当代的影响研究和平行研究的发展有哪些基本方向
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2011-07-08
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当代的影响研究和平行研究的发展有哪些基本方面? 影响研究与平行研究是比较文学的两大支柱,在现代理论的激发下,呈现出新的形态。概括地说,当代形态的影响研究和平行研究,主要表现为各自研究方向的延伸和拓展,并呈现出两者相结合的综合态势。 首先,受到哲学阐释学和接受美学的推动,影响研究调整了注意的重点,向着接受研究延伸。哲学阐释学不仅给第二次世界大战后的西方哲学带来了生机和火力,而且对现代文艺理论造成了极大的影响,结果之一是促使了接受美学的诞生。接受美学也称接受理论、接受研究、文学阐释学等。以自我意识或是先在构成为基点,去感知或把握认识对象。因为生活于历史环境中的人类,其行动包括“理解”和“认识”这样的意识活动,都无法避免地受到历史环境的影响和制约,对文学作品也不例外,所以接受理论认为任何一种文学研究,都必然会表现出主观性和历史性的特点,并以此为契机来解读作品文本的内容和意义,以得出某种有目的性的解释。接受理论在文学领域被称为文学阐释学。 影响研究开始向接受研究转轨,接受理论提出“读者中心论”,把阐释理解为读者和作品互相融合的产物。它认为文学作品不是在所有的时代、所有的读者面前都以同样面貌出现的自在的客体。读者的阅读具有创造性,读者是能动的因素,也是文学作品是否能流行传世的决定性力量。 在接受理论的影响下,文学影响的发生过程起了变化,不再是简单的从一端到另一端的模式,而是存在多种不同的情况,在制约着影响与接受过程是否能顺利进行。 存在于比较文学中的文本,也由于身在不同时空中的读者的能动作用,处于不断交替演化中,根本没有独立、绝对的文本。因此,文本获得了动态的性质,经过读者阅读,或者换个说法,经过和读者的“对话”,才成其为作品。所以,价值、意义、内涵、审美效果都不断变化着。 其次,因本身的多学科特点,平行研究进一步兼收并蓄,包容百家,向着科际综合研究的更大范围拓展。 由于文学不是一种孤立现象,内部必然包括了许多构成因素,必然受到多种外部系统的影响,所以不能不进入与这些领域相关的知识范围。这就是科际整合研究,简称科际研究,又称跨学科研究。 科际整合研究实际就是在比较的视野内,以文学为中心的多方位、多学科、多方法的研究。它的途径可以是单一性的,即借用某一个单一学科的理论与方法来探讨比较文学的所面对的研究对象。同时,也可以是综合性的,即结合几个学科的理论与方法来分析解剖某一文学现象。 科际整合能超越个别的具体现象,进行更有涵盖广度的普遍性结论的探讨。科际整合研究是一个开发的无限空间,随着环境保护问题的日益尖锐化,在西方,文学与环保这样的题目,都纳入了科际整合研究的范围。 最后,从研究对象的实际情况出发,影响研究和平行研究以作品文本为中心,找到了彼此的契合点,得以相互配合,相得益彰。同时,随着现代科学的分工细蜜化而在比较文学内部衍生的各门分支,也出现了影响与平行综合应用的普遍趋势。
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