Question

教师口语在语音、词汇和句法方面分别有什么要求？请结合具体实例谈谈你的看法。

Answer 1

老师您好！以下是我帮您搜到的 希望能够帮到你，别忘采纳哈~~
教师是文化知识的传播者 ,教师工作要求教师不仅有广博的知识 ,而且要有多方面的才能。语言表达能力是教师最基本、最重要的职业技能之一。口语是教师主要的语言表达形式。清代学者认为 ,教师是“以舌耕为业”的 ,教师在对学生进行言传身教的过程中 ,总要靠语言在教师和学生、教材与学生中架起一座沟通的桥梁。教师的教育工作 ,无论是传授文化知识、培养能力技巧 ,还是启迪学生的心灵、陶冶学生的情操 ,都离不开教师口语。何为教师口语呢 ?是用标准或比较标准的普通话表达的 ,符合教育教学要求的教师工作用语。教师的口语修养是教师以完美的…

普通话是指已北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
汉民族共同语，大陆称为“普通话”，台湾称作“国语”，在海外华人社区又叫“华语”。
“普通”是指“普遍”和“共同”的意思。
普通话不等于北京话，普通话以北京语音为标准，指的是北京的语音系统。普通话的词汇主要来源于北方话，但是并不能把所有的北方话词汇都看成普通话词汇。“现代白话文”指的是“五四”以来的白话文，“著作”是指普通话的书面形式，“典范”是指具有广泛代表性的著作。
浙江方言与普通话最大的差异是在语音方面。
大力推广和积极普及普通话，是我国的基本语言政策。2001年1月1日施行的《国家通用语言文字法》对普通话进一步提出了具体要求。
普通话水平测试等级证书全国通用。
普通话水平测试的内容：1.读单音节字词2.读多音节词语3.朗读短文4.命题说话
87分及其以上但不足92分，为二级甲等；80分及其以上但不足87分，为二级乙等。
普通话语音系统主要包括声母、韵母、声调，以及变调、轻声、儿化等。
普通话声母包括零声母在内共22个，有21个由辅音声母充当。
普通话辅音声母按发音部位可分为七类：双唇音、唇齿音、舌面音、舌根音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音。
普通话辅音声母的发音方法有五种：塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。
普通话只有塞音和塞擦音区分送气音和不送气音。
普通话的39个韵母，主要由元音构成，还有一部分韵母由元音带上鼻辅音构成。
韵母按结构可以分为单韵母、复韵母、鼻韵母三类。按韵头的情况可以分为开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼。
单韵母由单元音构成，发音时舌位和唇形始终不变。普通话有10个单韵母。
复韵母由两个或三个元音构成。普通话复韵母有13个。复韵母发音的特点是由前一个元音的发音状态逐渐过渡到后一个元音的发音状态，气流不中断，整个发音过程形成一个整体。复韵母中各个元音的响度不同，其中开口度最大的音是主要元音，发音又清晰又响亮。根据主要元音所处的位置，复韵母可以分成三类：前响复韵母、后响复韵母、中响复韵母。
鼻韵母由一个或两个元音和鼻辅音构成。普通话有16个鼻辅音。鼻辅音的发音特点是由元音的发音状态逐渐过渡到鼻音的发音状态，最后形成鼻音。鼻韵母可以分成前鼻韵母（-n）和后鼻韵母(-ng)。
声调也称字调，指的是音节中具有区别意义的音高变化。调值就是声调高低升降的变化，也就是声调的实际读法。调类就是声调的分类，是根据声调的实际读法归纳出来的。
普通话四个声调的调值分别是55、35、214、51。
普通话音节一般由声母、韵母、声调三个要素构成。有些韵母又可以再分为韵头、韵腹、韵尾。因此一个音节最多可以有声母、韵头、韵腹、韵尾、声调五个部分。一个音节少则有一个音素，多则有四个音素。元音在音节中占优势，每个音节都有元音。音节中两个元音可以连续排列。三个元音连续排列时，依次充当韵头、韵腹和韵尾。韵腹和声调是音节中不可缺少的部分。
音变是在实际语流中，前后音素或音节相互影响，从而产生的语音变化。普通话常见的音变现象有变调、轻声、儿化等。
上声只有在单独念或处在词语、句子末尾才读原调；在阴平、阳平、去声和大部分轻声前，读半上，调值由原来的214变为211，即丢掉后半段上升的尾巴；两个上声相连，前一个上声的调值变为35。
“一”“不”在单念或处在词句末尾时读原调；在去声前变调为阳平；在非去声前读去声；夹在词中读轻声。
轻声是因为音节之间在连读的语流中相互影响而产生的语音变化，轻声的总的声调特色是既轻又短。
“儿”经过长期的极其流利的连读，与前面的一个音节融合成一个音节，“儿”失去了独立性，只保留了一个卷舌的动作与音色，这就是儿化现象，被儿化的韵母就叫儿化韵。儿化韵在拼写是只在原音节末尾加“-r”表示。儿化可以表示喜欢的心情和温和的态度；可以形容细小、轻微的性质或形状；还可以区别词性和词义。
语气词“啊”的音变规律：前面音素是a 、o、e、ê、i、ü，变读为ya ，可写成“呀”； 前面的音素是u（包括ao、iao），变读为wɑ，可写成“哇”；前面的音素是前鼻韵n，变读为na，可写成“哪” ；前面的音素是后鼻韵ng，变读为nga；前面的音素是-i<后>、er或儿化韵，变读为ra；前面的音素是-i<前>，变读为-ia（-i是舌尖前元音）。

还有这个，也很好啊！
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