给我一些数学、语文的难题。
小升初的难题(数学如:工程问题、相遇问题等;语文如:阅读之类的),最好把解题思路也写下去,我满意的话有加分...
小升初的难题(数学如:工程问题、相遇问题等;语文如:阅读之类的),最好把解题思路也写下去,我满意的话有加分
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7个回答
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一、填空(20分)
1.最大的四位数是(9999 ),最小的五位数是(10000 ).
2.用0、2、5这三个数字组成最大的三位数是(520 ).
3.7496100读作(七百四十九万六千一百 ),约是(750 )万.
4.三千六百万零七十写作( 36000070).
5.钢笔长14(CM )。
6.被减数、减数、差三者的和是24,被减数是(12 ).
7.72个2相加的和是(144 ).
8.9000公顷=(90000000 )平方千米.
9.3平方千米=(3000000 )平方米.
10.一个数千位和百分位上都是“9”,其余各位均为“0”,这个数是(9900 ).
11.5/6是(5 )个1/6,3/7是3个(1/7 ).
12.被除数等于除数(乘 )商.
13.两个因数的积是96,其中一个因数是6,另一个因数是(16 ).
14.499000约等于( 50)万.
15.万级上的计数单位有(十万,百万,千万 ).
二、判断(16分)
1.亿以内数的读法,每级末尾不管有几个,都只读一个“零”( )
2.整数都比小数大 ( )
3.一个因数不变,另一个因数扩大10倍,积也扩大10倍 ( )
4.24600读作:二十四万六百 ( )
5.积一定比因数大 ( )
6.4平方米=40平方分米 ( )
7.3700÷200商是18余数是1 ( )
8、比较分数的大小要先比较分母部分,再比较分子部分. ( )
三、求未知数X(18分)
①X×34=2924 ②186×X=2604 ③X+723=1280
④8670÷X=15 ⑤X÷28=147 ⑥7083-X=3465
四、用简便方法计算(18分)
①728+199 ②637-201 ③16×25
④420÷35 ⑤36×5×4 ⑥720÷8÷9
五、应用题(28分)
1.一张办公桌的价钱是210元,是一把椅子的价钱的3倍,一把椅子多少元?(先列出含有未知数x的等式,再解答.)
2.一本故事书的价格是18.31元,比一本科技书贵1.49元,这本科技书多少元?(先列出含有未知数x的等式,再解答.)
3.新华书店运进文艺书2800册,运进的科技书比文艺书的2倍少1200册.运进科技书多少册
4.有块长方形稻田,长900米,宽200米,共收水稻97200千克,平均每公顷收水稻多少千克?
5.从果园运走1500千克桃,运走的苹果是桃的4倍,桃和苹果一共运走多少千克?
1.最大的四位数是(9999 ),最小的五位数是(10000 ).
2.用0、2、5这三个数字组成最大的三位数是(520 ).
3.7496100读作(七百四十九万六千一百 ),约是(750 )万.
4.三千六百万零七十写作( 36000070).
5.钢笔长14(CM )。
6.被减数、减数、差三者的和是24,被减数是(12 ).
7.72个2相加的和是(144 ).
8.9000公顷=(90000000 )平方千米.
9.3平方千米=(3000000 )平方米.
10.一个数千位和百分位上都是“9”,其余各位均为“0”,这个数是(9900 ).
11.5/6是(5 )个1/6,3/7是3个(1/7 ).
12.被除数等于除数(乘 )商.
13.两个因数的积是96,其中一个因数是6,另一个因数是(16 ).
14.499000约等于( 50)万.
15.万级上的计数单位有(十万,百万,千万 ).
二、判断(16分)
1.亿以内数的读法,每级末尾不管有几个,都只读一个“零”( )
2.整数都比小数大 ( )
3.一个因数不变,另一个因数扩大10倍,积也扩大10倍 ( )
4.24600读作:二十四万六百 ( )
5.积一定比因数大 ( )
6.4平方米=40平方分米 ( )
7.3700÷200商是18余数是1 ( )
8、比较分数的大小要先比较分母部分,再比较分子部分. ( )
三、求未知数X(18分)
①X×34=2924 ②186×X=2604 ③X+723=1280
④8670÷X=15 ⑤X÷28=147 ⑥7083-X=3465
四、用简便方法计算(18分)
①728+199 ②637-201 ③16×25
④420÷35 ⑤36×5×4 ⑥720÷8÷9
五、应用题(28分)
1.一张办公桌的价钱是210元,是一把椅子的价钱的3倍,一把椅子多少元?(先列出含有未知数x的等式,再解答.)
2.一本故事书的价格是18.31元,比一本科技书贵1.49元,这本科技书多少元?(先列出含有未知数x的等式,再解答.)
3.新华书店运进文艺书2800册,运进的科技书比文艺书的2倍少1200册.运进科技书多少册
4.有块长方形稻田,长900米,宽200米,共收水稻97200千克,平均每公顷收水稻多少千克?
5.从果园运走1500千克桃,运走的苹果是桃的4倍,桃和苹果一共运走多少千克?
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1.某学校合唱队与舞蹈队的人数之比为3:2,如果将合唱队队员调10人到舞蹈队,则人 数比为7:8,原合唱队有多少人?
2. 一件工作,甲乙合作6天完成,乙丙合作10天完成,甲丙合作3天,乙再做12天也可以完成,乙独做多少天可以完成?
3. 小华从A到B,先下坡再上坡共用 小时,如果两地相距 24千米,下坡每小时行4千米,上坡每小时行3千米,那么原路返回要多少小时?
4. 王师傅加工一批零件,原计划每小时加工30个,6小时可以完成,实际每小时比原来计划多加工20%,实际加工这批零件比原计划提前几小时?
5. 甲工程队有600人,其中老工人占5%;乙工程队有400人,老工人占20%。要使甲、乙两队中老工人所占的百分比相同,应在乙队中抽调多少名老工人与甲队中的年轻工人进行一对一的对换
2. 一件工作,甲乙合作6天完成,乙丙合作10天完成,甲丙合作3天,乙再做12天也可以完成,乙独做多少天可以完成?
3. 小华从A到B,先下坡再上坡共用 小时,如果两地相距 24千米,下坡每小时行4千米,上坡每小时行3千米,那么原路返回要多少小时?
4. 王师傅加工一批零件,原计划每小时加工30个,6小时可以完成,实际每小时比原来计划多加工20%,实际加工这批零件比原计划提前几小时?
5. 甲工程队有600人,其中老工人占5%;乙工程队有400人,老工人占20%。要使甲、乙两队中老工人所占的百分比相同,应在乙队中抽调多少名老工人与甲队中的年轻工人进行一对一的对换
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1.第一次相遇,二车共行一个全程,甲车行:40千米
第二次相遇,二车共行三个全程,则甲应该行:3*40=120千米
实际上甲行一个全程再加上20千米
所以全程距离是:120-20=100千米
2.设铁丝长为x。
第一次剩余长度:x-(x/2+1),
第二次剩余长度2[x-(x/2+1)]/3+1=15,
解x=44
3.二班人数4÷1/11=44人
三班人数44+4=48人
五年级共有学生(44+48)÷(1-10/33)=132人
答:共有132人
其实我也是找的
第二次相遇,二车共行三个全程,则甲应该行:3*40=120千米
实际上甲行一个全程再加上20千米
所以全程距离是:120-20=100千米
2.设铁丝长为x。
第一次剩余长度:x-(x/2+1),
第二次剩余长度2[x-(x/2+1)]/3+1=15,
解x=44
3.二班人数4÷1/11=44人
三班人数44+4=48人
五年级共有学生(44+48)÷(1-10/33)=132人
答:共有132人
其实我也是找的
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2011-06-20
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你要题目也要说一个范围呀 小学 初中 高中 大学 研究?
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2011-06-20
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可以自己到网上试着找找看
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