名著《童年》阅读片段回答问题
片段一家里花钱上是严格分开的,今天姥姥买菜做饭,明天就是姥爷.该姥爷做饭的时候,吃得特别次.而姥姥则总是买最好的肉.茶叶和糖也分开,但是煮茶是在一个茶壶里,到这时候姥爷就...
片段一
家里花钱上是严格分开的,今天姥姥买菜做饭,明天就是姥爷.该姥爷做饭的时候,吃得特别次.而姥姥则总是买最好的肉.茶叶和糖也分开,但是煮茶是在一个茶壶里,到这时候姥爷就会惊慌地说:"慢,我看看,你放了多少茶叶?"
他仔细地数着茶叶,然后说:"你的茶叶比我的要碎点儿,我的叶子大,所以我要少放点儿!"
他还特别注意姥姥到在两个碗里的茶的茶色和浓度,分量当然更在需仔细考察之列.
"最后一杯给你吧?"姥姥早把茶倒净以前说.姥爷说:好吧!"
圣像前的长明灯的灯油也是各买各的.在共同生活了50年以后,竟然走到了这一步!
看着姥爷的所作所为,我感到又好笑又厌恶,而姥姥则只觉得可笑.
1.文段写的是 "我"____________的一段生活.
2联系全书来看,"我"的特点是___________,书中对"我"影响较大的人有姥姥,格里戈里,___________,____________.
3.文段中写了姥爷的哪几件事?从中可以看出他的什么特点?
片段二
姥爷家里充满레仇恨,大人之间的一切都是以仇恨为纽带的,孩子们也争先恐后地加入了这个行列.
后来从姥姥那儿我才走到,母亲来的时候,她的两个弟弟正强烈要求姥爷分家.
母亲带着我突然回到这个大家庭来,这使他们分家的愿望更加迫不及待了.
他们怕母亲向姥爷 讨回她本应该得到的嫁妆.那份嫁妆因为母亲违抗父命而结婚被扣下了.两个舅舅一致认为那份嫁妆应该归他们所有.
除此之外,当然还有些别的琐事,诸如由谁在城里开染坊,又由谁到卡奥河对岸纳维诺村去开染坊,等等等等,他们吵吵翻了天.
我们刚到几天,在厨房里用餐时爆发了一场争吵.
刷地一下,两个舅舅都立了起来,俯身向前,指着桌子对面的姥爷狂吼,狗咬般地龇出了牙.姥爷用饭勺敲着桌子,脸涨得通红,公鸡打鸣一样地叫:
"都给我滚出去要饭去!"
姥姥痛苦地说:"行啦,全分给他们吧,分光拿净,省得他们再吵!"
"你给我闭嘴,都是你惯的!"姥爷个头小,声音却出奇地高,震耳欲聋.
我的母亲站起来,走到窗前.背冲着大家,一声不吭.
这时候,米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光!
弟弟揪住他,两个人在地上滚成了一团,喘息着,叫骂着,呻吟着.
1.节选部分描写了阿廖沙童年生活的环境,为什么阿廖沙在这样恶劣的环境中能成长成为一个坚强,勇敢,正直和充满爱心的人?
2.分析打括号句子语言的表达效果.(两个要点)
片段二打括号的句子是 (两个舅舅都立了起来,俯身向前,指着桌子对面的姥爷狂吼,狗咬般地龇出了牙.姥爷用饭勺敲着桌子,脸涨得通红,公鸡打鸣一样地叫) 展开
家里花钱上是严格分开的,今天姥姥买菜做饭,明天就是姥爷.该姥爷做饭的时候,吃得特别次.而姥姥则总是买最好的肉.茶叶和糖也分开,但是煮茶是在一个茶壶里,到这时候姥爷就会惊慌地说:"慢,我看看,你放了多少茶叶?"
他仔细地数着茶叶,然后说:"你的茶叶比我的要碎点儿,我的叶子大,所以我要少放点儿!"
他还特别注意姥姥到在两个碗里的茶的茶色和浓度,分量当然更在需仔细考察之列.
"最后一杯给你吧?"姥姥早把茶倒净以前说.姥爷说:好吧!"
圣像前的长明灯的灯油也是各买各的.在共同生活了50年以后,竟然走到了这一步!
看着姥爷的所作所为,我感到又好笑又厌恶,而姥姥则只觉得可笑.
1.文段写的是 "我"____________的一段生活.
2联系全书来看,"我"的特点是___________,书中对"我"影响较大的人有姥姥,格里戈里,___________,____________.
3.文段中写了姥爷的哪几件事?从中可以看出他的什么特点?
片段二
姥爷家里充满레仇恨,大人之间的一切都是以仇恨为纽带的,孩子们也争先恐后地加入了这个行列.
后来从姥姥那儿我才走到,母亲来的时候,她的两个弟弟正强烈要求姥爷分家.
母亲带着我突然回到这个大家庭来,这使他们分家的愿望更加迫不及待了.
他们怕母亲向姥爷 讨回她本应该得到的嫁妆.那份嫁妆因为母亲违抗父命而结婚被扣下了.两个舅舅一致认为那份嫁妆应该归他们所有.
除此之外,当然还有些别的琐事,诸如由谁在城里开染坊,又由谁到卡奥河对岸纳维诺村去开染坊,等等等等,他们吵吵翻了天.
我们刚到几天,在厨房里用餐时爆发了一场争吵.
刷地一下,两个舅舅都立了起来,俯身向前,指着桌子对面的姥爷狂吼,狗咬般地龇出了牙.姥爷用饭勺敲着桌子,脸涨得通红,公鸡打鸣一样地叫:
"都给我滚出去要饭去!"
姥姥痛苦地说:"行啦,全分给他们吧,分光拿净,省得他们再吵!"
"你给我闭嘴,都是你惯的!"姥爷个头小,声音却出奇地高,震耳欲聋.
我的母亲站起来,走到窗前.背冲着大家,一声不吭.
这时候,米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光!
弟弟揪住他,两个人在地上滚成了一团,喘息着,叫骂着,呻吟着.
1.节选部分描写了阿廖沙童年生活的环境,为什么阿廖沙在这样恶劣的环境中能成长成为一个坚强,勇敢,正直和充满爱心的人?
2.分析打括号句子语言的表达效果.(两个要点)
片段二打括号的句子是 (两个舅舅都立了起来,俯身向前,指着桌子对面的姥爷狂吼,狗咬般地龇出了牙.姥爷用饭勺敲着桌子,脸涨得通红,公鸡打鸣一样地叫) 展开
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1.阿廖沙 在母亲死后与姥姥相依为命
2.坚强、勇敢、正直、充满爱心 小茨冈、“好事情”
3.该姥爷做饭的时候,吃得就特别次;特别注意倒在给他的茶的茶色和浓度;圣像前的长明灯的灯油也是各买各的。贪婪吝啬
4.既有善良而坚强的母亲和外祖母的引导,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”等人的影响,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
5.这两句话运用了比喻的修辞手法,形象生动地描绘了舅舅和外祖父吵架时的丑态,流露出“我”极端厌恶的情感。
2.坚强、勇敢、正直、充满爱心 小茨冈、“好事情”
3.该姥爷做饭的时候,吃得就特别次;特别注意倒在给他的茶的茶色和浓度;圣像前的长明灯的灯油也是各买各的。贪婪吝啬
4.既有善良而坚强的母亲和外祖母的引导,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”等人的影响,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
5.这两句话运用了比喻的修辞手法,形象生动地描绘了舅舅和外祖父吵架时的丑态,流露出“我”极端厌恶的情感。
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