Question

高二英语语法 请大家解答一下

这样的，关于非谓语动词的
语法书上说，当分词（现在分词和过去分词）作状语时，其逻辑主语必须和主句的主语相同，否则这个句子就是错误的，请问动词不定式作状语时，其逻辑主语必须和主句的主语相同吗？ 还有一个问题，就是语法书下面又说了，如果其逻辑主语与主句主语不相同，则应将分词的逻辑主语补出来。 这点我很纠结，不是说只要主语不相同这个句子就不成立吗，为什么后面又来了一句若不相同，则应将分词的逻辑主语补出来，是不是只要将这个分词的逻辑主语补出来，这个句子就又成立了？ 还有最后一个问题，就是非谓语动词做哪些成分时有逻辑主语？ 谢谢大家

Answer 1

1.动词不定时作状语时，其逻辑主语必须与主句的主语相同。
2.是的，只要将逻辑主语补上，句子成立。因为，一个句子中最关键的部分是主句，状语是修饰主语的，以说明主语发生的情况，所以，当逻辑主语与主句主语不同时，需要将其补充出来，以方便读者阅读和理解。
3.非谓语动词做状语（包括原因状语从句、结果状语从句等）、定语时有逻辑主语。
欢迎追问

Answer 2

鉴于你问的问题比较抽象，我建议你看语法书的时候要结合英语例句来看。
问题1：对于动词不定时的确也要两主语一致。
例句：I am a student,studying right here.(现在分词做状语且表主动)
I am a student,taught by Ms Liu.(过去分词做状语表被动)
I am a student,to learn English here.(动词不定时做状语表目的)
问题2：这里讲的是一个独立主格结构，是高中英语的一个重要的语法点。
例句：He came into the room,with his hands tied up.
这句话的后半段是一个以with引导的独立主格结构，做伴随状语。
其结构为with+逻辑主语+过去分词（表与逻辑主语是被动关系）。由于被tie up的主语不是he，而是his hands，所以把逻辑主语his hands补出来放在tied的前面。
例句：The earth goes around the sun,the moon going around the earth.
这句话的后半段是一个用独立主格结构构成的伴随状语。
逻辑主语+现在分词（表示与逻辑主语是主动的关系）+宾语。由于go around the earth的不是句子的主语the earth而是逻辑主语the moon。所以把the moon补在going前面，表示地球绕着太阳转的同时，月亮绕着地球转。
问题3：你在高中阶段遇到的就只是做状语的时候
逻辑主语（如果逻辑主语与句子主语相同时省略）+非谓语动词+.........
如果没有引导词，或者有引导词with来引导就一般是做伴随状语（也是考的比较多的）

Answer 3

书是说一样的话就没关系不一定要要写出来，不一样要写出来，否则是，悬垂分词了

Answer 4

有具体题目吗？ 反正逻辑主语与主句主语是一致的