鱼游到了纸上 短文答案
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1“鱼游到了纸上”是文章的题目,在文中出现了3次。
2课文是按记事顺序来记叙的。
课内语段阅读。
我挤过去一看 ,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下,像姑娘绣花一样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。
1给短文加标点。
2写出下列词语的反义词。细致—( 粗心 ) 一丝不苟—( 三心二意 )
3造句。
有时……有时……(我有时唱歌,有时听音乐)。
4“鱼游到了纸上”是指青年画技十分高超。从中体会到聋哑青年自强不息的品质。
细读课文深感悟
“他笑了,笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句:‘先游到了我的心里’。”一句中,“又”字写出了“游到纸上”和“游到心里”的关系。两者是B (A因果 B转折C递进)关系,即______________________________________________________________。
课内语段阅读
“好骄傲的年轻人。”我正想着,目光落到他胸前的厂徽上,心不由得咯噔一跳!“福利工厂”,原来他是个聋哑人!
我们开始用笔在纸上交谈。他告诉我,他学画才一年多,为了画好金鱼,每个星期都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。
1根据选文中的意思,选出下列词语的近义词。
骄傲—(傲慢) 常常—(经常)
2体会下面句子含义有什么不同。
他学画都一年多了。 他学画才一年多。
都 才 两个不同的意思。
3这段话写出了年轻人看鱼学画全神贯注的品质。
2课文是按记事顺序来记叙的。
课内语段阅读。
我挤过去一看 ,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下,像姑娘绣花一样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。
1给短文加标点。
2写出下列词语的反义词。细致—( 粗心 ) 一丝不苟—( 三心二意 )
3造句。
有时……有时……(我有时唱歌,有时听音乐)。
4“鱼游到了纸上”是指青年画技十分高超。从中体会到聋哑青年自强不息的品质。
细读课文深感悟
“他笑了,笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句:‘先游到了我的心里’。”一句中,“又”字写出了“游到纸上”和“游到心里”的关系。两者是B (A因果 B转折C递进)关系,即______________________________________________________________。
课内语段阅读
“好骄傲的年轻人。”我正想着,目光落到他胸前的厂徽上,心不由得咯噔一跳!“福利工厂”,原来他是个聋哑人!
我们开始用笔在纸上交谈。他告诉我,他学画才一年多,为了画好金鱼,每个星期都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。
1根据选文中的意思,选出下列词语的近义词。
骄傲—(傲慢) 常常—(经常)
2体会下面句子含义有什么不同。
他学画都一年多了。 他学画才一年多。
都 才 两个不同的意思。
3这段话写出了年轻人看鱼学画全神贯注的品质。
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一、我能看拼音写汉字。
chá hú chǎnɡ huī qīnɡ chè jiàn dǐ xiù huā
( ) ( ) ( ) ( )
lónɡ yǎ zì yóu zì zài shǎng xīn yuè mù yì sī bù gǒu
( ) ( ) ( ) ( )
二、我能比一比再组词。
港( ) 澈( ) 壶( ) 缸( )
巷( ) 撤( ) 壳( ) 缺( )
罢( ) 绣( ) 徽( ) 聋( )
摆( ) 诱( ) 微( ) 笼( )
三、我能写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:赞叹—— 似乎—— 惊奇——
反义词:清澈—— 活泼—— 一丝不苟——
四、我能读下面的句子,并在比喻句的后面打“√”。
1.他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。( )
2.这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。( )
3.他很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。( )
4.他好像和游鱼已经融为一体了。( )
五、我能根据课文内容完成下面题目。
1.本课是按 的顺序叙述的。文中采用了 和 的写作方法描写聋哑青年的高超画技。这两个方面反映了聋哑青年的 和 的品质。文中“鱼游到了纸上”这句话既是文章的题目,在文中又出现了三次,一次是 ,一次是 ,第三次是作者与聋哑青年的笔谈。
2.“他好像和金鱼已经融为一体了。”这句话充分表达了 。在围观的人赞叹议论时,他没有任何反应,除了因为他是个聋哑人外,更重要的是
,眼中所见,心中所想,笔下所画都是 ,好像 ,才把鱼画活了。
3.这篇课文按照事情发展的顺序进行写作,在写法上有两个特点,分别是:
①
②
参考答案
一、
茶壶 长徽 清澈见底 绣花
聋哑 自由自在 赏心悦目 一丝不苟
二、
香港 清澈 茶壶 浴缸
巷子 撤退 外壳 缺少
罢工 绣花 徽章 聋哑
摆渡 利诱 微风 笼罩
三、
近义词:赞叹——称赞 似乎——仿佛 惊奇——惊异
反义词:清澈——浑浊 活泼——呆板 一丝不苟——敷衍了事
四、
√ × × ×
五、
1.事情发展 正面描写 侧面描写 专注勤奋 坚持不懈 女孩惊奇的赞叹 作者的描写
2.当时青年人的状态 他专心致志地画 鱼 和金鱼融合在了一起
3①人物描写细致入微,对聋哑青年的外貌,“特别”的神态、动作刻画传神。②语言平实而含义深刻,很有启发性,令人回味无穷。试题《人教版四年级
chá hú chǎnɡ huī qīnɡ chè jiàn dǐ xiù huā
( ) ( ) ( ) ( )
lónɡ yǎ zì yóu zì zài shǎng xīn yuè mù yì sī bù gǒu
( ) ( ) ( ) ( )
二、我能比一比再组词。
港( ) 澈( ) 壶( ) 缸( )
巷( ) 撤( ) 壳( ) 缺( )
罢( ) 绣( ) 徽( ) 聋( )
摆( ) 诱( ) 微( ) 笼( )
三、我能写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:赞叹—— 似乎—— 惊奇——
反义词:清澈—— 活泼—— 一丝不苟——
四、我能读下面的句子,并在比喻句的后面打“√”。
1.他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。( )
2.这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。( )
3.他很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。( )
4.他好像和游鱼已经融为一体了。( )
五、我能根据课文内容完成下面题目。
1.本课是按 的顺序叙述的。文中采用了 和 的写作方法描写聋哑青年的高超画技。这两个方面反映了聋哑青年的 和 的品质。文中“鱼游到了纸上”这句话既是文章的题目,在文中又出现了三次,一次是 ,一次是 ,第三次是作者与聋哑青年的笔谈。
2.“他好像和金鱼已经融为一体了。”这句话充分表达了 。在围观的人赞叹议论时,他没有任何反应,除了因为他是个聋哑人外,更重要的是
,眼中所见,心中所想,笔下所画都是 ,好像 ,才把鱼画活了。
3.这篇课文按照事情发展的顺序进行写作,在写法上有两个特点,分别是:
①
②
参考答案
一、
茶壶 长徽 清澈见底 绣花
聋哑 自由自在 赏心悦目 一丝不苟
二、
香港 清澈 茶壶 浴缸
巷子 撤退 外壳 缺少
罢工 绣花 徽章 聋哑
摆渡 利诱 微风 笼罩
三、
近义词:赞叹——称赞 似乎——仿佛 惊奇——惊异
反义词:清澈——浑浊 活泼——呆板 一丝不苟——敷衍了事
四、
√ × × ×
五、
1.事情发展 正面描写 侧面描写 专注勤奋 坚持不懈 女孩惊奇的赞叹 作者的描写
2.当时青年人的状态 他专心致志地画 鱼 和金鱼融合在了一起
3①人物描写细致入微,对聋哑青年的外貌,“特别”的神态、动作刻画传神。②语言平实而含义深刻,很有启发性,令人回味无穷。试题《人教版四年级
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鱼游到了纸上 六年级上册《全优训练》鱼游到了纸上 短文答案
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