就某件事应该如何做向别人提出自己的看法〕
2. invisible a. 看不见的,无形的〔前缀in-不、无,词根vis看,形容词后缀-ible可…的;不可能被看见的〕
3. revise vt. 复习,修改〔前缀re-再、又,词根vis看,-e动词后缀;为了究错而再次查看〕
4. television n. 电视,电视机〔词根tele远,词根vis看,-ion名词后缀;通过电波由远处传来可供观看的图像〕
5. visual a. 看得见的,视觉的〔词根vis看,形容词后缀-ual…的;看得见的
注意:①同一词根或词缀有变体形式,词根、词缀也存在着同形异义、异形同义的情况。②读者在初学时不宜孤立地背记词根和词缀,要在常用词汇的构词分析中循序渐进,日积月累地学习和记忆词根、词缀等构词知识,否则越学越糊涂。凡是能用 词根和词缀记忆的单词,《三三速记》丛书都一一进行了详细的构词分析,读者可以在潜移默化的过程中牢记那些难以掌握的词根和词缀。
1.综合九种记法,不怕任何单词
特 注 : 无论任何单词,不管是词根词缀法还是奇特联想法,如果你在其它地方找不到某个难词的记忆窍门,你都可以在《三三速记英语词汇》丛书里面碰碰运气,说不定就有意外的惊喜!说 明:综合运用九种记忆方法,针对不同特点的单词配附恰当的记忆窍门,就不怕任何单词难记。这里不仅对传统的记忆方法做了合理改良,而且在记忆方法的创新上也有突破。《三三速记英语词汇》将中国传统的说文解字原理与西方流行的奇特联想记忆法融为一体,对于英语单词有望形生义的速记功效,可以牢牢地记住单词的词义和拼写形式。在《三三速记英语词汇》丛书中,约 30% 的单词能用英语本身固有的偏旁部首(词根、词缀)以形释义;另外约 50% 的单词可用读者已熟悉的英语单词、汉语拼音作为偏旁部首进行创造性的说文解字,其余的单词则可在音、形、义方面进行奇特联想记忆,从而使得英语单词的识记变得事半功倍,趣味盎然。
一、合成记忆法
有些汉字,比如“明““解“等属于合成字。“日“即太阳,是白天光明的来源;“月“即月亮,是黑夜光明的来源;所以“明“就“日“和“月“两个字合成而来。又,古时候人们宰牛是将“刀“放在“牛“的“角“后开始将其解体的,所以,“解“字就由“角““刀和“牛“三个字合成而来。在英语词汇里有与此类似的合成词,这些合成词是由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成的,而且合成词的意义通常就是其构成中子词意义的叠加与复合。根据子词与合成词的内在关系记忆英语单词,就好比是对合成汉字进行“以形说义“一样。所以,我们把合成记忆法看作是英语单词“说文解字“之一。
1. football n. 足球,足球比赛〔foot脚、足,ball球;主要靠脚踢来进行的球赛〕
2. himself pron. 他自己,他亲自〔him他,self自己〕
3. overcome vt. 战胜,克服〔over越过,come来;努力地越过各种障碍而来〕
4. sometime ad. 将来某个时候,过去某个时候〔some某一,time时候〕
5. widespread a. 分布广的,散布广的〔wide宽广的,spread散布、蔓延〕
二、构词分析法
就像汉字由偏旁部首组成一样,许多英语单词也是由词根、词缀按照一定的逻辑联系构成的。单词数量虽然浩瀚如海,但常用的词根、词缀数量和汉字的偏旁部首差不多,只有二三百个。若利用词根、词缀对英语单词进行构词分析和解形释义,单词既好认又好记,词义一目了然。如果像归纳分析同部汉字那样归纳分析同根的英语单词,还可举一反三,触类旁通,很快地记住一组组的单词。这方面,构词分析法与汉字的“以形说义“有异曲同工之妙,可以说是英语单词的“说文解字“之二。词根是一个单词的核心部分,它表示单词的基本词义。有的词根能单独使用而成为单词,叫做“自由词根“或“根词“。前缀是加在词根或单词前面的部分,它具有一定的含义,能改变、限制或加强词根和单词的含义。前缀的表示方式是在字母或字母组合后面加一短横,如in-。后缀是加在词根或单词后面的部分,对词根和单词的意义进行补充。常用的后缀有名词后缀、动词后缀、副词后缀和形容词后缀四种形式。后缀的表示方式是在字母或字母组合前面加附一短横,如-er。中缀是在单词里起连接作用的字母或字母组合。
1. advise vt. 劝告,建议〔前缀ad-对、向,词根vis看,-e动词后缀;就某件事应该如何做向别人提出自己的看法〕
2. invisible a. 看不见的,无形的〔前缀in-不、无,词根vis看,形容词后缀-ible可…的;不可能被看见的〕
3. revise vt. 复习,修改〔前缀re-再、又,词根vis看,-e动词后缀;为了究错而再次查看〕
4. television n. 电视,电视机〔词根tele远,词根vis看,-ion名词后缀;通过电波由远处传来可供观看的图像〕
5. visual a. 看得见的,视觉的〔词根vis看,形容词后缀-ual…的;看得见的
注意:①同一词根或词缀有变体形式,词根、词缀也存在着同形异义、异形同义的情况。②读者在初学时不宜孤立地背记词根和词缀,要在常用词汇的构词分析中循序渐进,日积月累地学习和记忆词根、词缀等构词知识,否则越学越糊涂。凡是能用 词根和词缀记忆的单词,《三三速记》丛书都一一进行了详细的构词分析,读者可以在潜移默化的过程中牢记那些难以掌握的词根和词缀。
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有规划的进行复习,不要紧张。以前的错题仔细看看,要深刻记住。语文就是多做课外阅读,锻炼自己的分析能力。英语多记单词,把不会的单词写在纸上,放到布袋里,每天看一看,印象就深刻了。物理要深入理解,多去探究就没问题。
希望你能考好,不要紧张,加油哦
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年轻人,送你句话,“学习永远不会太晚”
英语是要日积月累的,到了关键时刻,把那些最近模拟考,大考的考卷拿出来看看,不懂的问同学问老师,问个7,8次都没关系,要紧的是知道怎么做。
想当年,我英语也是这样,到最后1个月问出来的,尽管被老师说我上课都不注意,不过老师肯和我讲确实很好!我中考就120多分的,加油吧
语文默写的多背背,其他提升空间不是很大。还有救是记几句优美的句子,作文时用上
数学多问,多看
如果真的不行,做最坏的打算,读个一般的高中,然后高中的时候努力下吧
英语是要日积月累的,到了关键时刻,把那些最近模拟考,大考的考卷拿出来看看,不懂的问同学问老师,问个7,8次都没关系,要紧的是知道怎么做。
想当年,我英语也是这样,到最后1个月问出来的,尽管被老师说我上课都不注意,不过老师肯和我讲确实很好!我中考就120多分的,加油吧
语文默写的多背背,其他提升空间不是很大。还有救是记几句优美的句子,作文时用上
数学多问,多看
如果真的不行,做最坏的打算,读个一般的高中,然后高中的时候努力下吧
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努力的话什么时候都不晚。
初中英语并不难,最主要的是抓词汇。没有词汇,听力单选阅读完形都是空谈。
下点功夫,把课本上所有单词都记下来,有些单词有多个意思,也要全记下来,绝对绝对不能混淆。
句型结构在课本都有归纳,照此标准句型多造句,练练手。
初中英语语法不是重点,但是必须掌握最基本的五大句型。至少你能写出几个没有语法错误的句子。
关于作文,只要掌握了句型结构和最基本的语法,作文就不会有很大的问题了。你可以记一些名言或者固定搭配,万能的那种。让作文稍有文采就可以脱颖而出了。
努力的话,一切都不再难。基础知识牢固,可以以不变应万变。加油吧!祝你成功!~
附:五大基本句型
(1)S十V十P主系表结构
(2)S十V主谓结构
(3)S十V十O主谓宾结构
(4)S十V十O1十O2 主谓双宾结构
(5)S十V十O十C 主谓宾补结构
初中英语并不难,最主要的是抓词汇。没有词汇,听力单选阅读完形都是空谈。
下点功夫,把课本上所有单词都记下来,有些单词有多个意思,也要全记下来,绝对绝对不能混淆。
句型结构在课本都有归纳,照此标准句型多造句,练练手。
初中英语语法不是重点,但是必须掌握最基本的五大句型。至少你能写出几个没有语法错误的句子。
关于作文,只要掌握了句型结构和最基本的语法,作文就不会有很大的问题了。你可以记一些名言或者固定搭配,万能的那种。让作文稍有文采就可以脱颖而出了。
努力的话,一切都不再难。基础知识牢固,可以以不变应万变。加油吧!祝你成功!~
附:五大基本句型
(1)S十V十P主系表结构
(2)S十V主谓结构
(3)S十V十O主谓宾结构
(4)S十V十O1十O2 主谓双宾结构
(5)S十V十O十C 主谓宾补结构
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