Question

对老师上课时的细节描写。。

要积极向上的，正面的描写。。。

Answer 1

对老师上课细节描写可以写一下他的神态、动作等。

第一节课后，郭老师对我们说：“你们的郝老师出去学习了，两个星期后回来，这一段时间一位新老师来代她的课。”我们听了后，有了一些小骚动。同学们小声议论着新老师长什么样，会不会是男老师？我也迷惑不解，想新老师上课是什么样，会不会和郝老师一样上课风趣幽默呢。

我想等到第二节课一上完，我心中的疑问就会消失了。

“叮铃铃”，随着清脆悦耳的上课铃声，我们的新老师迈着稳健的步伐来到了教室里，我险些晕倒，我们的新老师竟然是个男老师。以前我们的正课老师可没有男老师，今天来了个男老师，也算是个新鲜事了。

我着意地看了看新来的老师，他大约40岁左右，有一张黝黑的脸，中等身材，不胖也不瘦。他还有一头蓬松的黑发，竟然没有一银哗敬丝白发。天这么冷，他却只穿着毛衣和夹克，我估计他是从体校来的，身体素质好，居然不怕冷。

上课了，老师三步并作两步地走上讲台。老师刚一上讲台，我就有一种亲切感，因为他和我们的科学老师差不多，一样的黝黑脸庞，一样的中等身材。开始讲课了，他说了一声；“大家好”，唉，好没创意的一句话呀。然后他就在黑板上写下了自己的尊姓大名；李德全。我们以后就叫他李老师了。李老师告诉我们数学很简单，只要用心听讲，多动脑，多练习就会掌握所学的知识。

李老师讲课的时候，爱举例子说明，他一举例子，我们就明白了。李老师写字一点也不潦草，很工整。而且，他和我们郝老师也不一样，郝老师讲课时，在黑板上写字时，是哪里有空写哪里，而李老师写锋慎字很有规律，一样的问题放在一起，一竖行一竖行地写，很有顺序。不知不觉中，一节课就上完芦橡了，我们也喜欢上了李老师。

我们喜欢上李老师的课，我们也期待郝老师快点回来!

Answer 2

上课铃声毫无征兆的响了起来，我努力扶起耷拉好旁着的脑袋，揉揉惺忪的双眼，知道这是昨夜熬到十二点的杰作。这节是老李的课，听着熟悉的脚步声，内心满是一阵惶恐，踏着坚定的步伐朝着我们走来，他走近一步纤袜并，我感觉我们离地狱就近了一步。来到教室先挥一挥手中一毁迹沓试卷，淡定的不带走一片云彩，我知道我们的末日来了。

Answer 3

老师万岁（快滚）

Answer 4

不亢不卑